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<正>论文摘要可以分为指示性摘要、报道性摘要、指示—报道性摘要、资料性摘要几种。社会科学论文一般采用报道性摘要,而不采用自然科学论文的指示性摘要。报道性摘要就是在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容进行最精炼的概括。要提炼出文章中重要而有新意的主要观点或结论,直接进行客观、概括的陈述,应避免带主观性或情绪化的自评性口吻或脱离具体内容的解释方式来做摘要,比如应避免下述用语:(1)本文从几个方面论述了什么问题;(2)本文对什么问题提出了个人的独到见解等。  相似文献   

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摘要应具有自明性和独立性,并拥有与一次文献同等量的主要信息,即不阅读全文就能获得必要的信息。通常中文摘要以不超过400字为宜。社会科学论文摘要请用报道式,不要用自然科学论文的指示式。不要使用"本文"、"作者"、"我们"等作为陈述的主语,应以第三人称的语气书写;一般杜绝采用"通过……采用……分析……研究……得出……"等总结中心思想的句式表述,而应该直接浓缩文章精华。  相似文献   

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科技论文的题名、摘要、关键词及参考文献   总被引:3,自引:0,他引:3  
题名、摘要、关键词及参考文献是当前科技论文中存在问题最多的几个方面.针对这种现状,阐述了题名、摘要、关键词及参考文献的重要性,提出了题名、摘要、关键词及参考文献的具体内容和撰写要求,以规范科技论文的写作.  相似文献   

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论文题名是论文的重要组成部分。一篇好的论文题名,会引起读者注意,吸引读者阅读。论文题名撰写要求是: 1.表明基本观点; 2.指出研究范围; 3.提示研究方法; 4.揭示事物联系; 5.反映学术信息。论文题名撰写规范是: 1.具体; 2.准确; 3.新颖; 4.简练  相似文献   

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撰写教学论文,有利于教师自身的提高,有利于教学。教学论文立意新颖,论点明确,态度鲜明,严谨科学,论据充分。立意新颖是教学论文的灵魂。简洁实用是教学论文赖以生存的土壤。严谨科学是教学论文的生命。勤奋博览是撰写教学论文的必备条件。教学第一线是教学论文取之不尽用之不竭的源泉。收集素材,抓住灵感是撰写教学论文的良好积习。多写多练是撰写教学论文的决窍。  相似文献   

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本文概述了科技论文摘要的主要功能与要求,并针对目前科技论文摘要写作中存在的问题,提出了科技论文摘要的写作方法与注意事项。  相似文献   

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中国高校社科论文撰写规范述要   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要 ,加速我国学术信息资源的标准化建设 ,促进知识信息的有效传播 ,实现期刊文献信息的计量评价 ,中国学术期刊 (光盘版 )电子杂志社建成了中国学术期刊评价数据库。与这一数据库相配套的《中国学术期刊 (光盘版 )检索与数据评价规范》经专家评审 ,由国家新闻出版署发文 (新出音 [1999]17号文件 )批准 ,已成为各入编期刊参照执行的编排新规范。适用于我国高等学校社科学报的《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版 )》 ,全面采纳了《中国学术期刊 (光盘版 )检索与数据评价规范》 ,在高校社科学报中…  相似文献   

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