坚持科学发展观 构建和谐大学校园

党的十六届三中全会提出了科学发展观，科学发展观是指导发展的世界观和方法论，既是全面建设小康社会的重要指导思想，也是建设现代大学的重要指导思想。党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会，社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，标志着中国开始步入一个强调科学发展的全新阶段。     

加强社团文化建设 构建和谐校园文化

校园文化是学校的精神和灵魂,学生社团作为活跃校园文化的重要组成部分。文中从社团文化与校园文化的关系、社团文化和社团管理层的“四大关系”．从创新管理和加强合作两个方面．浅谈构建和谐校园文化下的学生社团文化的建设。     

实践科学发展观构建新型和谐警民关系

构建和谐警民关系,是实践全心全意为人民服务根本宗旨的本质要求,也是做好新形势下社会稳定工作的根本保证。监管场所是法制建设的重要阵地,处于构建和谐警民关系的第一线。在公安监管工作中,应按照科学发展观要求,坚持人性化管理,突出在民警队伍建设和被监管人员及亲属管理服务上下工夫,在严格管理中确保安全,在优化服务中提升效能,在规范文明执法中促进和谐。     

以科学发展观为指导建设和谐校园

构建和谐校园,在和谐中求发展,以发展促和谐。和谐校园建设需要学校广大师生员工和社会各界的全面参与和积极支持,以及各方面力量的不懈努力,在实践中不断提高构建和谐校园的能力。     

以科学发展观引领和谐社会的构建

当前,我们已经基本进入小康社会,但距离全面小康还有一定的距离,以科学发展观指导和谐社会的构建具有重大意义。一、发展是构建和谐社会的基本要求1.社会发展取决于经济发展构建和谐社会的根本决定于经济发展的总体进程,和谐社会的繁荣和兴旺,需要经济基础的支撑。只有经济的     

独立学院和谐校园文化建设研究

校园文化不仅是一个学校的灵魂,同时也是促进学校发展,提高学校教学质量的重要保障。近年来,独立学院虽然以其特有的优势为社会培养了一批又一批的人才,但是由于独立学院成立时间较短,缺乏文化积淀,所以在校园文化的建设上还存在着许多的问题。这些问题不仅阻碍了独立学院的发展,还不利于帮助学生形成正确的人生观和价值观,所以对独立学院和谐校园文化的建设是现阶段独立学院面临的一个重要的问题。     

浅谈和谐高校与和谐校园文化建设——以河北青县道德建设为借鉴

校园文化是促进学校和谐发展的重要力量,校园文化建设为和谐校园建设提供强大的精神动力。和谐校园文化是校园文化的独特发展形态,在社会主义和谐社会建设中起着基础性、先导性的作用。高校是高等教育的重要基地,构建和谐的校园文化才能为学生成长、成才提供良好的环境。全面和谐发展的人才培养需要和谐的校园文化氛围,本文从和谐校园文化的内涵、特征入手,提出了如何构建和谐校园文化,促进人才培养。     

周末文化广场活动与和谐校园文化

加强校园文化建设,营造良好的育人环境,是促进大学生成长成才的重要途径。本文以创新高校周末文化广场活动为切入点,通过解析活动理念、活动内容、组织形式及活动机制,全新导出高校和谐校园文化构建这一概念并加以阐述,旨在对新形势下高校校园文化建设起到一定的指导作用。     

注重校园文化,建设和谐校园

校园文化对于学校的发展具有决定性的作用,只有成为校园文化特色鲜明,文化氛围浓厚,文化底蕴深厚的高校才有利于学校的又好又快发展。本文从校风建设、物质文化建设、制度建设和校园文化活动几方面介绍我校在建设和谐校园中的一些尝试和经验。     

浅谈高职院校和谐校园文化的建设

在和谐成为当前社会主流理念的今天,校园文化作为社会文化的一部分,建设和谐校园文化已成为高职院校发展的趋势。文章从湖南铁道职业技术学院校园文化建设出发,探讨了建设和谐校园文化的必要性和措施。     

文化艺术与课堂知识相融合——杭州市江滨职业学校构建和谐校园文化

环保作品展台上,摆满了琳琅满目的手工作品:易拉罐变出的螺旋桨飞机、用布头一针一线缝出来的精致的向日葵盆栽、用废旧光盘拼接成的时光之钟、用五彩缤纷的扣子做成的扣子树……在这里,只有你想不到的,没有学生们做不出来的。这是杭州市江滨职业学校刚刚结束的艺术节上的环保作品展,学校把环保内容列入艺术节,主要是为了增强同学们的环保意识,构建和谐美好的校园文化。     

高职院校如何建构和谐的校园文化

独具特色的校园文化是高职院校发展的灵魂,能够潜移默化的对学生的思想观念、道德情操产生影响。本文针对高职院校在校园文化建设方面存在的一些缺陷,从提升学院的观念文化、建设精品校园文化、创新教育教学方法、优化校园网络传播等四个方面提出了一些建设性的意见。     

科学发展观与构建和谐社会

科学发展观与构建社会主义和谐社会都是新时期提出的发展战略。科学发展观强调的是以人为本,强调发展的可持续性;和谐社会强调的是发展的和谐,是稳定社会发展的必然要求。二者是相辅相成的关系。国家的发展离不开社会的和谐,社会的和谐是推动发展的动力,而科学发展是构建和谐社会的理论依据与理论指导,构建和谐社会是落实科学发展观的具体实践和生动体现。因此,我们要处理好和谐与发展的关系,在和谐中促进发展,以发展保证和谐。本文通过对科学发展观与构建和谐社会关系的分析,提出了综合发展的有效途径。     

用科学发展观指导和谐校园建设

近年来,科学发展观的贯彻落实、社会主义和谐社会的构建、小康社会的全面建设,是中国特色社会主义事业开创新局面的重大任务。为了适应我国改革开放这个关键时期的客观要求,充分体现广大人民群众的根本利益和共同愿望,     

校企合作构建特色高职校园文化

本文将介绍昌吉职业技术学院探索出的以学校文化为主体、企业文化为主导,以物质文化为基础、以行为文化为桥梁、以制度文化为抓手、以精神文化为重点的特色高职校园文化建设之路。     

高职院校和谐校园文化建设的实施路径

高职院校的定位是培养面向基层,面向生产、服务和管理第一线的实用型、技能型专门人才,是以服务为宗旨,以就业为导向,以行业、企业、社会区域为依托的。因此,和谐校园文化建设应该具有鲜明的特色。     

创新大学生党建工作 促进和谐校园文化建设

党的十七大报告指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务。高校作为社会有机体的重要组成部分，建设和谐校园就是构建和谐社会的具体行动。高校校园文化的和谐发展和繁荣既是构建和谐校园的重要方面，也是和谐校园的一个重要特征，先进和谐的校园文化对于促进和谐校园建设具有不可替代的作用。