中日青少年研究首届双边学术讨论会召开

首届中日青少年研究双边学术讨论会一九八六年五月五日在杭州召开。中国方面联合主办这届讨论会的单位有:《中国青年》杂志社、中国青年报社、江苏《风流一代》杂志社、浙江《东方青年》杂志社、浙江青年研究会、浙江社科院社会学研究所、广西社科院青少年研究所、中国社科院社会学研     

坚持严厉打击 抓好综合治理——福建省第二次青少年犯罪问题学术讨论会纪要

八月二十一日至八月二十五日。福建省第二次青少年犯罪问题学术讨论会在龙岩市省第一监狱招待所召开。这次讨论会是在省政法办领导下,由省法学会青少年犯罪问题研究会主办,得到龙岩地区公安处、法院、检察院、司法局以及省第一监狱领导的大力支持。参加会议的有来自实际工作部门,宣传教育部门以及工、青、妇和科研部门的代表共四十多人,提供会议讨论的论文和调查报告二十余篇。龙岩地区有关领导和省第一监狱的领导同志在会议上讲了话。会议的中心议题是:在开放和改革时期,坚持严厉打击,抓好综合治理,探索我省青少年犯罪的新情况、新特点和综合治理的措施。会议期间除小组讨论,大会发言。还组织代表们参观了劳改单位——省第一监狱。听取了劳改工作干部的介绍和犯罪分子认罪改造的现身发言。使学术讨论更紧密联系实际,更有针对性。会议开得生动活泼。收到较好的效果。     

“中日青少年双边学术讨论会”在杭州举行

1986年5月4日至1986年5月6日在杭州举行了“中日青少年双边学术讨论会”。中国社会科学院社会学研究所等8家单位的青年研究工作者与日本国青少年研究所的有关研究人员,就两国青少年问题进行了4个专题的双边学术讨论及成果交流。会议期间,交流论文20     

记全国第二次青年劳动就业学术讨论会

全国第二次青年劳动就业学术讨论会于一九八三年十一月二十二日至二十八日在苏州召开.会议是由中国社会科学院青少年研究所主持的. 自去年六月在重庆召开第一次讨论会以来,研究青年劳动就业理论的领域打开了新的局面:理论工作者和实际工作者深入地论证了“在社会主义国营经济为主导的前提下,多种经济     

第四次行为科学学术讨论会在西安召开

由中国行为科学学会举办,陕西省行为科学学会承办的第四次行为科学学术讨论会,于1986年10月28日至11月1日在西安市召开。出席会议的共360余人,会议收到论文近二百篇。这是我国开展行为科学研究以来规模最大的一次学术讨论会。     

探索开放和改革时期青少年犯罪综合治理之路——浙江省召开青少年犯罪问题学术讨论会

六月二十三日至六月二十七日浙江省青少年犯罪问题学术讨论会在杭州召开。会议由浙江省社会科学院发起和组织,省司法、劳改、公安、检察、法院和高等院校、青少年教育机关以及北京、上海、辽宁、陕西、吉林、福建、江苏等地的代表约六十人出席了会议。浙江省有关领导同志在开幕式上讲了话。随后,会议分大会发言和小组讨论进行。会议期间曾组织代表们参观了劳改单位——乔司农场,受到了公安干警和劳改局干部的欢迎。会议在讨论中形成了四个专题:     

华东地区第六次青少年犯罪问题科学讨论会纪要

1990年6月21日至24日,由中国青少年犯罪学会华东地区研究与联络中心召开的华东地区第六次青少年犯罪问题科学讨论会在山东省泰安市举行,中心议题是“青少年大案要案发生规律与防治对策”。会议由东道主山东省法学会和华东政法学院青少年犯罪研究所具体筹办。参加会议的代表、列席代表100余人。     

山东省社会学学会农村社会问题专题学术讨论会召开

1988年12月20日至23日,山东省社会学学会召开了山东省社会学学会会员第一次代表大会及农村社会问题专题学术讨论会。会议共收到学术论文及调查报告40余篇。其中,专门研究农村社会学及我国我省农村问题的学术部及调查报告共23篇。与会同志在自己的学术论文、调查报告及大会发言中列举了当前我省农村存在的突出社会问题,对有关对策进行了有一定深度和见地的探讨。     

当代中日青少年生活状况比较

中国与日本都属于儒文化圈的国家,加上两国源远流长的频繁交往历史,两国青少年生活有诸多的共性。但是由于经济发展永平的明显不同,国家制度文化、思维方式、民族心理等方面的显著不同,两国青少年生活又存在明显的差异。因此,对中日两国育少年生活状况进行比较研究有助于两国育少年共同发展。本文的资料来源于南京师范大学和福冈县立大学１９９６～１９９９年联合组织的《现代中日社会文化变迁的调查研究》课题问卷的结果。 一、与家人的交往 卜）“与家里人妓话内容”的比较 二．日常生活中,中国家长对子女的教育和关注明显比日本的…     

湖北省医学社会学专业委员会成立暨首届学术讨论会召开

湖北省医学社会学专业委员会成立暨首届学术讨论会1993年6月3日至5日在武汉市召开。来自全省各地的社会学界和医学界的科研、教学、管理和实际工作者共计86人出席了会议,会议收到论文52篇,其中有28篇论文在大会上宣读。论文涉及的内容十分广泛,从不同     

