试论社会主义新农村的思想道德建设

进入社会转型期以来,我国农村思想道德建设的主流是健康进步的,总的趋势是由传统型向现代型转变,在矛盾和曲折中不断适应着社会发展的客观要求。与此同时,对存在的不利于社会文明进步的消极、落后现象,也不容回避和轻视。农村的思想道德建设,对社会主义新农村建设具有特殊意义,因此,要坚决扭转实际工作中忽视农村思想道德建设的现象;要明确重点,旗帜鲜明地开展社会主义思想道德教育;农村思想道德建设要与经济建设、民主政治建设和精神文明建设紧密结合;对农民的思想道德教育要有层次性和针对性;还要建立健全农民思想道德教育的长效机制。     

新时代农村文化建设的内容、特点及启示

新时代农村文化建设理论与实践是立足于乡村振兴战略而展开的,其主要内容包括加强农村思想道德建设、农村公共文化建设与挖掘、传承优秀传统文化等,体现出以人为本的价值导向、系统全面的发展理念以及城乡融合的发展策略。农村文化建设要发挥好马克思主义文化理论的引领作用,积极推动农村优秀传统文化的创新发展,从而推动农村文化繁荣发展。     

关于加强社会主义思想道德建设的思考

加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的要求,有重要的现实意义。新形势下,要用邓小平理论和江泽民“三个代表”思想武装全党,坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,党员干部要做思想道德建设的表率。同时要处理好思想道德建设与发展市场经济、思想道德建设的先进性与广泛性、思想道德建设的继承与创新及不同思想道德体系中人们之间的关系。     

公民、公民社会与公民道德建设

"公民社会"是中国知识界的新课题,公民道德建设则是提高全民族思想道德素质的基础性工程。公民社会的建设,取决于公民素质尤其是思想道德素质的水准。公民道德是我国道德体系建设的基础,确立公民基本道德规范具有重要的现实意义。在具体贯彻和遵行公民基本道德规范的实践中,必须正确理解、认真处理好基本道德规范的"基本"和"重点"、"基本道德规范"与公民"基本道德要求"的关系以及"三德"着力点等一系列重要问题。     

四川资阳新农村建设研究

资阳是成都经济区的丘陵农业大市,要走出一条丘陵地区建设社会主义新农村的新路子,必须坚持以科学发展观和正确的政绩观为指导,以规划为龙头,以"五新一好"为重点,将资阳新农村建设与构建"实力资阳"、"文明资阳"、"绿色资阳"、"和谐资阳"相统一,构建"实力农村"、"文明农村"、"绿色农村"、"和谐农村".     

加强新农村思想道德建设的有效途径

农村思想道德建设是社会主义新农村建设的重要内容,开展农村思想道德建设．提高农村社会的文明程度和农民的思想道德水准,需要重点把握四个方面：一是加大对农村文化基础设施建设的投入：二是继承和弘扬农村的传统美德;三是建设农村文明的生活方式;四是开展官风、民风、家风建设等。     

对农村未成年人思想道德建设工作的几点思考

农村地区未成年人思想道德存在农村未成年人思想道德存在失学未成年人教育被忽视;外出务工家长对留守子女物质生活的过分满足与家庭道德教育严重欠缺的矛盾;家长及社会上的"钱"、"势"观,对未成年人思想道德成长形成冲击;不良的影视、网络、出版物,造成未成年人思想道德观混乱;法律对未成年人的不良行为处罚过轻,满足了未成年人心理上的刺激等的问题。应采取成立专门机构,整合各职能部门,共同打造未成年人成长的良好环境;增加政府投入,建设青少年活动场所;加大农村寄宿制学校建设力度、建立农村留守儿童托管机制等措施,提高对未成年人思想道德建设工作实效。     

市场经济与社会主义思想道德建设

市场经济这只“看不见的手”在社会经济领域里发挥着神奇的作用，社会意识形态之一的思想道德同样象一只“看不见的手”在社会更广阔的领域里发挥作用，它们共同推动着社会和文明的前进。社会主义市场经济体制的逐步确立，给思想道德带来了正负两个方面的影响，对这种影响要有正确认识，使其转化为具有时代精神的新的思想道德体系的良好契机。在社会主义市场经济条件下加强思想道德建设，其中一项重要的内容是确立正确的价值观和价值导向，在具体操作上，要做到个人价值和社会价值的统一；义与利的统一；道德人格价值与人格道德价值的统一；艰苦创业与追求正当享受的统一；理想价值与职业价值的统一。加强思想道德建设，在方法和途径上，要采取多种宣传教育方式，造成一个有利于重构社会主义思想道德建设的良好氛围；要有重点和针对性地搞好教育引导主要是爱国主义、集体主义和艰苦创业教育；同时，要在全体公民中广泛开展社会公德和职业道德教育     

农村未成年人思想道德建设探析

探讨了目前我国农村未成年人思想道德建设中存在的种种问题及其成因,分析了农村未成年人思想道德建设相对薄弱可能导致的严重后果。在此基础上,提出了加强农村未成年人思想道德建设的途径。     

