浅谈高校人力资源管理中的激励问题

从研究人力资本理论及高校人力资源管理的特殊性入手,探讨激励在高校人力资源管理中的作用和高校人力资源管理建立激励机制的原则,归纳出高校人力资源管理中的激励理论及方法的有效使用。     

科学发展观与高校学习型干部队伍建设

针对高校干部队伍的发展问题,结合新时期学习型干部队伍建设的特点,采用文献法,理论分析法,假设法等方法,运用教育学、政治学、社会管理学与领导科学等多学科知识,对高等教育学理论和管理方法进行研究,完善了高校管理队伍的职业化建设等途径的研究,制定了高校学习型干部队伍监督管理体制。     

文化管理视角下的高校教育管理

建立一个以人为本的高校,创建一个互相尊重的人文教学氛围是当今高校教育管理的重要发展目标。高校自身具备着与生俱来的强烈社会认同,用人文管理的方法管理高校教育是时代发展的选择,是人才培养的选择。现代高校管理理论的发展趋势就是文化管理,这样的管理方式可以有效地提高管理目标定位,提升大学精神,创建良好的高校精神文化,有利于高校内部人文管理,提高高校内部管理水平。     

高校基建会计面临的问题及其思考

高校基建会计作为高校基本建设经济管理的一个重要组成部分，面对基本建设管理体制和投资体制等的改革，存在着许多不相适应理论和方法．高校基建会计应摆脱传统会计理论和会计方法，加强综合业务知识的学习，提高自身素质，努力向管理型会计转变。     

现代高校管理

本书从我国高校管理的实际出发，以现代管理理论和方法为指导，借鉴国外高校管理的先进理念，对高校运行管理进行了系统研究，全面反映了现代高校管理实践。全书共十二章，包括总论、高校运行管理、高校人事管理、高校教学管理、高校学生管理、高校科研管理、高校财务管理、高校后勤管理、高校档案管理、高校安全管理、高校数字化管理以及高校管理的国际比较。     

学习型组织视野下高校干部队伍建设

针对建设学习型党组织中建设高校学习型干部队伍的问题,采用文献研究、比较等方法,分析了目前高校干部队伍建设的问题,提出了加强对高等教育学理论和管理方法的研究、实行高校管理队伍的职业化建设以及高校管理干部培训策略构建等途径来增强高校学习型干部队伍建设的建设路径,提高了高校学习型干部队伍建设的科学性.     

试论高校人力资源管理中的激励

加强对激励理论的研究、建立科学的激励机制、实施差别化的激励方法，是高校人力资源管理的一个重要课题。从“以人为本”的管理理念出发，探寻提高激励效果、降低激励成本的高校人力资源激励机制。     

对高校“非典”及其突发性事件管理内容和机制的研究

本文借鉴美国项目管理的理论和方法,对高校突发事件的管理内容和管理机制进行了研究,其目的在于对预防或处置高校突发事件的相关内容进行有效管理,正确预防、处置高校突发事件,维护校园的安全和稳定。     

从文献统计看我国高校科研管理研究的现状

本文试运用文献计量学的有关理论和方法 ,选用我国高校科研管理研究成果公开发表较为集中的期刊 ,以我国高校科研管理研究会主办的会刊《研究与发展管理》 1 991— 1 997年所刊载全部论文作为统计对象 ,对我国高校科研管理研究现状作了一些统计分析。认为取得较大成绩 ,水平不断提高 ,仍有明显不足     

基于马斯洛需要层次理论下的高校人力资源管理

在知识经济时代的催动之下,如何采取各种具有实质性的措施来激励高校师生,让他们把自身的潜力发挥到极致,这已成为高校人力资源管理的重点发展方向与培养目标。本文通过介绍马斯洛需要层次理论的概念,进而分析了马斯洛需要层次理论在高校激励机制建立中的运用和马斯洛需要层次理论对高校人力资源管理的启示,最后就马斯洛需要层次理论在高校人力资源管理中的应用进行了探讨和研究。     

运用电子档案袋进行高校教师职业生涯的规划和管理

本文根据人力资源管理中的职业生涯规划及其管理的理论,将电子档案袋应用到教师职业生涯的规划和管理中,提出一个可操作模型,阐述具体的方法和步骤,并以高校教育技术学专业的教师为例,进行分析,以期为高校教师的职业生涯规划和管理提供一个实用性参考,从而促进高校师资的建设和管理.     

