文科专业本科毕业论文选题的“一体两翼”

在分析对文科专业本科毕业论文选题的三种脱离实际倾向的要求的基础上，提出毕业论文选题的“一体两翼”的原则。所谓“一体”，指选题要体现本专业培养目标，要贴近本专业的基本知识和基本理论；所谓“两翼”，指选题的范围可适当扩展至专业特色与学生兴趣。     

宇文所安"第四种方法"的启示

宇文所安在<中国文论读本>中提出了研究中国文论的"第四种方法".它是相对于刘若愚的"以西释中法"、魏世德的"背景溯源法"和余宝琳的"问题探讨法"而言的.所谓"第四种方法",即是在原典细读的基础上,进行中西互译、互释和对话的文论研究方法.这种方法具有"一体两翼"的内在机制:"一体"即"原典细读",是该方法的主体;"两翼"则是指"复活传统"和"跨文化综合创新",是该方法的具体拓展;三者在理论和实践上是一个有机整体.对于中国文论"走出去"的具体实施,该方法有以下三个方面的启示.     

土地资源管理专业本科毕业论文选题分析

毕业论文选题是开展论文写作的前提,直接影响论文质量.以2005-2012届沈阳农业大学土地资源管理专业本科生毕业论文为研究对象,从论文选题方向、来源和范围分析土地资源管理专业本科毕业论文选题的特点,在总量上看,土地经济及房地产方向的题目居多,但选题比例出现下降趋势,土地利用工程方向选题增长态势明显.本科毕业论文选题主要来源于教师科研课题,但结合毕业实习选题是新的增长点.学生选题出现大而广、题目越大越好写的误区.因此,创新本科毕业论文指导机制,培养和提高论文指导教师的素养,强化学生选题教育和能力培养,鼓励学生在感兴趣的研究方向选题,选题不能过于陈旧或追求热点问题,选题内容的深度和广度要适宜.     

关于汉语言文学专业毕业论文选题的思考与实践

汉语言文学专业毕业论文选题是毕业论文撰写的第一步,直接关系到课题研究的方向、内容和成果,要深刻认识汉语言文学专业毕业论文选题的重要性,避免误入选题的误区,建立正确的选题策略。     

关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考

写作能力是最能彰显汉语言文学专业人才优势的素质之一,也是社会对汉语言文学专业人才的基本要求.从社会对汉语言文学专业人才写作能力的需求出发,思考和探索汉语言文学专业学生写作能力的培养途径和方法,主要包括:突破"一体两翼"模式,改革写作类课程教学;确立"大写作观",开辟写作教学多样化课堂;构建网络实践平台,创新写作教学与训练;确保"四年一贯制",坚持写作教学与训练的长效机制.     

基于教育实习的学前教育专业专科层次毕业论文写作水平提升策略——以陇南师范高等专科学校为例

为提高学前教育专业专科层次学生的毕业论文写作能力,在对学前教育专业毕业论文相关文献分析的基础上,以陇南师范高等专科学校学前教育专业学生毕业论文的撰写现状为例进行研究,发现存在选题过大、查阅资料方式单一、文字表达能力欠佳、写作格式不够规范等问题。针对这些问题,建议结合专科层次学生特点,将毕业论文写作与教育实习紧密结合,对毕业论文写作指导活动进行改革,逐步提升学生论文写作水平。     

农科专业毕业论文的质量管理

农科专业毕业论文普遍存在教学经费投入不足、师资力量和实验资源匮乏、教学时间少以及评价体系不够规范等问题,应有针对性地切实增加投入、科学选题和提高指导及管理水平,确保毕业论文的质量。     

基于工程教育专业认证的概率系列课程“一体两翼”的教学设计

以北京邮电大学的概率系列课程为例,探讨如何优化面向工科学生的数学类公共基础课程的教学设计,以便更好地配合相关专业教学改革和工程教育专业认证,实现培养优秀工程人才的目标。提出了“一体两翼”、教学内容模块化的教学设计整体思路。其中,“一体”指课程基础知识与基本技能;“两翼”指工程应用案例和数学研究工具。由此,可以根据学生的学习基础和专业发展需求,灵活调整教学内容。展示了基于上述理论框架的改革成果,以及工程教育专业认证与课程思政的高度契合性。     

日语专业毕业论文指导工作新思路

分析日语专业毕业论文工作的特点,找出目前影响日语专业毕业论文质量的原因,在毕业论文指导"一体化"方式构想的启发下,提出"渐进式写作教学模式"、强化"导师制"等改革措施.     

新形势下采矿工程专业综合改革及"双基"示范创建探索

我国全面推进新时代高等教育综合改革持续进行,坚持"以本为本"的理念,力推"四个回归",高校本科教育进入到内涵式发展快车道.在工程教育专业认证背景下,坚持成果导向的教育理念,对一流专业、一流课程建设也提出了更高的要求,而做好基层教学组织和基本教学活动示范创建是实现建设目标的重要突破口.结合工程教育专业认证,瞄准国家一流专业、一流课程建设目标,分析当前采矿工程专业面临的现状及问题,重点研究新工科背景下传统优势专业改造升级,探索适合地方高校工科专业建设背景及其发展趋势的"双基"示范创建途径和措施.     

