小麦株高、穗幅宽和植株展开度的研究

对10个小麦品种（系）的株高、穗幅宽、植株展开度进行了研究。结果表明,株高、穗幅宽、植株展开度与产量的表型相关均达极显著水平,穗幅宽与产量的遗传相关也达显著水平,以上三性状的遗传力和选择效果较高,可作为高产育种的参考指标。     

油田高产后期应注重追求效益

油田生产的原油产量有着它自身的规律性，即分为产量上升阶段、保持高产阶段、产量下降阶段和开发结束阶段，呈抛物线型。我国建国以来开发的大小油田现在都已到了开发中后期。如何结束稳产期进入产量下降阶段，如何平稳过渡避免大滑坡，延长油田寿命，合理使用资源，都是油田科技人员和广大职工亟待研究和解决的问题。一、油田高产、稳产与长期稳产问题什么叫高产？就是在油田形成生产能力最大规模时，追求大于生产能力的产量。什么叫稳产？实际上是补产，当油田生产规模达到最大生产能力时，由于产量发生自然递减，用另一种方法生产的原油…     

玉米在新疆的种植和推广

玉米,原名叫玉蜀黍,我国由于各地叫法不同,亦称为包谷、番麦、玉黍、包芦、棒子、珍珠米等。玉米属高产农作物品种,耐旱,能在平原、山区、沙砾等各种土地上生长,因此,在我国各地种植颇广,现在在我国粮食作物种植中,仅次于水稻和小麦之后,而居第三位。在新疆,据1983年统计,玉米当年播种面积达7038800亩,占全区粮食总播种面积的23.7％。在天山以南各地区,仅喀什、和田、阿克苏三地,玉米播种面积即达490万亩,是当地居民种植的主要粮食作物品种之一。在新疆整个粮食生产中,这一年玉米总产量达26亿2500万斤,仅次于小麦产量而居全区粮食生产的第二位。(1)     

光温条件对高产夏玉米产量及产量性状的影响

采用区域试验方法研究了光温条件对高产夏玉米产量及产量性状的影响。结果表明,同一播期穗粒数以临淄点最高,千粒重和产量由西往东依次递减。穗粒数和产量随播期延迟而降低。生育期间的积温与产量性状呈极显著正相关。开花至成熟阶段的日平均温差与千粒重及产量呈极显著负相关。高产夏玉米全生育期需积温2530℃,日照700小时;开花至成熟阶段需积温1150℃,只照330小时。     

为什么美国削减今年的小麦生产?

前一时期,美国《华盛顿邮报》刊登了一则消息说,美国政府计划今年小麦产量减少百分之二十,以解决小麦生产的“过剩”问题。这是美国政府和美国垄断资产阶级“防止危机的手段愈来愈少的办法”。经济危机是资本主义的不治之症,美国计划将小麦减产百分之二十,也无济于事。经济危机,是生产“过剩”的危机。这是资本主义制度所特有的病症。其一般征状是:一方面,商品大量积压,卖不出去,存货剧增,生产急剧下降;另一方面,工人失业迅速增     

丘陵棕壤间隔深耕打破浅位粘淀层蓄水培肥地力试验

对间隔深耕打破浅位粘层加施作物秸草改良丘陵棕壤理化性状及增墒蓄水效果进行了试验。间隔40cm 深耕60cm,每亩加秸草200kg,较对照土体容重减少0.12g/cm~3,总孔隙度增加5.53%,土壤含水量增加1.7%;深耕第2年测定,土壤有机质、全氮、速效磷、速效钾分别增加0.0066%、0.0044%、10.7ppm、14.5ppm。加草处理深耕40cm 较深耕60cm 小麦产量差异不显著,与深耕60cm、40cm、20cm 不加草处理比较小麦产量差异极显著。     

高产田小麦钾肥效应试验简报

对高产田小麦施用钾肥的增产效果进行了田间试验。结果表明,在高产麦田,土壤速效钾100ppm-K 左右,施用钾肥的效果很显著,表现为小麦分蘖早、蘖壮,单株分蘖及次生根多;年后返青、拔节早,成熟前单株绿叶多;茎秆壁厚度增加,基二节横向破裂耐压力明显提高,较对照增加1.10N;成穗率高,穗粒数增加1.4粒/穗,千粒重增加3.1g,增产28.4%。试验条件下,氯化钾的最佳用量为每亩20kg,N∶P_2O_5∶K_2O≈3∶1∶1.6。     

