论高校校内干部交流

干部交流是指干部任职从一个岗位到另一个岗位的流动或变换。干部交流工作是我党干部工作的一项重要内容,是加强各级领导班子建设、提高领导干部素质、培养和选拔优秀中青年干部的重要措施。近年来,各高校党委十分重视干部交流工作,尤其是加大了校内干部交流的力度。我校从2000年以来,在现有的85名中层领导干部中交流了51人,交流面达60%。其中平级交流20人,占39%,提拔交流31人,占61%;党政部门间交流34人,占67%,学校党政与学院间及学院之间交流17人,占33%。对我校的干部队伍建设起到了积极的作用。1高校校内干部交流的积极意义1.1有利于提高…     

关于干部选拔任用公信度建设的思考

干部选拔任用公信度建设,是带有全局性和战略性的大问题.必须坚持正确的选人用人导向,坚持构建干部选拔任用的良好机制,提高干部选拔任用民主化质量,才能有效增强干部选拔任用公信度.     

完善干部选拔任用制度的实践与思考

近年来,省长江局开拓创新,大胆探索,勇于实践,干部选拔任用工作取得明显的成效。本文回顾了省长江局干部选拔任用工作开展情况,分析存在的问题,提出了进一步完善干部选拔任用制度的对策与建议。     

对深化干部制度改革的一点思考

要建设一支高素质的干部队伍,必须深化干部制度改革,建立“能上能下”的干部制度。按照系统性、互补性原则,建立完善的制度体系,形成制度合力,是干部能上能下难题能否有效解决的关键所在。     

论城乡幼儿教师交流制度建设

幼儿教师资源配置的城乡差距是制约学前教育均衡发展的瓶颈之一。城乡幼儿教师交流有利于农村幼儿教师队伍建设,缩小城乡幼儿师资建设水平上的差距。教师交流需要制度作保障,因此,建立健全城乡幼儿教师交流制度成为必然。城乡幼儿教师交流制度主要包括宏观性制度和微观性制度。其中,城乡幼儿教师交流的宏观性制度包括程序性制度和补偿性制度,微观性制度包括城乡幼儿教师交流的选拔制度、培养制度、激励制度和考核制度。     

浅论高校管理干部交流中存在的问题及对策

本文从高校管理干部交流不畅、交流不够的现状入手,分析主、客观方面的原因,并针对社会主义市场经济时代高校办学对管理的要求,提出应从多方面为高校管理干部的交流扫清障碍,加强交流,促进高校管理水平和管理质量的不断提高.     

干部交流工作要提高针对性和实效性

建立健全干部交流制度,积极稳妥地开展干部交流工作,是深化干部人事制度改革,提高干部素质,加强干部队伍建设,特别是领导班子建设的一项重要内容。实践表明,干部交流有利于进一步优化领导班子结构、提高领导干部素质和能力、加强党风廉政建设、促进经济社会发展。     

关于惩治腐败的制度建设的思考

我国的腐败问题有损我国公共部门的形象与政府的公信力,在国家公共治理的过程中,腐败行为严重的制约着公共部门与政府形象的维护。本文通过对现有反腐败制度建设问题的分析,进一步探寻建设措施,加快我国反腐制度建设,以加强对腐败行为的惩治。     

关于高校统战工作制度建设的思考

高校统战工作的制度建设具有根本性、全局性、长期性和稳定性的特点。加强高校统战工作制度建设是贯彻落实党的统战方针政策的必然要求,是高校统战工作顺利开展的根本保证,是高校统战工作适应新形势的迫切需要。加强制度建设要建立党委定期研究统战工作制度,进一步完善党委“双月座谈会制度”,建立留学队员统战工作的制度,建立健全培养选拔党外人士制度,建立健全学校二级单位统战工作制度,建立统战工作考核和奖励制度。     

对新时期干部制度改革有关问题的思考

我国的经济体制正在由过去的计划经济转向社会主义市场经济体制,经济体制的改革必然要求干部制度作相应改革。本文从回顾改革开放以来干部制度改革历程出发,提出了搞好新时期干部制度改革必须解决好的几个问题。     

关于提高干部考察质量的几点认识

本文将写作课中的老师教和学生写的双边活动,视为一个完整的信息流程,以信息论和系统论为指导思想,分析这一信息流程中的各个组成要素,并探寻提高学生写作能力的方法和途径。     

