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宅男宅女成为时下流行的生活状态,他们可以一周不出门,懒得购物,懒得与人交流,生活邋遢简单。但在婚姻中的宅男宅女,却有对婚姻消极怠工嫌疑。来点儿创意,保鲜婚姻,完美宅生活— 相似文献
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女人天生就是一个生活家。检阅温筱鸿的新女《女人要过好日子》,觉得她是一个在人生的各种境遇中修炼得臻于圆满的女人;看见她本人,忽然发现整个空间因为这女人的存在变得毫发必现。 相似文献
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记得刚退休那阵子,我从紧张忙碌的工作岗位退下来来,无事可干,变得心里发慌,很不适应。后来我想,车到码头船到岸,到龄退休是自然规律,关键是要调整好心态,选择适合自己的生活方式。 相似文献
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晓慧 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2006,(12):52
像很多四十多岁的夫妻一样,我和妻子本来都对电脑一窍不通.但是一年前,儿子考到了北京的一所大学,这是长到十八岁的他第一次离家出远门,他这也不懂那也不会,连钉完扣子怎么打线结都要向他妈求救.每次儿子打电话来,老婆都不厌其烦地指点一大通,可不知道是她的表述能力不够强,还是儿子领悟力不够,反正她这边说干了嘴,他那边还一片茫然. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(11)
当前,小学音乐教学中存在着一些突破性问题,一是在一定程度上不能良好的突出学生学习特点;二是不能良好的突出音乐艺术的特征。面对存在问题,本文浅析小学音乐采用趣味教学理念,主要阐述了小学音乐对趣味性教学的综合性,实践性,科学性,鼓励性以及系统性特点,并提出小学音乐如何应用趣味性教学方式。 相似文献
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随着传统文化的日趋升温,大众对一些似是而非、似懂非懂的话题产生了兴趣。如:受了别人的欺骗为什么叫做“上当”?为何把小零食叫做“点心”?这些看似简单的问题其实都隐藏着有趣的内容。 相似文献
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张海涛 《青春岁月:学术版》2014,(12):50-50
小学识字教学是小学语文教学的基础,也是整个小学教学的前提。识字教学的质量和效率不仅直接关系到普通教育的水平,而且也影响到全民族的文化科学素质。所以,对小学识字教学方法做一总结,以指导今后的教学科研是很有必要的。建国后对小学识字教学的研究非常重视,提出了许多好的具有实践意义的方法。 相似文献
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青少年是祖国的未来,赢得了青少年,就赢得了未来。在中职会计教学中,笔者把趣味法教学运用到课堂,以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、分析和解决问题能力为基本目的。文章探索了趣味法教学在中职会计教育中应用的可行性,并阐述了趣味法教学的具体运用和自己的一点体会,希望这一教学方法能更好地为职业院校会计教学服务。 相似文献
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随着素质教育理念在全国范围内的推广及新课程标准关于中职英语教学的规定愈发明确,这无疑对中职英语教学质量提出了更高的要求。如何更好地激发中职学生学习英语的兴趣,提升英语课堂教学质量,促进中职学生的全面发展,已经成为中职英语教学中急需解决的问题。本文通过对中职阶段英语教学的现状进行分析,提出了实现中职英语趣味教学策略,以激发学生学习英语的兴趣,促进提升中职英语教学质量,最终提高学生的英语能力。 相似文献
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语文作为中职学校的基础课程,并没有受到中职学生足够的重视.本文就如何加强中职语文的实用性、提高语文课堂的趣味性进行论述,旨在让学生认识到语文教育的重要性,并乐于学、在乐中学,提高语文课堂教学效果,进而为学生的就业打下坚实的基础. 相似文献
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近日,为给退休职工带去节日的慰问,使他们的退休生活更加丰富多彩,浙江省慈溪市白沙路街道劳动保障所在群丰社区开展了一场“喜迎五一、老有所乐”退休职工趣味活动。来自白沙路街道群丰社区、白河社区等10个村、社区(居委)的近50名退休职工共聚一堂,开展了既具童趣又适合老年人参与的多个趣味游戏,整场活动充满了欢声笑语,切实丰富了退休老人的晚年生活。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11):244-245
海口是中国最南端海南省的经济文化中心,四季如春,气候宜人,日照时间长。拥有我国非常适合在户外运动的自然条件,海南的户外球场比较多,没有空气污染,非常适合做户外运动的发展。并且群众趣味篮球对参与者体质要求及年龄要求受限制范围小,组织形式更是丰富多样。除了其本身的集体性、竞争性、健身性等特点外,而且对整个海口市的经济、教育、人文等方面都的有着极大的影响力。 相似文献
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中职学校的生源比较复杂,他们这一特殊群体有着自己的鲜明特点:对学习的注意时间持续性短,对难点浅尝则止。而目前公开发行的日语教材普遍偏深,这就需要任课老师要运用多种教学手段,提高学生的学习兴趣和学习成效。本文探讨的趣味型教学正是从多角度,运用多种教学手段从学生的能力和兴趣出发,激发学生积极思维,增强课堂的教学互动,进一步达到学生乐学,教师乐教,最终使学生获得较好的学习成效。 相似文献
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阿旺卓嘎 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0159-0159
近几年来经济飞速发展、生活水平不断提高,人们对教育的观念也在不断更新。与此同时,教育界自身的改革也在飞速进 行。就语文学科来讲,本学科的课堂教学在近年来逐渐趋向兴趣教学。展开趣味教学,是与小学生的年龄特点与心理成熟程度相适应的, 有助于提高小学生课堂学习的积极性,也有助于引导学生探究语文学科的奥秘,并能够实现课堂教学效率的提高。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
兴趣是学习任何功课的基本动力之一,爱因斯坦有句名言:兴趣是最好的老师。古人亦云:知之者不如好之者,好知者不如乐之者。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。 相似文献