知识经济条件下党的知识分子工作

知识经济的兴起是人类几千年来知识积累和科学技术不断进步的必然结果。知识经济社会是以知识为基础的社会 ,知识分子是知识经济社会的栋梁 ,具有开拓和创新的作用。党对当代中国的知识分子问题一贯是十分重视的 ,并在不同时期提出了许多重要的理论和政策     

试论江泽民知识分子思想的时代内涵

江泽民关于知识分子问题的论述包含着非常丰富的时代内涵 ,具有鲜明的时代特色。它着眼于我国改革开放和现代化建设的现实需要 ,顺应了知识经济兴起的时代变化 ,以战略性眼光和创造性思维丰富了党的知识分子理论 ,是知识经济时代党的知识分子理论的新发展     

知识经济时代新型知识分子的培养

知识经济又称为智力经济,这从一个侧面说明知识分子在这场伟大的历史变革中所占的地位和作用。什么样的知识分子才能适应知识经济时代的要求呢？一是随时掌握最新信息的专才;二是专才基础上的通才;三是具有较强的组织能力和协作能力;四是具有最基本的学习能力。怎样才能培养出上述适应知识经济时代要求的新型知识分子,应从下面几个方面着手：一是要办好教育同时要注重对知识分子的终身教育,二是注重对学生的素质教育;三是加强大学生智能培养     

知识经济与知识分子

知识经济是一种人才经济。知识经济时代知识分子的作用将更加突出 ,肩负的使命将更加重大 ,同时知识经济对知识分子的综合素质提出了更高更新的要求 ,我国知识分子面临着前所未有的机遇和挑战。因此 ,加强知识分子的自我完善以及改进知识分子工作是迎接知识经济到来所必须具备的条件。     

新时期高校统战工作的新课题

在知识经济时代,经济的动力与财富的载体是知识,而知识的载体是知识分子.知识分子将成为主宰社会经济的主流与骨干,从而也将成为社会政治生活的主体与主导.加强高校统战工作,帮助民主党派在加强组织建设的同时加强思想政治建设,以及加强高校知识分子中有代表性有影响人物的思想政治工作,是高校统战工作的重大课题.     

撬动我国知识经济发展的第一杠杆

知识经济在我国已初见端倪。不同于物料经济的生产与发展 ,知识经济有其显著的智本特点。我国知识分子是发展我国知识经济的主力军 ,他们担负着实现“科技是第一生产力”、以科技推动经济发展和科教兴国的历史重任。知识分子先富起来是撬动我国知识经济发展的政策杠杆 ,人才和智力因素在知识经济中占有重要地位。因此 ,要多快好省地发展我国的知识经济 ,让知识分子先富起来     

论知识经济形成与发展中的四大关系

知识经济不能在计划经济体制而只能在市场经济体制下形成和发展 ,因为市场经济的等价交换原则和竞争机制有利于调动人的进取和创造精神。知识经济中的“知识” ,不仅指自然科学技术知识 ,而且包括人文社会科学知识。知识经济的发展有利于知识分子的社会地位从边缘化向中心化转变。要培养知识经济所需要的具有创新能力的人才 ,就必须深化教育改革。     

邓小平理论与知识经济的内在结合

知识经济是继农业经济、工业经济之后,人类社会迎来的又一场革命性变革,邓小平理论是我国现代化建设的指导思想,两者并不是孤立的,而是有机结合的.邓小平理论与知识经济的内在结合主要表现在以下三个方面:第一,科学技术是第一生产力,而知识经济的基础即是以现代科学技术为核心的经济;第二,尊重知识,尊重人才,充分调动知识分子的作用,知识经济内在的要求创造各种条件释放知识分子的潜能;第三,重视创新并争取在高起点上发挥自主创新,争取后来者居上,知识经济时代知识的创新能力成为决定各国经济实力的重要因素.     

浅论知识分子在新时期的地位和作用

目前，我们正处于社会转型、人们观念转变、人的价值趋向和行为方式产生质的变化时期，作为对社会较为敏感的特殊阶层，长期以来与政治、与国家前途命运密切关联的知识分子又是如何呢？一、新时期知识分子的特征知识分子是指在同时代社会劳动者中具有较高程度的文化专业知识，并以创造、积累、传播文化专业知识，生产精神产品为专门职业的脑力劳动者。在新时期，他们具有以下特征。１－人数趋多。随着知识经济时代的到来，随着科技创新的发展，随着科教兴国的时代要求，国家充分认识到知识人才的重要，出台了一系列加大教育投资、加强高层次…     

