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江泽民同志在党的十四大报告中明确指出:“解放思想,实事求是,是建设有中国特色社会主义理论的精髓”。这一科学论断,既是对实事求是是毛泽东思想的精髓理论概括的继承,又是对它的发展。解放思想、实事求是之所以是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是由于:第一,解放思想、实事求是是建设有中国特色社会主义理论的思想基础。邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,是我国改革开放十四年来,解放思想、实事求是伟大实践 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，提出了一系列创造性的新思想和新观点，在马克思主义发展史、当代世界共产主义运动史上以及我国社会主义建设的现实过程中，都具有非常重要的深远意义和指导作用。邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是当代中国的马克思主义。马克思、恩格斯生活在自由资本主义时期，他们创立的科学社会主义学说，在对近代资本主义制度… 相似文献
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有中国特色的社会主义理论,是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是当代中国的马克思主义。实事求是则是这一理论的精髓。只有从实事求是的角度去理解,才能真正把握这一理论的实质,也只有从实事求是的立场出发,才能使建设有中国特色的社会主义实践不断深入和发展。 相似文献
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科学发展观是中国共产党在坚持科学社会主义基本原理的基础上、根据建设有中国特色社会主义的现实需要，实事求是、勇于创新的理论成果。科学发展观与科学社会主义一脉相承，都是建设中国特色社会主义事业的理论指导。 相似文献
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社会主义本质论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平坚持历史唯物主义的基本原理和科学方法，坚持解放思想、实事求是的思想路线，总结历史经验，对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题作出了明确回答，对社会主义的本质进行了深入研究和科学概括，继承和发展了马克思主义的科学社会主义学说。在新的历史时期，坚持解放思想，实事求是，学习和研究邓小平社会主义本质论，对于推进现代化建设事业具有十分重要的理论和现实意义。一、坚持解放思想，实事求是，从理论上认识社会主义本质问题的重要性社会主义作为人类历史长河中的特定社会形… 相似文献
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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要）（以下简称《纲要》）从第6条到第11条，论述了建设有中国特色社会主义的思想路线。这六条，对解放思想、实事求是在马克思主义科学理论体系中的地位，党的思想路线的形成和发展，重新确立党的思想路线所起的历史作用，解放思想和实事求是的统一，坚持解放思想、实事求是的重大意义等问题作出了简明准确的阐述，需要我们逐条深入学习和领会。这里就解放思想和实事求是的关系问题谈点体会和认识。对于解放思想和实事求是的关系问题，以前有一种不正确的观念，似乎思想解放与实事求是是对立… 相似文献
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邓小平贯彻实事求是的思想路线,立足于世界经济发展的大趋势,立足于中国的特殊国情和中国所处的历史阶段,立足于中国人民的最高利益,把马克思主义的基本原理与中国社会主义建设的具体实际相结合,解放思想,实事求是,独立思考,对如何发展中国经济提出了一系列的重要观点和论证,实现了经济理论的创新,发展了马克思主义的经济理论。 一、对社会主义的生产力理论和分配理论的创新 马克思主义经典作家对未来的社会主义社会曾进行了大量的描述,但他们并没有明确揭示出社会主义的本质。邓小平坚持实事求是的思想路线,在探索什么是社会主义和怎样建设社 相似文献
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邓小平领导理论，是建设有中国特色社会主义伟大实践领导经验的理论升华。它同马列主义、毛泽东思想领导理论一脉相承，是当代中国的马克思主义领导理论。 相似文献
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邓小平理论是马克思主义同当代社会主义实践相结合的产物。进而言之，邓小平同志把唯物史观同当代中国社会主义建设实践相结合，创立了建设有中国特色的社会主义理论。他曾深刻指出：“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义”。以邓小平文选》第三卷，第118页）邓小平牢牢把握住唯物史观的核心，重新考察社会主义，摈弃以往对社会主义的种种误解和空想成份，深化了对社会主义的认识，获得了重大理论成果，在实践中丰富了唯物史观。一、坚持生产力与生产关系的辩证统一，提出了社会主义本质论邓小平同志坚持生产力与… 相似文献
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《邓小平文选》第三卷，是十多年来小平同志领导找们推进改革开放和现代化建设伟大实践的地论总结，是建设有中国特色社会主义理论的集中体现，是重要的划时代的马克思主义斗献。认真学习这一当代中国的马克思主义论合，对我们进一步用有中国特色的社会主义理论武装个党，更好地进行社会在义现代化建设，有着极其重要的仲论意义和实践意义。这卫，我便从《叫周。平义选》第＿三卷的重奖地位＊唱贡献、革命风格和指导作用四个方面，谈谈自己的学习体会，供同志们学习时各参。一、关于《邓小平文选》第三卷的重要地位上确估价《邓选峻二划v地… 相似文献
