网络环境下的高校思政教育研究

本文在分析网络发展为高校思政教育带来的机遇与挑战的基础上，提出了提高网络监控能力，加强正确的舆论指导，加大财力和技术投入，开办网络思政教育平台，充分利用网络，扩大思政教育途径等对策，为网络环境下的高校思想政治教育工作提供帮助。     

浅析我国环境会计教育现状与发展

在环境保护呼声日益高涨的今天,在大学会计专业、企业高管培训、会计人员继续教育中增加环境会计教育是会计教育发展的必然。本文通过简析我国环境会计教育的现状,结合英、美国环境会计教育的经验,建议政府、高校、企业共同发挥作用,为我国环境会计教育提升一个新台阶。     

完善高校无障碍教育环境面临的问题与对策

完善高校无障碍教育环境是新时代中国高教事业平衡、充分发展的新要求。政策法规滞后、无障碍理念缺失、执行主体不明确、监督管理缺位是建设无障碍教育环境的"绊脚石",课题组建议健全相关政策法规、明确执行主体、落实监管职责、培养社会认同观念、发挥社会组织能动性以促进无障碍教育环境的发展,保障残障群体正当权利、构建平等和谐社会。     

试论网络环境下高校图书馆的教育职能

本文分析了网络环境下高校图书馆教育职能的特点,指出如何才能充分发挥高校图书馆的教育职能.     

江苏高校教育技术学本科专业现状研究

从1985年华南师范大学和华东师范大学创建我国第一批电化教育本科专业至今，全国约有220余所高校开办教育技术学本科专业。在发展迅速的同时，教育技术学专业也存在着一些问题。笔者对江苏省设有教育技术学专业院校的现状进行调查研究，主要内容包括专业所在院系、专业发展方向、主要专业课程开设以及就业方向等，希望从中获得一些值得借鉴的经验并找到不足之处，以此来促进专业健康发展，提高人才培养质量，满足社会对人才的需求。     

高校媒介经营管理教育的现状与对策

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,教育事业在我国社会建设中起到了异常重要的作用。教育事业源源不断的为我国社会经济的发展提供着各类高新人才。媒介经营管理教育是培养复合型媒介经营管理人才的主要手段,就目前高校媒介经营管理教育发展的现状而言,如何才能提高教育的质量和效率,是高校教育工作者必须要高度重视的问题。     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

随着科学技术的迅速发展,新媒体环境对高校思想政治教育产生了重大的影响。本文在分析新媒体背景下高校思想政治教育中存在的问题基础上,探析提高高校思想政治教育有效性的措施。     

试论网络环境下高校图书馆的教育职能

本文分析了网络环境下高校图书馆教育职能的特点,指出如何才能充分发挥高校图书馆的教育职能。     

网络环境下高校思想政治教育现状调查

在网络环境下如何加强大学生的思想政治教育,明确未来的角色定位,巩固思政教育"主渠道"、"主阵地"作用,提高思想政治教育的实效性性已成为思政教育工作者面临的新的挑战.本文通过统计在重庆地区五所高校500余名学生中进行的<网络在高教思政教育中应用现状的调查问卷>结果,分析网络给高校的思想政治教育带来的机遇与挑战,并对新时期加强高校思想政治教育实效性提出建议.     

我国环境会计现状与对策浅析

环境会计是基于企业在追求经济效益的同时,协调企业与环境长期互利、共存的关系产生的,它主要着眼于企业在环境良性循环的前提下实现持续经营。可以说,企业的可持续发展是环境会计建立和发展的基础和前提。因此,立足我国实际,分析产生原因,找出问题的症结就显得尤为重要。     

