论高校来华留学生的思想教育工作

正自中国改革开放以来,与世界各国之间的联系越来越密切,因此接纳和教育来华留学生已经成为了我国和平外交的一项战略组成部分。由于我国高校越来越追求国际化的进步,引进国外学习方式和来华留学生已经逐渐演变为一种潮流,而这种现象也成为传播中国传统文化和社会主义文明的主要途径之一。由于我国高校地处位置不同,招收的来华留学生侧重点也不同,经调查,来华留学生最多的是韩国,其次是俄罗斯。由于高校招收的来华留学生的国别     

论高校来华留学生的思想教育工作

自中国改革开放以来,与世界各国之间的联系越来越密切,因此接纳和教育来华留学生已经成为了我国和平外交的一项战略组成部分。由于我国高校越来越追求国际化的进步,引进国外学习方式和来华留学生已经逐渐演变为一种潮流,而这种现象也成为传播中国传统文化和社会主义文明的主要途径之一。由于我国高校地处位置不同,招收的来华留学生侧重点也不同,经调查,来华留学生最多的是韩国,其次是俄罗斯。     

来华留学生招生管理制度的若干问题研究

来华留学生教育管理制度是为强化来华留学教育管理,稳定来华留学生教育秩序,强化来华留学生教育质量控制而制定的规章、制度、条例、规则、细则、守则等。本文从来华留学生招生管理制度存在的问题为切入点,分析高等学校自主招收来华留学生的权利的问题及民办高校接受来华留学生的问题,提出了完善来华留学生招生管理制度的建议。     

留学生跨文化管理问题研究

在来华留学生日益增多的情况下，留学生的教育和管理必须根据新的形势进行调整和改革，而跨文化管理将成为今后工作的重点。本文在剖析留学生跨文化心理状态及其影响因素的基础上，提出了对外国留学生实施有效跨文化管理的途径。     

来华留学生“文化休克”现象研究

自我国实行改革开放之后,随着我国综合实力的增强,来华国外留学生逐年增加。由于生活习惯、学习状态与本国区别较大,很多留学生较难适应新环境,出现了焦虑、恐慌等文化休克现象。为了帮助来华留学生能更好地适应新环境,有必要对目前留学生进行"文化休克"现象调查;对留学生"文化休克"现象的成因进行分析。对留学生的文化休克现象及成因有所研究,可以提高目前留学生的管理和服务现状,并能针对留学生在华生活和学习中的一些问题进行完善和提高。     

“文化休克”对外国留学生的影响及其对策探讨

留学生教育是我国对外文化交流的重要途径,已纳入国家整体教育发展规划,成为高等教育的重要组成部分。随着我国高校国际化进程的推进,来华留学生人数逐年增加。留学生给高校教育国际化的发展带来了生机和活力,但同时也出现了一系列新问题,这其中表现最突出的就是"文化休克"现象。因此,如何应对留学生由于"文化休克"现象而产生的一系列问题,帮助留学生适应中国文化背景下的学习生活,已成为当代留学生管理者应当深入研究的紧迫课题。     

高等学校来华留学生教育管理中的问题与对策

中国的来华留学生教育管理在新时期获得了跨越式的发展,同时也暴露出了一些不容忽视的问题,如不解决这些问题,将会酿成更大的难题。本文归纳总结了作者在来华留学生管理中遇到的问题,并详细阐述了相应的对策,以供从事于相关外事工作的管理者参考。     

对来华留学生社会实践的认识

随着来华留学生留学期望值的不断提高，针对留学生开展社会实践工作的意义日趋重大，而高校对留学生社会实践活动安排与指导的空白也愈加凸显。本文结合对相关问题的学术研究，以及作者自身的工作经验，分别从策略指导和案例说明两方面，对来华留学生社会实践工作的开展予以阐述。     

浅谈高校外国留学生管理团队的建设

本文从“团队”的概念出发，通过对目前高校外国留学生管理团队的现状分析，提出了改进外国留学生管理团队的模式和主要措施，以便对来华留学生事务进行高绩效的管理，成为扩大留学生招生规模的重要保证。     

经济全球化视角下的国际人力资源管理问题研究——基于来华留学生教育管理的思考

随着中国经济的快速崛起,来华留学生规模与中国对外投资额不断提高。但现有僵化的体制与落后的理念,制约了中国企业在实施国际化战略过程中对来华留学生这一独特人力资源的有效配置与利用。改革来华留学生教育管理体制,转变企业国际人力资源管理理念,有利于构建来华留学生教育与中国企业国际化人力资源管理的协同机制。充分认识来华留学生教育对于国际人力资源形成过程中的独特作用,有助于进一步发掘来华留学生教育的经济战略价值。     