甘薯新品种烟薯16高产生理特性研究

甘薯新品种烟薯16具有高产、优质、抗病、耐旱等特点。试验结果表明,其高产机理在于光合面积大,光合能力强、T/R值进展合理,同化物分配到块根的比率高。以此作为提出相应栽培技术措施的科学依据。     

正确处理粮食供求与发展畜牧业的关系

正确处理粮食供求与发展畜牧业的关系刘建铭一、发展畜牧业对粮食供求的影响（一）通过调整种植业结构，建立高产优质绿色饲料生产基地，可以提高土地产出效率，增加非粮食物粮食短缺是粮食问题的基本现状，但仔细分析，不难发现，粮食的品种结构失衡，大米、小麦、玉米三...     

基于VAR模型的各类粮食国际价格波动关系分析

本文通过建立VAR模型,进行脉冲响应分析及方差分解,阐释了各类粮食国际价格波动间的关系.得出的主要结论有:各类粮食国际价格波动存在明显相关性,来自稻米的冲击对各类粮食价格波动具有持久负向效应,小麦和高梁冲击具有持久正向效应,但高梁冲击对稻米价格波动的正向效应很小,玉米和大豆冲击除分别对稻米和玉米、高粱价格波动具有持久负向效应,对其他则有持久正向效应;各类粮食外部冲击对价格波动的贡献度不同,小麦冲击对稻米、小麦、玉米和高粱价格波动的贡献度最大,稻米冲击对其自身及小麦价格波动的贡献度较大,玉米冲击对其自身及高粱价格波动贡献度较大,大豆和高粱冲击对其自身价格波动的贡献度最大.     

论马克思主义在中国早期传播的传统文化基础

早期马克思主义能在中国得到广泛传播,并生根发芽,开花结果,有多方面的原因,其中一个非常重要的原因,就是中国传统文化与马克思主义思想体系有着某些契合点。如传统大同理想、民本思想、经世致用思想和敢于斗争的传统等,都是中国文化中的一些民主性精华,为马克思主义在中国的早期传播和发展提供了适宜的文化土壤。     

“山寨文化”兴起的原因与启示

“山寨文化”的兴起是我国经济社会发展的必然,有多方面的原因。“山寨文化”具有两面性,对社会发展正负面影响兼而有之,价值判断应视具体情况而定。“山寨文化”的兴起表明,主流文化正面临重大挑战,加强社会主义核心价值体系建设任重而道远;体制外的各类民间文化在不断的生长、发展,已经成为一股重要力量。     

大学体育文化结构创新与功能拓展研究

体育文化的特征与现在和未来大学文化发展的需求高度吻合。体育文化与大学文化的有机结合,形成新型的人才培养环境和具有现代文化创新力的大学体育文化体系。大学体育文化体系潜能发挥有赖于大学体育文化结构的创新。创新型的大学体育文化结构包括大学体育的精神内核、大学体育文化外显特征、大学体育文化外层支撑三个不同层面的文化内涵;由中华民族传统体育文化、西方现代体育文化、多元少数民族体育文化等不同类型的体育文化组成,是一个动态的、需不断调整、创新构建的结构。大学体育文化的功能包括：引领功能、生成功能、体验功能、整合功能、辐射功能等。这些功能并非自然存在于大学体育文化中,必须根据大学特定的条件,选择适当的操作途径,构建创新型大学体育文化结构,才能够有效地支撑和拓展大学体育文化功能。     

技术转移与文化生态和谐论析

技术转移与文化生态和谐的研究是现代科技发展的重要课题,技术转移产生文化异化;文化异化造成文化生态失衡;建构文化生态平衡机制;构建系统论、控制论和复杂性科学支持下的文化生态和谐的可持续机理,同时为技术转移营造良好的软着陆环境,加快地区经济发展。基于技术转移的文化生态和谐是技术转移下文化生态的演进过程,也是消除文化摩擦的认识与实践文化和谐对策的过程。技术转移下的文化生态和谐是复杂性、多元性、特色性的和谐,它兼容技术转移新的文化生态机理,文化生态和谐也必然营造更高层次技术转移的软着陆环境,通过竞争、选择、融合解决文化生态特殊性矛盾之间的思维路向。     