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邓小平的行政改革思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是当今中国行政改革的指南。认真学习和研究邓小平的行政改革思想，不仅是深入学习建设有中国特色社会主义理论的需要，而且是推动我国行政改革实践的需要．因而具有重要的意义。一、邓小平行政改革思想的产生和形成过程理论来源于实践，探讨邓小平的行政改革思想的产生和形成过程，应该从邓小平自身的革命实践活动，从邓小平作为新中国第一代领导集体成员，参与领导的中国社会主义行政管理的历史经验，从邓小平作为第二代领导集体核心，领导的伟大社会主义改革的历… 相似文献
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邓小平理论蕴含着丰富的社会主义价值观思想，是邓小平根据中国革命、建设和改革的实践对马克思主义价值理论作出的新发展，为我国社会主义现代化建设指明了正确的前进方向。从邓小平价值观思想的角度深入理解邓小平理论的主要内容，对于当前高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路，为全面建成小康社会而奋斗，有着积极意义。 相似文献
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在新时代,深入探讨马克思主义中国化理论发展的创新方向与成果,总结中国特色社会主义建设事业的重大成就与历史经验,具有重要的理论性、学术性、实践性意义与价值。由四川省马克思主义中国化研究会、四川大学马克思主义学院、《教学与研究》编辑部共同编著的《马克思主义中国化创新研究》(第一辑)(四川大学出版社2018年版)一书,以新时代中国特色社会主义理论与实践的发展为主题,梳理并总结了马克思主义中国化的理论发展成果与实践探索经验,具有较高的理论研究与实践指导价值。在内容上,该书汇聚了马克思主义中国化的理论发展成果与实践探索经验。 相似文献
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邓小平同志指出，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”任何一个“一把手”，要在建立新体制过程中创造性地开展工作，有所作为，就必须努力研究探索这种结合，不断提高把建设有中国特色社会主义理论与改革实践相结合的能力。一、理论与实践相结合是“一把手”工作的本质要求“一把手”领导广大干部群众进行社会主义革命和建设的宏伟事业，必须有正确的理论指导，实现理论与实践的正确结合．从我们党的历史上来看，中国共产党自身就是马… 相似文献
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马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党的思想路线是完全一致的，都是实事求是。
中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新理论成果，是马克思列宁主义的基本原理同当代中国改革开放的实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，“实事求是”是其理论的精髓，是我们处理一切实际事务的基本原则，所以我们必须坚持一切从实际出发，从中国的国情出发，解放思想，实事求是。 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论，在新的历史条件下，继承和发展了马列主义、毛泽东思想，也有一个相对独立的科学体系。我们对于这一科学体系的认识同这一理论的形成一样，有一个发展过程。党的十四大以来，理论界的一个热点是对建设有中国特色社会主义理论的科学体系的研究。有的主张以“一个中心、两个基本点”为基本框架，构建科学体系；有的以思想路线为基本框架，提出“一块基石（解放思想，实事求是）、四根支柱（初级阶段、改革论、本质论、市场经济论）”的框架体系。这些见解和提法，对于我们深入理解和把握建设有中国特色社会… 相似文献
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建设有中国特色的社会主义理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结建国以来正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。它是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶。邓小平同志作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,以其巨大的政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,对建设有中国特色社会主义理论的创立和发展做出了巨大的历史 相似文献
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一、把《纲要》的学习纳入建设有中国特色社会主义理论的学习计划中共中央宣传部编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要），全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想，有助于我们更好地理解和把握建设有中国特色社会主义理论的科学体系，更好地理解这一理论的丰富内涵．是学习《邓小平文选侧建设有中国持色社会主义理论的重要辅助材料。我们要正确理解中央学习卿小平文选》第三卷的决定和这次印发纲要的通知中的两个提法，即卿小平文选》是学习建设有中国特色社会主义理论的“最好的教材”，而《纲要》则是”重要辅助材料”… 相似文献
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二十世纪的中国，其主旋律是社会主义运动的兴起和发展。把马克思主义同中国实践相结合，是中国共产党走向成功的必由之路。一部中国共产党的奋斗史，就是马克思主义不断同中国实践的结合史。在70多年的结合过程中，曾经产生过两次历史性飞跃。第一次飞跃，是以毛泽东同志为首的党中央找到了具有中国特色的革命道路，从而把中国新民主主义革命引向了胜利。第二次飞跃，是以邓小平同志为首的党中央找到了具有中国特色的社会主义建设道路，从而将中国社会主义现代化建设引向胜利。本文拟通过阐述第二次历史性飞跃实现的过程，探讨邓小平同志在… 相似文献