立足专业化职业化，大力推进社会工作人才队伍建设

社会工作人才是我国人才队伍的重要组成部分,在维护社会稳定、促进社会和谐、推进社会建设中发挥着“社会安全阀”的独特作用。统筹抓好包括社会工作人才在内的各类人才队伍建设,是党的十七大发出的伟大号召,是各级党委尤其是组织部门义不容辞的神圣职责。山东省济南市以社会工作人才队伍建设试点工作为契机,积极探索,大力推进社会工作人才队伍专业化职业化建设。     

社会工作专业化、职业化了吗？

截止2004年11月，中国大陆开设社会工作本科专业的高等院校就有152所，这也只能说明社会工作专业得到了生存的空间。然而社会工作的专业化、职业化却仍然是个现实问题。笔者在教学的过程中，发现有些学生提出有关这个专业的训练科学与否以及社会工作职业发展前景的问题，例如：社会工作专业到底应该依附什么样的院系或学科?现有的社会中有我们的位置吗?我们毕业后能干什么?     

江苏：坚持专业化引领推进职业化发展

中央18部委《（关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》（以下简称《意见》）将是今后一个时期我国社会工作专业人才队伍建设的指导性纲领,为下一阶段工作指明了方向。我们将根据江苏省实际,贯彻落实《意见》精神,采取有效措施,坚持社工专业化引领,推进社工职业化发展,进一步加强社会工作专业人才队伍建设,提升社会服务水平。     

督导：中国社会工作专业化的瓶颈

自从正式的社会工作教育开始以来，督导被视为社会工作教育、社会工作实务及机构管理的一个独特过程．它也是保证服务水准和促进专业发展的过程。而如何进行有效的专业督导，既是困扰我国社会工作教育界多年的问题，也是制约我国社会工作职业化、专业化发展的瓶颈之一。     

慈善组织会社：社会工作职业化专业化的协同组织

现代意义的社会工作发源于西方．大致经历了三个发展阶段。第一个阶段是萌芽期。世界上最早的社会工作起源于贫民救济或个人的慈善事业．因此．这个阶段也称为个人的慈善事业阶段。1601年，英国伊丽莎白女王颁布《济贫法》．正式承认政府有济贫的责任．从此．济贫的责任开始向政府转移。第二个阶段是发展期．这是一个有组织的宗教活动阶段。1788年．德国汉堡市采用了一种救济制度．即“汉堡制”。     

这20年 上海社会工作发展之路：专业化职业化社会化——上海社会工作发展之路

20年,对于我国刚刚起步的社会工作而言．不是一段短暂的时光。在内地．能用20年时间去度量社会工作发展的城市只有一个———上海。1993年．上海市社会工作者协会成立,社会工作专业化、职业化、社会化探索之路正式开启。把专业社会工作的理念和方法导入民政领域、公共政策和社会服务领域应该是上海的一项重要贡献。多年来．上海积极回应社会需求,在社会福利、社会救助、社区建设、安置帮教、禁毒戒毒、信访维稳、应急处置等领域开展社工服务。社会工作与传统工作得以共生共进。     

上海人口计生社会工作职业化与专业化建设发展研究

20世纪90年代以来,上海在做好计划生育基本服务的同时,根据居民需求,不断拓展人口计生公共服务领域,从计划生育扩展到优生优育,从已婚育龄妇女扩展到未婚育龄妇女,从生殖健康扩展到人口安全,从户籍人口扩展到常住人口,人口计生公共服务呈现出多样化、多层次、均等化创新发展的新格局,基本形成了关系密切、联动发展的市-区（县）-街道（镇）-居（村）委-楼组（生产小组）五级人口计生公共服务网络体系。在现有工作探索的基础上,要进一步大力发展政府购买社会工作岗位服务,努力推进人口计生社会工作职业化、专业化发展,特别要加强以下几个方面的社工队伍建设：（1）人口计生社会工作者;（2）生殖健康咨询师;（3）早教指导员;（4）人口信息统计员;（5）流动人口计划生育协管员。     

克拉玛依区：社会工作人才队伍建设漫记

新疆克拉玛依市克拉玛依区2007年被确定为全国社会工作人才队伍建设试点区后,2008年又被自治区确定为社会工作人才队伍建设试点示范区,区委、区政府高度重视社会工作人才队伍建设工作,以坚持党管人才为原则,逐步建立起党委领导、政府主导、部门配合、社会协同、群众参与的运行机制。区委、区政府始终把发展社会工作、加强社会工作人才队伍建设作为一项重要工作来抓,     