医学来华留学生素质教育初探

在当前我国社会经济、医疗卫生等各方面迅速发展的条件下,医学来华留学生人数也迅速增长。面对众多的医学来华留学生,国内高校如何创新人文教育教学模式,拓展素质教育内容,全面提高他们的素质,是当前我国医学高校亟需解决的问题。本文结合本校自身实践,针对他们同时作为留学生和医学生两方面的特点,对如何完善来华医学留学生的素质教育体系,全面提高人文素质水平,进行了深入探讨。     

浅谈高校来华留学生管理部门专业素质的提高

高等教育已经随着国际化的进步逐渐发展为全球一体化,正是因为国际化的发展趋势,中国国内考量高等院校国际化程度的标准也就成了留学生教育水平的高低。政府正在逐渐加大来华留学生教育的支持,在2004年期间,我国教育部门对来华留学生的规模提出了扩大的建议,另外督促高校加强留学生教育管理工作质量、保证教育质量等原则,同时指示高等院校加强教育留学生部门的专业素质的培训。     

留学生跨文化心理适应分析与管理对策研究

本文试图从来华留学生跨文化心理适应分析入手,运用情感交融方法和交际策略,帮助留学生克服因文化休克所带来的的种种不适,使他们尽快适应在中国的学习和生活,进而有效实施科学管理,推进留学生教育事业的稳步和持续性发展。     

谈高职院校外国留学生的安全管理

高职院校接收外国留学生是一项重要的国际化教育交流活动,对于促进国际教育交流、增进中外文化了解和友谊等方面有着重要的意义。但是,在接收外国留学生的同时,也需要加强对外国留学生的安全管理,确保他们的人身安全和学习顺利进行。本文通过针对高职院校外国留学生安全管理的解读,提出高职院校外国留学生的安全管理工作需要全方位、全程跟踪、全员参与,采取预防和应急两手抓的方式,确保外国留学生在中国的学习和生活安全。     

浅谈高校来华留学生管理部门专业素质的提高

正高等教育已经随着国际化的进步逐渐发展为全球一体化,正是因为国际化的发展趋势,中国国内考量高等院校国际化程度的标准也就成了留学生教育水平的高低。政府正在逐渐加大来华留学生教育的支持,在2004年期间,我国教育部门对来华留学生的规模提出了扩大的建议,另外督促高校加强留学生教育管理工作质量、保证教育质量等原则,同时指示高等院校加强教育留学生部门的专业素质的培训。建议各大高校在不违背初始原则的条件下,充分利用自身资源为留学生提供一个良好     

留学生宿舍公寓管理趋同化的新设想

随着来华留学生人数的不断增加，对原有的宿舍管理模式带来了新的挑战。本文就目前新形势下管理工作中面临的新问题，提出了宿舍公寓管理趋同化的新模式及其实现途径。     

高校办学国际化发展策略研究——以广西高校来华留学生教育为例

来华留学生教育是高等教育事业的组成部分,有重要的政治、经济和社会意义,而广西高校来华留学生教育在留学生规模、教育层次、教学管理、政策投入等方面,都落后于国内发达地区,本文通过分析广西高校来华留学生教育现状,总结广西高校来华留学生教育的经验和不足,为政府相关部门制定来华留学生教育政策提供依据,也为广西高校开拓留学生市场,加快广西高校国际化教育提供依据。     

留学生管理工作研究

高等教育国际化是我国高等教育发展的必然趋势,留学生教育的广泛开展对留学生管理提出了更高的要求。本文首先对留学生管理现状和特点进行了阐述,然后剖析了留学生管理工作中存在的问题,在此基础上提出了改进留学生管理工作的一些对策建议。     

培养外国留学生管理工作中的跨文化意识

随着来华留学生规模的扩大和层次的提高,留学生的跨文化心理适应过程引起了广泛关注。在该过程的危机阶段,留学生易发生“文化休克”现象。为促使外国留学生顺利实现跨文化心理适应过程,留管人员应培养跨文化意识并将其贯彻到留学生管理工作中。     

同向同行 协同育人——来华留学生课程思政教学改革探析

本文从中国文化视角出发,以来华留学生《中国文化概况》课程为依托,探索《中国文化概况》与课程思政的交集点,以及第一课堂与第二课堂同向同行、协同育人的课程思政教学改革模式,进而探讨来华留学生课程思政教改实施的有效措施和模式。