对信用制度构建的几点思考

现代市场经济中的大部分交易都表现为信用交易,信用关系是社会成员之间的基本经济关系。在信用交易规模不断扩大的情况下,信用制度缺失已成为制约我国经济发展的突出问题。要解决这一问题必须加强信用和信用制度的宣传教育,树立市场主体的信用观念和信用意识,以构建企业信用为重点,加强信用方面的立法和执法,完善政府的信用监督和管理体系。     

地方税体系构建的思考

地方税体系的建设涉及地方税制的建设、地方税权的确定和地方税规模的合理确定等基本问题。这些问题解决如何,将直接制约着地方税体系的完善程度及其在地方公共财政分配中所发挥的作用。     

干部制度的伦理价值取向及其构建

干部制度的伦理价值取向研究是新形势下建设高素质执政骨干队伍的重要课题。干部制度伦理价值取向有着丰富的时代内涵。实现党的十八大提出的建设高素质执政骨干队伍的目标要求,建设符合"德才兼备,以德为先"要求的高素质干部队伍,必须以马克思主义理论关于"人的本质和人性"思想为指导,确立干部制度伦理价值取向的总体原则;以"制度伦理价值的引领和教化作用"为逻辑,建立和完善干部思想道德素质提升的支撑体系;以"制度伦理价值的约束与惩戒作用"为核心,建立防止"好人变成坏人"的监督与惩治体系。     

关于高校学生干部队伍建设的几点思考

学生干部既是高校办学育人的重要对象，又是高校学生工作的主体力量之一，加强其队伍建设至关重要。当前学生干部队伍建设中存在着素质能力与角色要求还不相适应的基本矛盾，切实有效地加强和改进学生干部队伍建设，提高其综合素质是新时期学生工作的重要一环，有利于开创高校学生工作新局面。     

论新时代干部交流的四重逻辑

干部交流制度是深化干部领导体制改革的重要抓手,也是推动经济社会发展、进行社会主义现代化建设的重要制度保证,不仅在实践中得到了巨大发展,更在党的政策文件中得到了制度化确认。深入分析干部交流制度所蕴含的深刻内在逻辑,有着重要理论和现实意义。以历史的视角梳理了干部交流制度的演变历程,并从政治、行政、经济社会等层面探讨了干部交流制度的内在逻辑。在政治层面:干部交流是实现政治激励、惩戒、考察、培养的重要手段,是推进全面从严治党的重要抓手,是净化党内政治生态的关键一招;在行政层面:干部交流有助于优化领导班子组织结构,有助于创新党政系统管理方式,有助于提升党政系统执政效率;在经济社会层面:干部交流有助于推动地区经济增长,有助于加强地区民生保障。     

关于加强和完善教育法制建设的若干思考

论述了加强和完善教育法制建设的必要性,进而提出了加强和完善教育法制建设,推动教育管理改革的四条对策:完善教育法制体系,建章立制,依法行政和搞好教育法制宣传。     

诺齐克交换正义思想之反思

诺齐克是当代著名哲学家,其"持有正义"理论为分析交换正义提供了重要的思想资源和线索。对诺齐克交换正义思想的研究有助于对交换进行哲学上的界定,有助于寻找规范交换的正义原则。诺齐克虽然突出了自愿对交换正义的重要性,但他对自愿行为的分析忽视了认知对自愿性的影响,也无法表明自愿是交换正义的唯一原则。洛克限制条款在某些情况下不能与自愿交换相容。与此同时,诺齐克忽视了交换对第三方的影响在交换正义中的地位与作用,并仅将交换正义的论题集中在我们应如何交换这个问题上,忽视了我们能够交换什么及我们可以和谁交换这两个议题。     

构建农民工社会救助体系的思考

农民工社会救助体系有明显的缺陷,其主要原因是农民工社会救助体系中立法的空缺、体制的限制、权利意识的淡薄、非政府组织等社会支持系统发展不完善,完善农民工社会救助的制度、落实农民工权利保护的法律依据、加强农民工权利的行政保护力度、重塑农民工权利的司法救助机制、建立专门的农民工社会支持系统等是完善农民工社会救助体系的主要措施。     

论江泽民对邓小平干部道德建设理论思想的丰富和发展

江泽民同志在继承邓小平干部道德思想的同时,根据社会发展的新特点和中国共产党建设的新形势,在干部道德建设的重要性、干部道德建设的核心和价值标准、干部道德建设的途径与方法、正确的权力观等方面,做了精辟的论述,丰富和发展了邓小平干部道德建设思想。