社会主义初级阶段论是对科学社会主义的重大发展

依据马克思列宁主义关于共产主义两个阶段的原理和我国的具体实践,确认我们所处的社会发展阶段是社会主义初级阶段,这是我们党对社会主义再认识的重大成果,也是对科学社会主义的重大发展。深入探讨和正确把握这一理论,对于建设有中国特色的社会主义,全面、正确地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,具有极其重要的理论意义和现实意义。     

社会主义初级阶段论与新民主主义论

党的十三大以来,理论界对我国社会主义初级阶段理论进行了广泛的研究和讨论。初级阶段论与新民主主义论的关系问题成为讨论的一个热点。本文拟通过对“两论”的比较分析来探讨一下二者的关系。新民主主义论和社会主义初级阶段论是前后相继地形成运用于中国革命实践过程的     

社会主义初级阶段论二题

社会主义初级阶段的理论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个基本组成部分，是邓小平全部理论的立论根据和整个理论体系的重要基础。本文论述了社会主义初级阶段论形成和发展的三个阶段及今日重新强调的重大现实意义。     

社会主义初级阶段论的历史意义

本文从回顾社会主义学说的历史发展过程和前苏联、中国社会主义实践的曲折起伏经历,论证准确的历史定位对社会主义革命和建设的极大重要性。中国自从有了邓小平的社会主义初级阶段论,才找准了自己的历史定位,重新在实事求是的思想路线的引导下胜利前进。     

社会主义初级阶段论的卓越贡献

从概括介绍社会主义初级阶段论的由来及其核心要点出发,通过回眸马克思主义经典作家关于“过渡时期”理论范畴的基本看法,深刻揭示了社会主义初级阶段论,尤其这一理论的开拓者邓小平同志对于马克思主义中国化所作出的重大理论贡献；通过解析苏东国家尤其苏联体制变革最终失败的根本缘由,进而阐释了社会主义初级阶段论对于指导我国改革开放事业的伟大实践及其重要意义；并以理性地看待我国经济大国地位、准确把握我国社会经济发展的阶段性特征、冷静观察后危机时代世界经济的演化态势为分析视角,得出了社会主义初级阶段论“没有过时,仍将长期管用”的结论.     

从过渡时期论到社会主义初级阶段论

我们曾经认为,社会主义改造任务完成以后,我国仍处在过渡时期,并且把过渡时期的期限越拉越长,从"小过渡”理论演变为"中过渡”理论,而后又演变为"大过渡”的理论.这一认识的失误说明,我国已处于社会主义初级阶段,而不是过渡时期.     

邓小平社会主义初级阶段论的再认识

邓小平提出社会主义初级阶段论的立意是基于探索社会主义建设规律的角度来思考中国社会主义所处的发展阶段的。强调中国在社会主义制度建立几十年后仍然处于社会主义初级阶段。其参照物不是社会主义制度建立之初的实际状况．而是社会主义成熟状态的应然要求。在新的历史条件下．邓小平对社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾进行了深入阐发,明确强调我们的生产力发展水平很低．远远不能满足人民和国家的需要．这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务.     

正确地理解和把握社会主义初级阶段论

毛泽东曾提出社会主义“建立”和“建成”的概念,并把社会主义划分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段。邓小平在此基础上进一步发展,使党在十三大时提出了“我国处于社会主义初级阶段”的科学论断。在此论断中,社会主义和初级阶段是辩证统一的,二者不可割裂;那种认为初级阶段的社会主义是有中国特色的资本主义,是倒退的看法,是错误的。在此阶段中,坚持人民民主专政,反对资产阶级自由化,对实现社会主义现代化具有重大的战略意义;同时,在此阶段,我们应具有前瞻性,要把局部利益与整体利益、暂时利益与长远利益有机地结合于社会主义运动中     

社会主义初级阶段论的理论和实践意义

赵紫阳同志在党的十三大报告中,第一次系统地阐述了社会主义初级阶段理论.这一理论的提出和阐述,是对马克思主义科学社会主义理论的丰富和发展,是对国际国内社会主义建设正反经验的概括和总结.正确认识我国正处在社会主义初级阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据.科学社会主义理论是马克思恩格斯创立的.马克思恩格斯依据对人类社会发展规律的认识,科学地预见到共产主义必然代替资本主义.1875年,马克思在《哥达纲领批判》一书中,     

关于社会主义初级阶段论形成的历史考察

社会主义初级阶段论是邓小平理论这座宏伟大厦的基石,其理论意义和现实意义之重大,都是不可估量的。本文仅就社会主义初级阶段论的产生、形成与发展做一简要历史考察。１像中国这样一个近代以来屡遭帝国主义列强欺凌,由半殖民地半封建社会跨越资本主义充分发展阶段,经...     

