试析新制度经济学视域下的高校反腐工作

高校的反腐工作日益受到社会关注。文章运用新制度经济学的理论，对高校腐败行为进行了实质解读、成因探析，并对反腐工作进行了对策思考，认为要从正式约束、非正式约束及实施机制三方面下工夫。     

基于新制度经济学的高校内部审计制度研究

运用新制度经济学的制度分析方法,通过调查了解辽宁省内20所高校内部审计制度的建立情况,分析高校内部审计制度构建存在的问题。通过分析制度对高校审计工作的影响,提出构建高校内部审计制度的路径选择。     

区域经济一体化的新制度经济学解释

区域经济一体化已经成为当今世界经济发展的一个重要趋势。传统的解释是建立在瓦伊纳的《关税同盟》一文中提出的一体化的贸易创造效应和贸易转移效应上的。从新制度经济学的角度对国际区域经济一体化产生的原因进行解释,降低交易费用是区域经济一体化产生的内在因素,在完全的自由贸易无法实现的条件下, 为降低由于制度缺陷所造成的交易费用而产生了区域经济一体化,而不断降低的交易费用将进一步促进区域经济一体化的形成。     

试论高校招生的专业录取方式

通过讨论我国招生院校目前采取的3种主要专业录取方式,即专业清、分数优先和专业级差,对其特点及相应的报考技巧进行了思考。并对院校专业录取的可能发展趋势进行了分析,提出按学科大类招生培养模式体现了“以人为本“的教育理念,符合高等教育培养人才的规律。     

试论高校招生的专业录取方式

通过讨论我国招生院校目前采取的3种主要专业录取方式,即专业清、分数优先和专业级差,对其特点及相应的报考技巧进行了思考。并对院校专业录取的可能发展趋势进行了分析,提出按学科大类招生培养模式体现了以人为本的教育理念,符合高等教育培养人才的规律。     

新制度经济学的政治经济学

将产权经济学、交易成本和代理问题等一系列新制度经济学的基本范式用来研究政治体制 ,必然会改变成们的许多传统的政治理论观念 ,为当代的政治理论提供有价值的见解、定理、假说和实证研究。     

新制度经济学:经济学向古典政治经济学的复归

新制度经济学是七十年代在西方迅速发展起来的经济学学派,它以科斯提出“交易费用”理论为起点、以各类制度为主要研究对象。从某种意义上说,新制度经济学是对以斯密为代表的古典政治经济学传统的复归,同时又提供了新的理论工具并开辟了新的研究领域。新制度经济学的兴起对西方主流经济学理论形成了严重挑战。     

对地方高校专业设置滞后现象的思考

我国大学本科专业设置和调整的历史演变表明,在不同的经济体制和高等教育发展的不同阶段,大学专业设置和调整具有不同的特点.目前地方高校专业设置滞后的原因是在专业设置上对市场经济的不适应、对人文主义教育的误解、专业设置权的不足和存在巨大的专业调整成本.因此,地方高校要高度重视市场对专业人才培养的导向功能,正确认识人文主义教育和专业设置市场化的关系,同时积极稳妥地扩大地方高校的专业设置权和理性对待专业调整成本.     

对地方高校专业设置滞后现象的思考

我国大学本科专业设置和调整的历史演变表明,在不同的经济体制和高等教育发展的不同阶段,大学专业设置和调整具有不同的特点。目前地方高校专业设置滞后的原因是在专业设置上对市场经济的不适应、对人文主义教育的误解、专业设置权的不足和存在巨大的专业调整成本。因此,地方高校要高度重视市场对专业人才培养的导向功能,正确认识人文主义教育和专业设置市场化的关系,同时积极稳妥地扩大地方高校的专业设置权和理性对待专业调整成本。     

新制度经济学与经济学范式的未来选择

金融危机过后,终结抑或超越新自由主义的争论如火如荼,尽管其中不乏狭隘主义和"原教旨主义"的替代方案。新制度经济学所强调的制度功能主义和分析方法对中国经济制度的改革具有重要的启示意义。我们应以此为据,发挥马克思政治经济学的制度分析与批判功能,建构中国特色的经济学范式。     