现代化进程中城市问题的比较研究-中日城市问题国际讨论会纪要

城市化是现代化发展的重要内容和标志。在城市化发展进程中,如何科学地认识经济社会发展规律,协调经济发展与社会发展的相互关系,以保证经济效益,社会效益和环境效益三者在优化基础上的协调,这是社会学研究的重要课题。当出现社会发展落后于经济发展时,就会导致一系列城市病,诸如环境公害问题、交通问题、住宅问题和犯罪问题等等,从而最终地制约经济的进一步发展。     

云南省第二次民族社会学专题研讨会召开

云南省社会学学会与红河州社会学会及州社联于1990年11月16—13日在个旧市联合召开了“云南省第二次民族社会学专题研讨会”,到会的有省内外从事民族理论和实际工作者60余人。研讨会共收到论文和发言稿30篇,内容涉及学科建设、实际研究等方面。 就学科建设而言,与会者从不同角度阐明了其重要性和紧迫性,并达成以下四点共识:①以马克思主义民族观为指导,以党的民族政策为准绳;②必须植根于社会主义祖国大家庭土壤中;③为促进各民族团结稳定协调发展和共同现代化服务;④不能照搬和坐等,要脚踏实地去工作,边实践边总结。     

全国青少年共产主义教育学术讨论会——大学德育研究专业会议概况

全国青少年共产主义教育学术讨论会——大学德育研究专业会议,于1982年12月21日至28日在厦门召开。这次会议,是为了迅速贯彻落实“六五”规划所提出的对青少年进行共产主义教育的任务,经中国社会科学院党组批准而召开的。一年前,在昆明会议上明确提出大学生思想教育是一门科学之后,各地高等学校进行了广泛的研究,写出了三百五十多篇论文和调查报告,为这次会议的召开作了充分的准备。参加这次会议的二百九十名代表,围绕以下三个议题展开了研究和探讨,提供了有益的见     

建立少年司法制度应属综合治理范畴——华东地区第七次青少年犯罪问题科学讨论会综述

由中国青少年犯罪研究学会华东地区研究与联络中心召开的华东地区第七次青少年犯罪问题科学讨论会,于1991年11月28日至12月1日在福建省榕城举行。参加会议的有来自华东地区各省市司法实践部门、教学科研单位的代表70余人,收到论文50余篇。     

“现代化与青年”亚洲国际学术讨论会明年三月召开

本刊记者钟和报道上海社会科学院青少年研究所主办的“现代化与青年”亚洲国际学术讨论会,目前正在紧张地筹备之中。据悉,讨论会将于明年3月26日至28日在上海召开。对当代青年的研究,是一个世界关注的共同课题,也是社会科学领域的一门新兴学科。我国的青年研究自党的十一届三中全会以来,有了很大的发展,在社会科学院系统、共青团系统、高校及政府的教育司法等部门,都开展了青年问题的专题研究,有的还专门建立了研究机构。为了在建设中国特色的社会主义事业中,更好地发挥青年一代的作用,进一步促进     

中国阿语教学研究会筹备组召开第二次会议

中国阿拉伯语教学研究会筹备小组于4月25日——26日在北京大学召开第二次会议,会议由北大东语系主任陈嘉厚副教授按照教育部指示,就中国阿拉伯语教学研究会的组成、会址和成立大会召开的日期进行了认真的讨论,修订了《中国阿拉伯语教学研究会章程(草案)》。     

江西省社会学学会召开第二次会员代表大会

江西省社会学学会第二次会员代表大会于1991年12月4—5日在南昌召开。来自全省各地的70多名会员代表出席了会议,共提交论文30多篇。大会总结了学会1988年3月成立三年多来的工作,肯定了学会在团结、联络和组织全省社会学工作者开展社会学研究和应用中的积极     

培养青少年健康的性态度——中、日青少年性问题、性教育的比较

1988年在上海、广州、北京、沈阳、武汉五个地区对3000例中学生进行了青春期调查。1989年又在上海、厦门、成都、宁夏等十个地区对6000例中学生进行了性文明调查。日本在1987年进行了全国性青少年性行为(第三回)的调查,调查规模为8000例。中、日两国的三次调查结果与分析,为研究青少     

广西社会学学会成立会暨第一次学术讨论会在南宁举行

广西社会学学会成立大会暨第一次学术讨论会1989年8月22至23日在南宁市广西社会科学院举行。参加大会的代表有95人,提交大会讨论的论文及调查报告53篇。 大会讨论了如下问题:1.广西社会学学会的指导思想;2.如何结合广西的实际情况,开展社会学研究。     

阿拉伯语教学研究会第二次会议在京召开

中国阿拉伯语教学研究会、全国阿拉伯语教材编审组于1986年11月17——22日在北京外国语学院举行联席会议,北大、北外、上外、北京语言学院、北二外、中国经贸大学、洛阳军外、中国伊斯兰经学院等八所高校的二十名代表出席了会议,国家教委的有关负责同志以及北外副院长到会并发了言. 会议总结了阿语教学研究会1985年上海会议以来的工作,分析了1986年9月举行的全国阿语专业一、二年级学生水平测试情况,并就阿语教材编审组和1987年阿