知识经济、后现代及知识分子断想

人类最近几个世纪所进行的现代化事业是取得辉煌成就的,但人类这种以经济建设为中心、片面追求物质财富的现代化努力是付出沉重代价的。现在人类已经到了必须反思自己的现代化选择,重新确定自己的未来和发展方向的时候。现代化的弊端和灾难性后果虽不能说明后现代对人类来说是必然的,但却可以说明后现代是有价值的,可供人类选择的。从后现代的视角看,知识经济具有二重性。知识经济的到来,为人类走向后现代提供了契机和可能。知识分子包括科技知识分子和人文知识分子在知识经济时代与后现代,将发挥举足轻重的作用,成为社会的主角。     

知识资本化在人力资源管理中的作用及其具体实施

当今时代是一个知识经济时代,知识,是知识经济时代最重要的资本。本文着重论述知识资本化的作用意义,并提出知识资本化实施的初步设想。 一、知识资本是人力资源的核心 知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。与以往的经济     

知识经济与编辑工作

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济依靠新的发现、发明、创新的知识为基础,是一种知识密集型具有高附加值的集约型经济。因此,知识经济非常注重知识的传播与使用。１９９６年,联合国经合组织出版了《以知识为基础的经济》一书,认为“知识已成为提高生产率和实现经济增长的驱动力,知识经济时代,信息、技术和教育在经济活动中成为决定性因素,是一种新的增长模式。”据统计,经合组织国家的国民生产总值（ＧＮＰ）的５０％来源于知识产业的产出。因此可以看出,知识经济时代是以科学技术创新和传播…     

培育适合知识经济时代的知识价值观

知识经济时代要求与之相适应的知识价值观,以支撑知识经济的发展。培育适合知识经济的知识价值观是迎接知识经济时代到来的必要准备之一。知识价值观是人们对知识价值的评价,它决定着人们的知识取向和选择。一个时代的主导性知识价值观是否适合这个时代的经济发展,对社...     

知识经济与大学素质教育

知识经济的中国表述就是邓小平指出的“科学技术是第一生产力”的经济。知识经济时代,提升了高等学校的社会地位,赋予高等教育更及卫要的社会功能。为迎接知识经济时代的到来,高等学校必须着力培养具有创新意识和创新能力的高素质人才。一、知识经济即是“科学技术是第一生产力”的经济知识经济是指以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配、使用之上的经济。这是相对于以物质投入为基础的农业经济、工业规模消耗或使用原材料、资源和能源为基础,其特点是机械化、自动化。知识经济则是把知识作为最重要的资源,把人创造的知识和运…     

高等院校在知识经济时代的地位与作用

知识经济是以知识为基础的经济。它直接依赖于知识的创新、传播和应用。高校是传播、创新知识的重要场所,是培养造就高素质人才的主要基地,在知识经济发展中,处于突出的战略地位,肩负着重要的历史使命。充分认识高校在知识经济时代的重要地位,对于推动知识经济发展具有十分重要的现实意义和历史意义。     

知识经济时代如何开展好县级图书馆工作

知识经济是以知识为基础的经济。90年代以来,全球出现“信息高速公路”热,加速了知识经济发展的步伐。科技进步已日益成为经济发展的决定性因素。那么知识经济时代与以往的经济形式相比具有哪些特点呢?知识经济不是劳动力经济,也不是自然资源经济,而是“高技术”经济、“智力”经济。“知识经济”时代就是一个高科技发展的时代,就是各行各业利用高新技术相互竞争生存的时代。然而在这个信息网络化、通讯自动化,尖端技术迅猛发展的时代,作为一名县级图书馆的管理者,     

知识经济及其对流通领域的影响

知识经济是以知识为基础推动社会发展的经济。知识经济时代的知识具有创新性、资产性、垄断性、集聚性和渗透性。今后知识经济将会引起流通领域发生商品形式、交易方式、经营空间、经营管理和服务方式等方面的质变。     

知识经济时代的来临与儒家文化的回应

知识经济时代知识与以往时代知识相比,具有两个不同特点一是它更注重知识的实践性,即更注重科学理论的技术化过程;二是它必须与智慧相结合.由此而言,知识经济似乎可以与在中国传统文化中占主导地位的儒家文化相衔接.但是,儒家重道德轻知识的理论传统,又与知识经济的要求不相和谐.因此,知识经济时代的来临对儒家文化是一次严峻挑战.与西方文化必须经过"转识成智"的过程,开出智慧以平衡科技一样,儒家文化也必须经过"良知自我坎陷",开出科学精神以回应知识经济的挑战.     

浅议知识经济与学习化社会

知识经济的发展资源主要是知识和智力。在知识经济时代，掌握现代知识，并具有创新、创造和运用知识能力的组织和个人成为发展经济的主力军。知识经济社会的创新性、竞争性要求社会成员必须不断学习、终身学习，因而它需要有一种新的教育体系来满足这一巨大的学习需求。     

适应知识经济时代要求 提高财会人员业务素质

知识经济时代是知识和智慧综合能力竞争的时代,是以人为本的时代。懂科技善管理的知识型人才是知识经济的基础,财会人员必须适应知识经济时代的这种转型要求。