对推进第二批全国社会工作人才队伍建设试点的思考（上）

社会工作人才队伍建设试点是民政部为推进社会工作制度建设采取的一项重要举措。继2007年7月确定75个县（区、市）开展首批地区综合试点以后,民政部又于2009年9月确定了90个区、市、县、乡镇（街道）开展综合试点。如何在总结借鉴第一批试点地区成功做法与经验的基础上,加快推进第二批试点地区的工作,是当前社会工作实践面临的一项重要而紧迫的任务。     

以能力建设为核心促进辅导员队伍向专业化、职业化发展

辅导员是高校基层学生管理工作的实施者,角色特性要求辅导员必须具备综合的职业行为能力和素质。提升辅导员专业化水平,推进辅导员职业化发展,必须以辅导员能力建设为核心,增强工作前瞻性、有效性和时代性,最终实现向功能型、学习型、科研型和发展型的转变。     

建设职业化、专业化的社工人才队伍——中国人才研究会副会长王通讯访谈

《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》（以下简称《规划纲要》）中一个引人关注之处是提出要“培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍”。党和国家为什么如此重视社会工作人才？怎样建设一支职业化、专业化的社会工作人才队伍？记者就此采访了中国人才研究会副会长、著名人才学家王通讯。     

天津开发区：社工协会推进社会工作专业化、职业化

为应对建设宜居生态型新城区对社会管理和公共服务提出的越来越高的要求，天津开发区在社区建设启动初期，就在社区居委会专门设置了社工岗位。2006年，天津开发区在华纳社区首先设立了社区工作站，并在开发区城市管理局社区科的指导下成立了开发区社区社会工作者协会。     

高校辅导员队伍的职业化与专业化建设

时代日新月异,中国社会正处于转型的关键时期,现代大学制度在不断完善更新,现代化的高校辅导员队伍也需要配合大学现代化建设而向职业化与专业化转变。本文从高校辅导员职业化与专业化的原因、现存困境与思考三个方面出发,分析高校辅导员职业化与专业化建设问题,以期建设出高水平的现代化辅导员队伍。     

社会工作发展：在国家、市场、社会之间

无论是从社会工作实务的发展还是从社会工作教育的发展来看,目前我国社会工作发展的核心问题都是社会工作职业化问题,而社会工作职业化中最核心的问题则是社会工作职业设置问题。没有合理的、结构化的社会工作职业设置,就谈不上社会工作的专业化,更谈不上社会工作的发展,宏大的社会工作人才队伍建设可能就难以落实。而社会工作职业设置中最核心的问题则是社会工作职业观和职业设置的顶层设计问题。     

推进社区层面社会工作发展的政策建议

城市的基础是社区。近年来,各级政府大力推进社区建设,社区工作者也成为社区建设的中坚力量。实际上,社区也是社会工作最重要的实践平台。探讨社区层面社会工作的专业化和职业化,不仅可以为我国社会工作的专业化、     

构建社区社会工作的“海曙模式”

自2007年成为民政部社会工作人才队伍建设试点以来,浙江省宁波市海曙区积极探索,建立起以社区为平台,区社工协会为载体,社工为抓手的“社区、社团、社工”三社互动和“社工＋义工”两工联动机制,逐步形成“党委领导、政府推动、社会运作、社工引领、各方参与”的社会工作发展格局。     

浦东社会工作发展规律与模式

我国内地的社会工作实务发展起源于上海,上海的社会工作起源于浦东新区。浦东探索社会工作的职业化和专业化至今已十年有余。作为“全国社会工作人才队伍建设试点示范区”,浦东新区特组建课题组,尝试通过调查研究,总结、梳理本地区的经验做法,找寻社会工作发展规律、提炼本地区的发展模式。     

乘政策东风推进社会工作新发展

2007年以来,深圳大力推进社会工作发展,坚持“政府推动、民间运作”,牢牢把握社会工作专业化职业化方向,初步构建起具有深圳特点的现代社会工作体系。目前全市社会工作服务机构发展到45家,专业社会工作者达到1500多人,社会工作实务有效开展,服务质量良好,社会认同迅速增强。但深圳社会工作发展过程中,也面临一些困难和问题,如：社会认同和支持仍然不足,服务场地设施缺乏,资源保障尚待加强,社会工作服务评估监管力度不够,等等。     

山东济南：社会工作突破六大关键

自2007年7月山东省济南市启动社会工作及其人才队伍建设试点工作以来,济南市委、市政府高度重视,按照市委组织部牵头抓总,民政部门具体落实的要求,济南市民政局紧紧围绕中央“构建宏大的社会工作人才队伍”的战略要求,