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暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,“暨南”二字出自《尚书·禹贡》“朔南暨,声教讫于四海”,意即将中华文化远远传播到海外。学校的前身是1906年(清光绪32年)由清政府创立于南京的暨南学堂。1921年与东南大学在上海合办中国首所商科大学——上海商科大学。1927年在上海建成国立暨南大学.暨南大学素有“华侨最高学府”之称。 相似文献
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英国著名哲学家罗素说:“数学,不但拥有真理,而且有至高的美。”数学中的美不像自然美、艺术美那么鲜明,也不像社会美那么直观,它抽象、严密,是一种理性的美。数学领域是实施美育取之不尽的源泉,也是学生乐于接受的审美对象。美,满溢于数学课堂与课外活动之中。在“数学活动中感受美、欣赏美、体验美”是数学课程标准所积极倡导的重要理念。教学中教师要创设美的教学情景,让学生在数学活动中感受美、欣赏美;课堂上要充分利用直观教学手段,让学生体验数学的图形美;一小节或一单元学完后可以通过梳理和沟通,感受数学知识间的逻辑美;让学生在感受美、体验美的同时具有充分地表现美、创造美的空间。让我们一起用数学的美去营造更强烈的美育氛围,去塑造一代美的人,创造一个美的世界。 相似文献
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说到现代大学,大家首先肯定会想到什么是现代大学以及现代大学与我们通常理解的大学之间有什么区别。其实大学这个概念在西方中古时期就已经存在了。我们知道早在12世纪到13世纪左右,在英国就出现了像牛津大学、剑桥大学这样我们众所周知的名牌大学,但那个时候的学校主要是以传播人文理念、传播文化精神,诵读经典为主要内容。真正的现代大学是19世纪在欧洲出现的。我们今天所知道的第一所现代意义上的大学实际上是由一个叫威廉·洪堡的德国哲学家、语言学家、教育家创办的,就是柏林大学。这个学校创办于1810年。这所大学创办以后引起了人们对于大学基本概念的重新反思,为什么呢?因为这所学校它所传播的不仅仅是一个传统的文化教育,它更强调的是知识的传播。这所学校第一任校长既不是一个科学家,也不是一个任何社会活动家,而是一个真正的哲学家,他就是费希特。 相似文献
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位于土默特右旗美岱召镇,地处大青山山脚。由城墙和建筑群组成塞北明代著名“城寺”,它的前身是大板升城。1606年称灵觉寺,清乾隆赐名寿灵寺,又写作灵照寺,俗称美岱召。它背倚大青山,前临土默川,召庙东侧还有一条沟谷称为美岱沟,俗名清水沟。这一带山势险峻、水源丰富、树木繁茂,自古以来是个得天独厚的地方。 相似文献
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数学美感很强,数学学科本身知识结构的内在美,思想方法独特奇异的美,语言符号、图像信息简洁形象的美,课堂教学中思路解题过程美,思维方法的统一美等。都给学生以美感,因此,教师在教学中,要精心提炼数学中蕴含的美,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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医教协同是医学教育创新发展的导向与要求。本研究在深入分析成都医美人才培养的背景、意义及现状的基础上,结合成都医学院、成都市第二人民医院校院双方医教协同共建医美学院的实践探索,从创新医美人才培养模式、优化医美人才教学体系、丰富医美人才教育资源、落实医美人才管理制度和提高师资队伍建设水平五个方面详细探讨了医学院校培养医美人才的实践路径。校院双方医教协同联手共建医美学院的合作办学模式是医学院校医美人才培养路径的特色化探索,将为社会输送更多合格的医美人才,输出更高标准的医美行业规范,为成都市打造“医美之都”提供人才支撑,为我国医美教育的创新发展提供思路。 相似文献
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黄河金沙泥艺术研究所由王玲夫妇于1986年创办,位于郑州黄河风景名胜区。黄河金沙泥艺术的前身为黄河澄泥艺术。因其原料中含有金光颗粒和对人体有益的矿物质,故此被专家学者命名为黄河金沙泥艺术。黄河金沙泥艺术主要包括黄河澄泥砚、黄河澄泥砖雕、黄河金沙泥茶具三大类。黄河澄泥砚与端砚、歙砚、洮砚并称中国四大名砚。 相似文献