新环境下高校思想政治教育的创新路径分析

网络技术和它的应用产生了现实社会中的网络环境。大学生是接触网络在人数上最多和使用程度比较高,网络是他们了解和认知社会与世界的媒介。在网络环境中分析高校思想政治教育的创新路径,不断提高这个教育方面的实效性,需要正确认知网络虚拟和现实的关系,使大学生对自己的网络行为不断增加自主能力和增强主体意识,正确理解和运用网络的教育关系,使教育者有效发挥它在网络教育中具有的主导作用;主动进到虚拟社区,网络教育中要紧密结合学生的成长实际。这样能够增强思想政治教育的实效性。     

高校教育信息化发展现状综述

本文通过对现有的国外、国内的教育信息化发展的现状及水平进行比较分析，指出了我国教育信息化发展的不足。提出了进行教育信息化评价的重要性和紧迫性。     

对我国高校体育产业发展现状的分析与思考

在社会主义市场经济中,高校体育产业是以福利体育为主,商业体育为辅,有着特有的优势。但是目前我国高校体育产业的潜力和优势尚未充分发挥利用,以体育教学为主导的体育教育产业尚未形成,特别是高校高水平动运员和后备人才培养以及高校体育科技产业的经济功能与价值,还远远未开发出来。     

我国高校思想政治教育协同创新研究

高校思想政治教育以培养人为根本目标,在创新人才的培养中起着非常重要的作用。本文将协同创新理念引入高校思想政治教育研究中,分析了协同创新与高校思想政治教育创新之间的关系,针对新形势下高校思想政治教育存在的问题,提出了我国高校思想政治教育协同创新策略。     

高校图书馆信息素养教育现状调查研究

信息素养能力是网络时代大学生必备的综合素质之一。高校图书馆开展信息素养教育活动,能够有效提高大学生的信息素养水平,充分发挥图书馆的教育功能。文章以问卷调查的形式,对本科生的信息素养能力进行调查,对学生的信息素养水平进行评估,从而找出学生对信息素养教育的需求,改进高校图书馆的教育活动。     

我国高校通识教育课程的教学优化研究

近年来,大学教育在强调以知识为本中逐步走向突出以人为本,更加注重学生个性的全面发展、创新与实践能力的培养和终身的可持续发展。并在此基础上开始了通识教育的实践探索。通识课程设置是为通识教育的目的达成服务的,通识教育之所以成为高等学者研究的热点课题,是因为它会影响学生素质、教师教学质量等学校整体素质的提高。下面本文对我国高校通识教育课程的教学优化进行了探讨。     

高校大学生线上思想政治教育现状研究

新冠肺炎疫情期间,各高校按照国家停课不停教,停课不停学的政策要求开展线上教育教学活动后,线上思想政治教育已成为当前高校思想政治教育的重要组成部分.本文将通过探讨和分析当前高校大学生线上思想政治教育存在的问题及其原因,提出优化线上思想政治教育的措施.     

信息化环境下高校心理健康教育创新思路研究

网络时代给传统的高校心理健康教育带来了机遇和挑战。互联网的普及,使高校心理健康教育产生了深刻变化,也广泛而深入地影响着大学生的个性心理和行为方式。本文对信息化环境下的大学生心理健康教育问题展开探讨,提出通过开展“五个一”心灵工程建设,实现心理健康教育工作的全面创新。     

高校网络思政教育的现状及对策

如今,人们的生活和学习都离不开网络,网络思政教育也成为近年来高校思想政治教育的一个新兴领域。但是目前高校网络思政的普遍现状是师资力量不足、课程体系建设不健全、学生缺乏主动性和参与性、教育效果难以衡量等。为此,本文从加强师资队伍建设、完善课程体系建设、提高学生参与度、加强管理和评估等方面提出对策和建议,以期推动高校网络思政教育的持续发展,为提高学生的思想素质和综合能力,为促进国家和社会的发展做出贡献。     

关于高校创业教育有效性的思考

我国在高校已经开展了十年的创业教育,虽取得了较为显著的成绩,但仍存在许多的阻碍因素,使得创业教育在我国高校不能够很好的更深入的发展。笔者于本文从目前高校创业教育的现状出发,分析了导致高校创业教育发展面临困局的种种原因,并提出了相应对策。