浅议交通工程专业本科毕业论文的改革

本科毕业论文写作是学生综合运用所学基础理论知识、基本技能、专业知识时所收集的数据进行分析、处理以解决实践问题的重要环节。针对毕业论文写作日益与专业背景脱节、与课程设计内容相似、数据难以收集等实际情况,必须对交通工程专业本科毕业论文从定位目标、层次划分、过程强化、范围规定和质量评价等方面进行改革;加强对毕业论文选题过程的监督,适当延长写作时间,强调选题与科研实践紧密结合,根据学生实际情况划分选题层次和提出质量要求,建立学院与导师共同负责制,从而提高毕业论文质量。     

近五年英语专业毕业论文质量调查与思考——以某校为例

对比分析了近五年(2004～2008年)我院英语专业毕业论文选题、论文质量和论文成绩.结果显示:论文选题范围涉及面比较广,绝大多数反映了培养目标要求;论文规范程度逐年提高,质量呈上升趋势,毕业论文成绩趋于合理;在选题以及论文宏观结构与微观结构上还存在着一些问题.树立质量意识和责任意识,提升师生综合素质,运用现代外语教育理论掌握毕业论文语篇图式结构,建立课程论文--学期论文--毕业论文"一条龙"体系,是提高毕业论文质量的有效途径.     

日语专业本科毕业论文选题质量问题及对策——以文学类论文的指导为例

在本科毕业论文写作中，选题是至关重要的环节。以华南师范大学日语专业为例，通过问卷调查的方式，考察分析了影响学生毕业论文选题方向的因素。在此基础上，结合实例指出选题上存在的问题，并就如何提高文学类论文选题质量进行了探讨。     

加快"阳光政府"工程建设的若干思考

所谓"阳光政府",是指政府和公共部门的一举一动都放在阳光下,即时刻都受到公众的审视和评判的一种行政理念和行政模式.本文提出了加快"阳光政府"工程建设的对策建议:一是"人"的难点要突破;二是财物配置要透明;三是权力运用要改革;四是施政方式要公开;五是监督机制要到位.     

从"类"到"个体":教师专业发展关注重心的移易

世界范围内对教师专业化的讨论引起了我国对教师职业地位的关注.教师专业化是一种促进教育发展和提高教师地位的成功策略,但在以往的研究中更多的是关注带有技术主义倾向的教师群体专业化.本文试图以价值与事实作为讨论"教师专业发展"问题的两翼,把宏观群体教师专业化问题和作为教师成长的个体专业发展结合起来,肯定了教师个体专业动态成长的教师专业发展模式,着重探讨了以反思性实践为主的自我更新取向的教师专业发展策略.     

"兴象"释义

"兴象"这一诗学用语,唐人偶一用之,明清两代则使用较为普遍.学界一般认为"兴象"是指诗人之"兴"与客观外物紧密结合、情景交融所形成的艺术形象.但细察古人原意,"兴象"之"象",应理解为泛指诗人所写下来的东西,亦即诗篇、诗句所包含的内容和艺术形式.它包括今之所谓"形象",但是大于"形象",是一个十分宽泛的概念."兴象"中的"兴",则是指诗歌所传达的兴致、感触、情怀、情趣等.古人用"兴象"称说作品时,其注意点大多不在于"象",而在于"兴",在于诗中是否蕴含"兴"以及"兴"的传达是否自然、悠永.明清时期的论者,认为兴象乃诗之特质所在,是一具有普遍意义的诗歌美学要求,而汉魏、盛唐诗乃是兴象高卓的典范.他们所要求的"兴象",其实就是严羽所谓"兴趣".正确理解"兴象"的含意,对于研究古代诗学颇有意义.     

艺术设计专业本科生毕业论文写作存在的问题及解决对策

艺术设计专业本科生毕业论文写作中存在着选题陈旧、没有新观点,论证材料多在网上下载且运用不合理、论证不严密等问题。这些问题不解决直接影响学生毕业论文的质量,而这些问题又不是一朝一夕所能解决的。重视基础理论教育,提高学生的理论水平,发挥教师的主导作用,将毕业论文与毕业设计作品紧密联系等方法,能够解决这些问题。     

做好本科毕业论文教学环节的几点体会

结合本教研室本科毕业论文教学工作实践.就如何做好本科毕业论文教学环节以提高毕业论文的质量问题进行了初步探讨,体会到做好论文选题、学生选题的确定、开题报告、实验过程指导及规范管理等方面的工作是提高毕业论文质量的关键.     

构建"三位一体"校本培训促进青年教师专业发展——以台州路桥中学为例

青年教师常常一入职就面临艰巨的专业发展问题,而构建"三位一体"校本培训,能有效促进青年教师专业发展.从专业素养角度来看,可以构建以专业精神、专业知识和专业能力"三位"为"一体"的培训结构.实践证明,学校文化的建设、名师的引领、校本教研和校本科研的开展是实现专业发展的有效形式.     

再思考"市场导向新闻学在台湾"——以台湾《联合报》新进地方新闻从业人员为析论核心

晚近市场导向新闻学的驱力,使得思索"好新闻"的意涵不再仅是依恃新闻价值的判断,其中还涉及所谓"编业合一",本研究以深度访谈法,访谈《联合报》新进地方新闻从业人员,指出在自我定位上、新闻专业意理上、对于市场导向新闻学的看法上,新进地方新闻从业人员认为,市场导向新闻学并非是由单一媒体所引起,市场导向新闻学像一个漩涡,它牵动了诸多新闻定义,包括过去传统强调人、事、时、地、物的新闻写法已不再适用,"故事张力"成为市场导向新闻学的切入点.