对体校文化教育的思考

体育运动学校是培养全面发展的优秀体育后备人才和社会需要的中等体育专业人才的场所,体校学生文化课教学是培养优秀体育人才的坚实基础,文化教育的效果直接影响着竞技体育人才的全面发展,因此,加强体校学生的文化教育已刻不容缓.     

在物理教学中培养学生"自主学习"能力

21世纪是高速发展的社会,需要高素质的人才,特别是具有创新能力的人才,我们在教学中,就要以学生为本,培养学生自主学习的能力.     

如何在中职语文教学中培养学生的人文素养

现代中职教育肩负着培养社会主义现代化建设所需要的德才兼备的专业技术人才的重任,未来社会所需要的人才不仅要掌握一定的专业技能,更需具备一定的人文素质.本文主要论述中职语文教学人文素养培养的问题,一是中职语文教学人文素养培养的意义,二是人文素养培养途径.     

重导轻讲 精彩课堂

教学改革是贯彻新课程理念,培养创新新人才、构建充满生机和活力的生物新课堂的需要.本人结合教学实践,阐述了个人对生物课堂教学改革的几点做法.     

中学思想政治课创新教学设计的基本模式初探

从我国教育发展看,人才靠教育,创新型人才靠创新教育来培养,培养学生创新素质的创新教育是素质教育的重点,它为全面推进素质教育找准了切人点和突破口.同时,任何工作或活动,要想顺利取得预期的效果,离不开事先的精心设计.而教学更是一项繁杂的活动,创新教学要顺利实现预想的目标,更离不开事先的精心设计.而设计总是有规律可寻的,本文对此作一初探.     

浅谈《市场营销》课教学改革

市场对人才的需求标准正在发生变化,这对市场营销人才的培养提出了更高的要求.本文分析论述了市场营销教学改革的思路和提高教学质量的手段.     

试论在物理教学中自主学习能力的培养

培养学生自主学习能力是素质教育的重要内容之一,是培养学生创新精神和创新能力的前提,是学生进行"终身学习"和"可持续发展"的基本途径.加强培养学生自主学习的能力,是为了培养适应高科技时代和知识经济时代所特需的具有创新意识和创新能力的高素质人才.     

生物教学中的体会

全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才是21世纪教育的核心和灵魂.教师如何在教学中树立面向全体学生,引导学生在探究性学习中创造性的发展是素质教育的进一步深化,也是培养未来社会所需人才的基本要求.     

物理实验教学中应着力突出创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才靠教育."当今社会竞争主要是人才的竞争,而人才的竞争,关键是创新人才的竞争.创新人才的培养,是教育改革和发展的主攻方向.实施创新教育的主渠道是学科教学,而不同学科都有不同的学科知识体系和特点,创新教育应结合进行.     

浅谈高职高专数学教学中如何培养学生的创新能力

创新能力的培养是高职教育培养高素质技能型人才目标的基本要求之一.本文在对创新能力全面认识的基础上结合教学的学科特点,阐述了如何把学生创新能力的培养渗透到数学教学活动之中,针对学生个性特点,通过案例教学在实践中不断寻找与创新能力发展相适应的育人途径,探寻数学课程教学改革的突破.     

试论如何进行数学创新能力的培养

江泽民同志在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”.他强调说:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.”这对我们在教学工作中培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求.     

会计综合实验教学思考与研究

会计实验教学是高等院校培养会计人才的重要环节.实验教学注重对学生操作性、创造性的训练,以及系统思维和整体设计能力的培养,能加深学生对理论知识的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,在会计人才培养过程中具有不可替代的重要作用.     

提高初中教学质量应处理好的几种关系

英语作为一门世界性的语言,在科技、对外交流以及文化教育领域得到了越来越广泛应用.随着我国的改革开放、加入世贸及国际间互相交流的进一步扩大,对外语人才的需求越来越大,培养和造就合格的、高素质的外语人才是外语教学的重要任务.     

关于多媒体教学技术在电子商务教学中的应用

电子商务是21世纪新发展起来的商务活动,其中电子商务教学的作用不可忽视.本文主要讨论了如何运用先进的教学方式来更好的进行电子商务教学,培养出更多的人才.     

浅析高职院校“模拟公司”实训平台

高等职业教育旨在培养应用型人才,突出职业能力的养成,以职业岗位脚本为导向的“模拟公司”教学方法有突出优势,实践教学效果显著,是值得进一步推广的经管类实践环节教学模式.     

析体育教学中培养学生的合作精神

培养学生的协作意识和合作精神,是现代学校体育的重要特征之一.要造就一大批团结协作的高素质的人才,也是未来社会所迫切需要的.体育教学就是实现这一目的的主渠道.因而,每位体育工作者都担负着从小培养学生的合作精神这一神圣使命,接受新世纪知识经济的挑战.     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.当今世界,科技进步日新月异,创新人才不断涌现,创新成果不断涌流.党的十七大明确提出建设"创新型国家".创新的基础在教育,培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.     

戏剧影视表演教学中“可操作性”人才培养方略

培养民办艺术院校中戏剧表演人才不难，但是要培养综合能力强、实践能力强，适应社会需求的复合型人才就是一个值得思考的问题。从几年来的教学经验中可以看出培养具有“可操作性”的人才，是戏剧影视教学的关键。     

在语文教学中培养学生的创新能力

把学生培养成创造型人才,是实施素质教育的核心与灵魂,也是当前和今后教育改革的需要.培养创造型人才,就是要使学生具备创新意识、创新精神和创新能力.这就要求教师在课堂教学中不仅要给学生传授知识,更要在知识的传授过程中培养学生的能力,发展学生的智力,教育学生运用所学知识去分析问题,解决问题,探求新知.因此,教师在教学中必须转变教学观念,在小学语文课教学中大胆创新,有目的引导培养学生的创新能力.     

对专业课教学的几点认识

专业课教学应该注重编写高质量教材,激发学生自主学习潜能,提高课堂教学效率,培养学生自学能力、分析问题能力、解决问题能力,以保证教学质量,为社会培养合格的高科技人才.