社会主义初级阶段论的理论和实践意义

赵紫阳同志在党的十三大报告中,第一次系统地阐述了社会主义初级阶段理论。这一理论的提出和阐述,是对马克思主义科学社会主义理论的丰富和发展,是对国际国内社会主义建设正反经验的概括和总结。正确认识我国正处在社会主义初级阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。     

科学社会主义与现实社会主义

科学社会主义的创立为无产阶级革命夺取政权指明了方向 ,以列宁为代表的布尔什维克党将科学社会主义理论结合俄国的具体国情 ,指导了俄国的革命 ,成功地建立了人类第一个社会主义国家。但因体制的缺陷和其他原因而解体。中国共产党在总结社会主义建设经验、教训的基础上逐步形成了有中国特色的社会主义。文章着重论述了有中国特色的社会主义是成功的社会主义     

科学社会主义与社会主义科学

本文从社会主义思想产生的历史渊源、社会主义发展中的曲折性及社会主义理论在我国的新发展等方面,论证了科学社会主义是不可战胜的;社会主义和共产主义在全世界的胜利和资本主义的灭亡,都是历史发展的规律.作者指出,当前我们必须以马克思主义为武器,迎接来自资本主义国家的任何挑战.     

社会主义初级阶段论：新民主主义社会论的超越

社会主义初级阶段论是对中国国情认识的科学结论,是我们党在现阶段制定正确路线、方针、政策的基本出发点。社会主义初级阶段论吸取了新民主主义社会实践的经验教训,在多方面实现了对新民主主义社会论的超越:它突出了生产力在社会主义本质中的基础和决定作用,深化了对社会性质和主要矛盾、社会主义初级阶段的长期性以及中国跨越资本主义充分发展阶段进入社会主义的规律的认识。     

社会主义初级阶段理论是对科学社会主义的发展

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“在中国这样落后的东方大国中建设社会主义,是马克思主义发展史上的新课题”.一百多年来的社会发展史表明,我们党提出的社会主义初级阶段理论,是对马克思主义理论的重大贡献,是科学社会主义理论在实践中的发展.     

社会主义初级阶段论及其思想渊源和经验依据

邓小平理论的一个重点是社会主义初级阶段论。本文阐述了社会主义初级阶段论的创立过程、基本内涵及坚持这一理论建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的重大意义。作者还从国际共运史的角度论说了社会主义初级阶段论的思想渊源。在邓小平同志所创立的建设有中国特色...     

试论社会主义初级阶段论内涵及其科学体系

社会主义初级阶段论是邓小平理论的基石和重要组成部分 ,是我党制定路线、方针、政策的根本依据和出发点。我国现处于并将长期处于社会主义初级阶段 ,是我国最基本的国情。因此 ,对社会主义初级阶段论内涵及其科学体系的统一认识和完整准确把握 ,极为重要 ,具有深远的意义     

从国情论、国力论到社会主义初级阶段论

“国情论”的发生、发展和系统化、理论化是中国共产党的第一代领导人集体智慧的结果 ,其中做出创造性贡献的 ,应首推毛泽东。对“国情论”的丰富、深化和进一步发展 ,主要体现在陈云“国力论”和邓小平“社会主义初级阶段论”的提出上。     

社会主义初级阶段理论和科学社会主义

本文论述了社会主义初级阶段的形成过程及其所依据的理论基础,强调初级阶段理论对科学社会主义的发展及其理论的现实性,探讨了深刻学习和领会社会主义初级阶段理论对于正确处理好社会主义现代化建设中的几大关系的现实意义。     

确认社会主义初级阶段是对科学社会主义的重大发展

我国1949年取得了新民主主义革命的胜利,继而确立了社会主义制度,进入了社会主义社会。然而,进入了社会主义社会哪一个发展阶段呢?过去在理论上还没有明确的概括。关于社会主义发展阶段问题,也没有引起人们足够的重视。