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"钝"钝感力"一词来源于日本作家渡边淳的作品《钝感力》.诠释的是一种待人处事的态度,即从容面对生活中的挫折和伤痛,坚定的朝着自己的方向前进,它是"赢得美好生活的手段和智慧".强调面对困难时具有的一种忍耐力."忍耐、包容、专注"是钝感力的三个元素.
"钝感力"又可以直译为"迟钝的力量",它的反义词是"敏锐",这好像和我们从小被灌输的"积极"思想相悖:读书的时候,老师在要求学生思想敏捷;在职场中,我们要努力表现自身的才干,培养出敏锐的洞察力;恋爱的时候,我们要积极主动去争取自身的幸福.尽管两者的思想有出入,但是钝感力没有要求我们抛弃这些能力. 相似文献
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最近,渡边淳一的《钝感力》火爆畅销,他颠覆了敏感比钝感优秀的社会常识,指出钝感成为“这个时代所必备的才能”,连日本前首相小泉也称事业不应凡事在意,才能强大自我。 相似文献
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公众"获得感"与公共部门领导力已经成为社会良治的重要两元。从公众"获得感"提升的视角来看,公共部门领导力的核心维度包括推动和协调社会发展能力、战略思维和创造性应用能力、依法执政和严格执行能力三个方面,以及协调力和发展力、前瞻力和创新力、凝聚力和执行力六个关键要素。公共部门领导者是公众"获得感"提升的实现者和维护者,公众"获得感"提升是公共部门领导力跃升的动力源和衡量尺度,二者良性互动是社会善治的重要体现。因此,公共部门领导者应从明确领导策略、增强包容性和强化沟通能力三个方面实现公共部门领导力的跃升。 相似文献
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学生的厌学,有客观原因,也有其内在的心理原因。而其中最根本的原因,还是学生内在的心理因素起决定作用。产生学生厌学现象的心理因素是多方面的,归纳起来是学生在学习上形成了"习得性无助感"。习得无助感不是天生的,是经过无数次挫折的打击以后慢慢养成的一种消极心理现象。 相似文献
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秘书的心理挫折及防治 总被引:1,自引:0,他引:1
现代社会,随着科学技术的发展,生活节奏的加快和社会交往的日益频繁,人们受到的各种刺激大量增加,这就使现代人的心理一直处于紧张不安之中,给身心健康特别是心理健康造成了极大的影响甚至损害。秘书作为现代社会社会化程度较高的群体,其地位的独特性、工作的复杂性以及舆论的偏见,决定了他们比一般人遭受的挫折更多,承受的心理压力更大。秘书人员要适应现代社会的生活和工作,就必须加强心理保健,增强心理承受力。一、心理挫折的科学涵义在社会心理学中,挫折既可指外部障碍,又可指个体对这种外部障碍的反应。挫折是“个人从事有目的的活动时… 相似文献
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自孔子提出"礼之用,和为贵","贵和"逐渐成为传统儒家文化中的重要组成部分,并一直深深根植于我国人民的实际生活中,深刻影响着人们的思想观念和行为方式。本文将从"贵和"思想对企业管理具有协调力、凝聚力、激励力、执行力、自约力、创新力的积极作用,并从重塑企业价值观、完善企业体制、加强企业培训等方面论述企业如何实现"贵和"。 相似文献
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本文从社会认同理论探究中国人的"单位"或"组织"情结产生背后的心理动机,其中包括提升自己的自尊、降低社会生活中的无常感等。 相似文献
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随着社会的快速发展,竞争的日益激烈,学习生活压力的加重,小学生的教育问题也日益突出,特别是他们薄弱的耐挫力严重地影响着身心的正常发展。如何恰当地对学生进行挫折教育,我认为可从以下几方面入手: 相似文献
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积极心理学是一种关注人类自身的积极因素的一种新取向,这种理论取向为提高个人的挫折承受力提供了新视角,本文分别从以积极的态度认识挫折、积极归因、采取积极的行为方式以及以"积极"的方式对大学生进行挫折承受力训练四个方面进行了论述。 相似文献
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高校新生正处在一个特殊的时期,在学习和生活中会遇到各种障碍和挫折。了解他们心理挫折产生的原因,对症下药地进行挫折教育,尤其是对他们进行学习方法与人际交往的指导,提高其自身心理素质,对帮助学生尽快适应高校生活,顺利地进入二、三年级的学习,显得十分重要。 相似文献
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人生之事不如意者十之八九.任何一个人在成长的道路是都会遇到这样或那样的困难挫折,职高生尤其如此.他们在学习、生活等等各个方面更是遭受了种种挫折.挫折是一种普遍存在的心理现象. 相似文献