网络微文化初探

网络微文化指的是一种进入个人互联网时代后逐渐形成并发展的注重微观和个体,以个体性、平等性为核心的价值观念和行为模式的全新社会文化现象。网络微文化在兴起和发展中有其独特的基本内涵和深远的社会影响。网络微文化的健康发展也需要国家正确的引导,包括推进高新技术的发展、发挥网络微文化的正能量和推进网络微文化健康发展的系统工程。总之,对于网络微文化的正确探索和理解已成为人文、社会学者以及相关政府决策部门需要面对的时代课题。     

论网络背景下数字图像艺术的发展特点与趋势

在网络技术高速发展的今天,以网络为基础平台发展起来的网络文化对人们的生活影响越来越大。与此同时,数字图像艺术也迅猛发展起来,而且借助网络传播渠道不断拓宽,影响面不仅涉及专业设计领域,而且对应用数字媒体进行艺术教育的方法和手段起到了巨大推动作用。它将改变人们的行为和思维模式,在现代生活中发挥重大作用。     

中国特色社会主义文化与社会主义核心价值

中国特色社会主义文化,包括先进文化、和谐文化、中华文化三大文化形态。先进文化是文化发展与社会进步的根本导向,是"魂";和谐文化是文化发展与社会进步的重要支撑,是"体";中华文化是文化发展与社会进步的坚实基础,是"根"。建设中国特色社会主义文化,对社会主义核心价值体系建设提出了特殊的要求。核心价值是一定社会的性质、本质和发展趋向的集中体现。核心价值在意识形态各个方面的具体展开,即形成社会核心价值体系。社会主义核心价值的核心内容是"以人为本、民主公正"。以人为本,是科学地理解和推进社会主义的根本之点,是建设中国特色社会主义文化的根本价值。     

马克思主义哲学中国化的制约因素分析

制约马克思主义哲学中国化学术形态成效不大的因素主要包括四个方面:一是政治与学术的纠缠,哲学政治化影响着马克思主义哲学中国化学术形态的形成和发展;二是文化差异的制约,中国哲学与马克思主义哲学这两种不同的文化体系,制约着相互之间的对接或融通;三是理论自觉的缺失,由于"苏联模式"的哲学教科书影响、中国传统的注经释义思想和教条主义的制约,中国的马克思主义哲学工作者缺乏理论创新的自觉性;四是知识素养和研究视野的局限,导致了无法形成理论共识。     

论构建操作性的法律写作能力系统

写作文化和写作思维操作能力是决定写作能力的两大主要因素，写者是在时代写作文化的控制下，通过写作思维操作的正确展开去完成文章写作的。因此，当代前沿的、操作性的法律写作能力系统必须按照写作思维的客观规律，主要从写作文化和写作思维操作能力两大方面去构建，而高校法律写作课程的发展更新也应当沿着这个方向去实现。     

Public school accountability,workplace culture,and teacher morale

Educational scholars claim that teacher morale has suffered from accountability pressures and constrained professionalism, but exactly what is most diminished by these pressures remains unclear. Drawing on recent theoretical work on public school organizational culture, we hypothesize that accountability pressures hurt teacher morale and increase the risk of turnover by undermining the professional culture of the school and by diminishing teacher cooperation and trust. We find support for this hypothesis in a national sample of teachers in 2011–12, and a follow-up survey from 2012–13. The analyses test whether a collective pedagogical teacher culture, comprised of professional culture and teacher collaboration, buffers the impact of these pressures that diminish teacher morale. Counter to past research, we find that a strong collective pedagogical teacher culture does not buffer teachers from the ill effects of negative workplace conditions in the form of accountability pressures. We also find that accountability pressures in the form of district dismissals are associated with a higher likelihood of teachers leaving their school, and this relationship is not mitigated by strong professional culture. We conclude that accountability pressures partly undermine goals of improving performance and equity in public schools by sowing seeds of teacher dissatisfaction and contributing to teacher turnover, thus thwarting student achievement in struggling schools.