高校价值链管理的设想

价值链管理是将企业的业务流程描绘成一个价值链,通过优化企业的业务流程,降低企业组织和业务成本,以提升企业的市场竞争力。高校是为用人单位培养人才的场所,根据高校的运行机制,价值链管理理论可以引入高校管理,为此,文章就高校价值链管理的实施提出了一些设想。     

高校财务目标管理体系的构建

借鉴理论界和企业界的目标管理方法,运用预算和绩效管理,构建系统的高校财务目标管理体系。使得高校财务管理以目标为导向,促进高校的发展。从理论基础和体系设计两方面对高校财务目标管理进行研究：先探讨目标管理在高校财务管理中运用的理论依据;再对高校财务目标管理体系进行构建,包括高校财务目标的确定,细化成各具体绩效目标,绩效目标分解、预算管理以及结果的评价与反馈。     

高校科技人员胜任特征模型的理论构架

胜任特征模型的研究在我国人力资源管理工作中是一个新的研究领域,它为整合人力资源功能和服务提供了工具和方法,能将那些有助于成功的重要技能、知识和个性特点清楚地描述出来。高校科技人员胜任特征模型的理论构建,将对高校科技人员胜任力及绩效的研究提供理论支持。     

大学生行为过程管理分析

高校大学生行为管理是一个复杂的系统工程，学生的思想工作是其管理中的首要因素。要对高校大学生实行有效管理，就必须充分体现管理中的人本观念。行为过程管理就是高校管理工作者对大学生的思想行为过程实行科学有效的调控，使其符合管理目标的科学管理思想和方法，将过程控制原理和目标管理理论有机结合，促进大学生和谐健康发展。     

“创新型”高校图书馆党组织建设研究——基于常州工学院图书馆党建创新工作探索

文章梳理了高校图书馆党组织建设的理论研究概况,认为创新型高校图书馆党组织建设是新时期适应高校图书馆事业发展转型的重大党建举措。从学习研究、服务提升、党员管理、工作和管理创新等四个维度探索"创新型"高校图书馆党组织建设的理论研究及实践应用,以期为高校图书馆党建创新工作提供借鉴。     

管理心理学理论与新时期高校学生工作刍议

高校学生工作科学化是新形势下教育工作者面临的新课题。本文通过对管理心理学相关理论和方法的研究,结合高校实际就新时期如何运用管理心理学相关理论,进—步做好学生工作进行了一些思考,并从多个方面探讨了管理心理学理论对高校学生工作的价值和运用。     

高校青年教师管理研究——基于心理契约论视角

高校青年教师队伍是高校长远发展的中坚力量,心理契约理论为解决高校青年教师管理问题提供了一个新的视角,运用心理契约理论,在实际中高校管理者应通过努力革新管理理念,改善管理方式,为青年教师营造良好环境与发展空间,健全沟通机制等方式来为高校与青年教师履行心理契约,促进高校与青年教师个体发展创设良好条件。     

利益相关者理论在高校绩效管理中的应用研究

研究高校的利益相关者和平衡利益相关者利益的方法,源于高校作为公共部门其发展战略执行力不够,绩效管理实施困难.文章依据利益相关者理论,从广义和狭义的利益相关者定义出发,提出了组织中关键利益相关者利益平衡的思想,并将平衡关键利益相关者利益的方法应用于高校绩效管理.     

高校货币资金控制的具体方法和内容

通过对高校货币资金管理实践的研究,提出了货币资金控制的具体内容和方法,从程序上保证货币资金的安全.高校可以根据货币资金安全理论、对策和具体内容,修正或完善本校货币资金管理制度,实现货币资金安全的目的.