新制度经济学的发展、范式和启示

新制度经济学是当代经济学中发展最迅速和引人瞩目的一个分支。它挑战新古典经济学 ,批判地继承旧制度经济学传统 ,强调制度至关重要 ,并在此基础上形成了一个基本分析范式 ,它也带给我们重要启示。     

我国通识教育与专业教育的制度变迁——基于新制度经济学的视角

通过梳理我国近现代高等教育中通识教育与专业教育制度变迁的历史脉络,可以看出通识教育与专业教育在制度上反复摆动,并留下不同历史时期的时代印记。这种现象可以运用新制度经济学的供需理论进行解释,从而揭示了教育制度变迁上的"制度均衡—制度非均衡—制度均衡"的产生与发展机制。基于我国通识教育有待充分发展的现状,以史为鉴并结合新制度经济学的供需理论的分析,可以从制度需求和制度供给两个方面对当前我国通识教育宏观政策的制定提出若干对策。     

中国自由贸易区的新制度经济学分析

论述了我国自由贸易区的发展,并用新制度经济学的理论对其进行了分析,提出了构建中国自由贸易区的贸易、投资和技术一体化系统,建立协商与沟通平台,推进社会化服务体系建设,实现增长方式转型等不断完善中国自由贸易区的对策.     

新制度经济学视角下我国就业歧视的法经济学分析

指出了我国就业歧视主要表现为性别歧视、户籍歧视、年龄歧视和其他方面的歧视.剖析了在新制度经济学的框架中,就业歧视行为实质就是在市场竞争中达不到资源最优配置的帕累托最优状态的情况下,有限理性经济人通过一种惯常的价值判断和认识体系,从而实现对劳动力生产要素配置的一种次优选择.提出了我国可以借鉴国外的反就业歧视的经验,通过制定<反就业歧视法>等措施构建我国反就业歧视法律制度和组织机构,以保障全体社会成员平等就业的权利.     

新制度经济学的国家理论探析

新制度经济学将国家作为影响经济绩效和制度变迁的内生变量纳入分析框架,并运用经济理论进行研究和探讨,从而形成其独特的国家理论。这一理论的主要内容包括国家的起源、特征与目的,国家与产权制度的形成,国家在制度变迁中的作用,意识形态与国家的相对稳定性等问题。新制度经济学的国家理论在开创以经济学理论研究国家的新的思路的同时,也为政治学研究提供了一个崭新的视角。     

高校专业设置的辩证思考

高校专业设置关系到人才培养的规格、模式和质量 ,关系到高校能否为社会培养合格人才。高校专业设置上的高校自主权与教育行政部门的宏观调控权、专业设置与毕业生就业率、专业人才培养口径的宽和窄以及基础学科长线专业与应用学科短线专业等几个问题是人们争议较大的问题。本文对这些问题之间的辩证关系进行了论述     

民办高校核心竞争力的新制度经济学分析

对大学核心竞争力问题的研究是当前教育领域的一个热点问题。文章首先依据核心竞争力理论和价值链理论,指出民办体制即是民办高校的核心竞争力,然后从新制度经济学视角分析了民办高校核心竞争力的不足,并从制度层面提出了培育民办高校核心竞争力的途径。     

企业共同价值观的新制度经济学分析

从新制度经济学的角度论证了企业共同价值观的经济功能.企业共同价值观的经济功能是降低内部管理费用、委托-代理成本、监督成本,弱化"搭便车"问题,发挥激励功能.并界定了企业共同价值观的概念,实施共同价值观的缘由,成功的共同价值观的特征,最后论述了怎样由个人价值观整合成企业共同价值观.     

新制度经济学的意识形态理论及其启示

意识形态理论是新制度经济学制度变迁理论的分析工具之一。新制度经济学认为,意识形态是减少提供其他制度安排的服务费用的最重要的制度安排。在中国由计划经济体制向市场经济体制转轨过程中,借鉴新制度经济学的意识形态理论,建构有中国特色的社会主义意识形态理论,发挥意识形态在制度变迁和经济增长中的作用,具有重大的现实意义。     

教育券的新制度经济学分析

教育券是由美国经济学家米尔顿·弗里德曼于20世纪50年代首先提出。本文运用新制度经济学制度分析理论对教育券进行了分析,结合长兴县教育券制度的实践,提出了在我国实施教育券制度需要注意的几个问题。