浅谈农村未成年人思想道德建设

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。“目前,我国18岁以下的未成年人约有3．6亿,其中,农村未成年人超过三分之二。”农村未成年人思想道德状况如何,不仅关系到社会主义新农村建设,而且关系到全面建设小康社会的实现。本文从农村未成年人结构复杂化、农民思想道德素质和教育科学文化素质有待提高、农村教育事业面临诸多问题三个方面阐述了目前农村未成年人思想道德建设存在的问题,并从加强家庭教育、学校教育和社会教育提出了对这一问题的思考。     

新经济制度的伦理解构

任何一种经济制度都要为社会成员提供尽可能多的利益需要,因为社会经济制度的根本道德性原则或第一原则就是最大限度地满足社会成员的利益需要。从伦理学的视野来审视现阶段包括基本经济制度、收入分配制度、现代企业制度、经济运行制度、经济运行中的政府制度行为等经济制度有着重要的理论意义和现实意义。     

建设社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的首要任务

高校校园文化的实质是高校学生和教职工所共认共享的行为模式的总体。社会主义核心价值体系是当今中国社会构建和谐文化的根本,给人们的思想观念与行为提供了多元价值观念下的认同基础。建设社会主义核心价值体系有望培养高校人的全球意识和人类情怀,提供安身立命的精神家园,构建正确的行为模式和实现素质的全面发展。     

和谐社会中亲子关系的构建

针对社会转型期,家庭亲子关系疏远和“孝亲”观念淡化的问题,分析了亲子关系淡化的影响因素,即社会深刻变革、家庭文化氛围及家长自身素质等。提出了解决问题的办法,应从这几个方面入手,同时也应着眼于传统伦理的批判、继承和光大,促进和谐社会中亲子关系的构建。     

关于党员队伍建设的世纪回顾与反思

不同历史时期,中国共产党的建设都面临着如何提高党员队伍素质这一重要课题,思想理论建设是提高党员队伍素质的重要的途径;提高党员质量的根本保证就在于共产主义“熔炉”的锻造。     

工程项目代建制中代建方的角色定位思考

工程项目代建制中代建方的定位表现在以下几方面：代表业主对工程项目的组织实施进行全过程或若干阶段管理和服务;代建合同范围内,代建人作为拥有专业化知识和经验的行为主体,必然起主导作用;代建人作为工程项目委托代理链中的管理层代理人,一方面要对工程项目进行组织实施管理,约束承包商的行为;另一方面要规范自己的行为,积极接受委托人的监督和考核（评价）;代建合同的标的是向业主提交满足合同要求的管理服务,最多是项目全过程的咨询管理类服务;代建方一般既不可能承担成本失控的全部风险,也不会享受工程成本降低的所有效益。     

新农村建设中合作经济组织模式的创新——以“三大模式创新小溪塔农民增收机制”为例

文章从“三大模式创新小溪塔农民增收机制”案例出发,先一般分析小溪塔街办农民选择模式创新的重要性和必要性,再进一步分析组织模式运行的利益联合机制和治理结构模式,最后提出新农村建设中合作经济组织模式创新的几点建议。     

美学在构建思想政治教育形式中的应用

思想政治教育形式的创新是新形势下加强和改进思想政治教育的迫切需要。本文从美学的角度,并从理论和实践的结合上,就思想政治教育形式美的构成要素、构建原则和实现途径,进而就内容和形式的统一阐述了如何使思想政治教育形式更加适应市场经济条件下的思想政治教育的需要。     

轻微刑事案件侦、捕、诉联动机制构建

侦查机关与检察机关既有诉讼职能的一致性,也有职业思维与能力上的差异性。侦查权应然层面属于行使公诉权的检察机关,而具体实施侦查权的主体则应当多元化。在现有刑事诉讼体制不做大的修改之前提下,侦检关系的务实抉择是构建切实可行的侦、捕、诉联动机制,以使轻微刑事案件办理既符合诉讼效率的要求,又不偏离公正的轨道。     

在儿童教育中成人与儿童关系建立的首要价值与意义

教育即是要帮助和支持儿童与外界建立起一定的关系,但对儿童来说,他们最早对世界产生的不是探索的兴趣,而是尽一切进化的手段建立起与成人照顾者之间的良好关系,从而满足以成人为中介的自我生存的需要。亲子交往与关系是家庭教育经验的核心,是儿童与外界建立联系的开端、原点与基础;师生交往与关系是机构教育经验的核心,教师与儿童关系的建立及其质量决定了儿童接受机构教育的基本态度与程度。成人照顾者和教育者在与儿童关系的建立中应放弃主体际性的视角,对这种关系的建立及其质量承担起绝对的首要的责任。从这种意义而言,家庭教育具有更为奠基性的价值,不能被机构教育所取代;教师应以自身为媒介促进儿童的全面发展,并对儿童身体与生活方面给予同样的关心与照顾。     

加强法制建设推进和谐社会的构建

和谐就意味着安定、有序、各种因素相互协调.而这一切的实现都要依赖于统一、明确、合理的社会规则的确立,因而加强社会主义法制建设就成为构建社会主义和谐社会的前提和保障.本文从和谐社会首先应该是法治社会,法制建设是实现 "法治" 这一总要求的具体途径和基础性工作;构建和谐社会,加强法制建设的途径;构建和谐社会,加强法制建设中的薄弱环节等方面论述,提出了构建和谐社会法制建设必须先行这一论点.