从科学方法论的新近发展看其未来趋势

章对20世纪80年代以来科学方法论新的发展作了系统的梳理与评介及在科学发现中的机械化问题作了述评，并对科学方法的捍卫和科学方法论发展的未来趋势作了展望。     

大学生论文写作中的逻辑语言问题

文章对大学生论文写作中存在的逻辑语言问题作了全面梳理和系统阐述，搞明白这些问题，对提高大学生论文写作水平会有一定的帮助。     

谁在叙事?

本文首先论述叙事者与作者的关系。二者分属两个范畴，只有在文本产生这个意义上作者是叙事者。然后，在考察述说与语言层次的基础上对小说叙事者问题作了进一步具体探讨。     

国内对外汉语语体教学研究三十年

本文从语体教学理论研究、教材编写研究及语体问题应用与习得三个方面梳理了汉语作为第二语言教学的语体研究脉络，认为对外汉语教学中语体的相关研究取得了不少成果，但是尚存理论及实践不成熟，缺乏系统性研究、研究方法单一等不足之处，并对今后语体学学科发展作了进一步的思考，以期促进对外汉语语体教学研究的发展。     

西周金文中月相相关名词研究情况及一些疑问

西周金文中的月相相关名词向来争议很大,许多学者作了深入细致的研究。本文通过对众多学者的研究成果作一梳理,以更好地了解西周历法。并在此基础上对诸如霸、既的意义问题提出自己的看法。     

关于电影的作者批评

对作者批评的历史进行梳理,从研究电影的一个独特角度对它的研究对象及其基本原则等作出界定,指出它在中国的实际运用及其局限与发展。     

国内英语专业学生思辨能力研究综述

近年来，不少外语界专家学者们对国内英语专业学生的思辨能力现状及其培养给予了极大的关注，展开了大量的研究，并取得了一定成绩。文章对现有国内英语专业学生思辨能力研究的相关文献作了梳理，并从思辨能力量具编制、思辨能力现状研究以及思辨能力培养研究三方面进行了统计分析，然后在分析的基础上作了总结评价，希望为后续研究提供方向和启示。     

视频博客Vlog女性作者的叙事特色和文化分析

视频博客Vlog从去年开始异军突起，成为新风口。国内各媒体平台上涌现出一大批个性鲜明的视频博客，其中女性作 者成为一支不可忽视的力量。从她们的视频博客Vlog作品来看，不仅有鲜明的空间表征、缓慢的时间延展，以及从前台到后 台的角色转换这些叙事特色；更有多元性与差异性、主体性与自主性、突破性与叛逆性、慢叙事与伴随性等鲜明的文化特点。 对这种现象进行了深入梳理，并致力于思考Vlog在今后的发展中如何能更好的集结女性公众议题、建构新型女性话语同时避 免过度娱乐和污名化等倾向。     

汉语并列聚合词语研究述评

并列聚合词语是汉语中一种独特而有价值的词汇现象，目前在学术界还没有引起广泛的关注，这方面的研究成果较少。现对并列聚合词语的现有研究情况作简要的梳理和介绍，重点对研究的分歧作出评述，并且在了解研究现状的基础上，指出目前研究中存在的问题和不足，提出更广阔的研究空间和研究思路，以期对并列聚合词语的研究能提供有益的启示。     

框架语义学在中国:评介、应用与展望

框架语义学自1982年正式提出以来已经走过了30多年的发展历程,它在语言学、翻译研究、外语教学、词典学等领域展示出了普遍的指导作用。本文从理论和应用两个方面对国内框架语义学的研究作了全面的考察,对该理论在国内的研究现状、研究焦点、存在的问题等进行了梳理,并对框架语义学未来的发展作了展望。     

论胡适“近世哲学”概念对中国哲学史研究的意义

通过对胡适“近世哲学”的思想概念的反思,综合20世纪以来有关宋明理学与清代学术的研究成果,超越宋明理学研究与明清之际学术研究两大阵营对立的各种观点,力求更加全面地看待宋明理学、清代考据学对中国现代学术与思想的影响。     

论当代延安文学研究的学理转变与“延安文学”学科建构的紧迫性——兼论“延安学”提出的意义

新世纪,回眸延安文学研究是一个有价值的话题。面对延安文学研究“黎明前的黑暗”和学界对“延安文学”、“解放区文学”等概念理解混杂的事实,在前人学者延安文学研究成果的基础上,试图探寻当代延安文学研究的学理转变脉络,阐述延安文学学科规范的重要性和紧迫性。在此基础上,兼谈“延安学”构建的价值和意义。     

科学发展观之“科学性”与“人文性”的统一

科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,通过对其"科学性"、"人文性"的研究可以进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.首先通过分析"科学性"与"人文性"二者的内涵,再分别从哲学角度、实践角度及党建角度阐述二者的统一,最后指出在我国社会主义现代化建设中要求实现的三个转变.     

“六书”理论研究探析

为了研究汉字的产生、发展和基本特点,通过对“六书”理论及其发展过程的分析与评介,明确“六书”理论,特别是许慎的《说文解字》,在汉字发展和应用中的作用、历史价值和现实意义。当代“六书”理论的研究。对汉字形体学体系的建构具有重要启迪意义,“六书”理论具有普遍适应性和强大的生命力。     

“薛家湾人”族属问题考析

本文在实地考察的基础上,结合历史学、民族学、语言学和宗教学等多学科的分析研究,探讨了"薛家湾人"的族属问题。本文认为,从语言、信仰、民俗和民族认同等方面来讲,"薛家湾人"的民族成分属汉族,这也完全符合我国在民族识别中的科学研究和"名从主人"的基本原则。     

“以人为本”的“人”之含义研究述评

自科学发展观之"以人为本"提出以来,国内学界进行了诸多的研究。其中,针对"以人为本"的"人"之含义问题,学界形成了"类存在意义上的人"、"人权意义上的人"和"无产阶级执政理念上的人民"这样三种有代表性的论点。细品之下,每一种观点都有着可以磋商之处,抛砖引玉,略加述评,以求教于学人。     

论"新史学"视域下的中国教育史研究

本文从史学观、史学方法论、史料观三个角度对20世纪上半叶“新史学”的内涵进行了梳理,并分析了它们对中国教育史研究的主要影响,旨在揭示在“新史学”视域下中国教育史呈现的状态。     

"孙中山与农民问题"补论

文章在前人研究的基础上,对“早年贫苦农民子弟的经历对孙中山日后的影响”、“太平天国农民起义对孙中山的影响”、“辛亥革命时期孙中山如何发动农民”以及“孙中山晚年如何看待农民—土地问题”谈一些补充看法。     

“学侣”视角下的乾嘉学派研究述论

本文主要通过对乾嘉学派研究情况的回顾,提出"学侣"这一崭新的研究视角,将学术史研究与政治史、社会史、文化史研究结合起来,真正达到一种互动下的历史研究,从而为乾嘉学派的研究提出一个崭新的思路,以使得学人可以通过这一新视角将乾嘉学派的研究引向更深入。     

一稿多投现象与虚假论文雏议

分析了“一稿多投”及“虚假论文”产生的原因及联系,指出现行的职称晋升制度和研究生论文制度是造成这种现象的最主要的因素,提出了相关的预防措施和值得思考的问题。