浅析校办产业管理

校办产业是高等学校创办或参与创办,以学校管理或学校为主管理,以科技开发、成果推广应用为主要任务,具有法人资格的经济实体。随着我国经济体制改革的不断发展,教育改革的不断深化,高校的校办产业蓬蓬勃勃地发展起来。办好校办产业对推动我国科技、教育和社会经济的...     

地方高校社会服务的特点及其实现策略

一、地方高校社会服务的意义1.为社会服务是知识经济时代对高校的客观要求。知识经济的来临,对我国高校既是难得的机遇,又是严峻的挑战。因为我国科技水平总体上还比较落后,科技竞争力不强,这就要求我们要加大科技进步和教育事业的改革和发展力度,使与知识直接相关的高校进入经济运行过程中,直接参与经济社会活动,其实质是知识的应用,即应用知识服务社会,以创造价值。高校通过参与独立创办知识密集型企业等方式,把科研成果及时转化为知识产品,创造出直接的价值。如北大方正、清华同方、东大阿尔派等都是成功的校办知识企业的代表。[1]2.为社…     

实行股份制是高校校办产业发展壮大的有效途径

高校校办产业为高校科研成果的转化,教学质量的提高及高校经济建设起到了积极作用.但随着高校后勤社会化改革的不断深入,校办产业原有的管理模式已不适应新形式要求,如企政不分,产权不明,责任不清,资金短缺等,制约了校办产业的发展,如何使校办产业能在日趋激烈的市场竞争中生存、发展、壮大,在总结经验,前后利弊的基础长上,有必要推出了一个全新的模式--校办产业股份制.     

浅议当前高校财会工作中的几个问题

高校现行的会计工作运行体系,基本沿袭了多年来计划经济的模式,财会制度不健全,不能适应变化了的高校形势和市场经济的需要,财务人员缺乏相应的行业财务管理和会计核算知识以及现代财务管理能力,对在新形势下迅速发展的校办产业缺乏管理经验,因而使高校的财务工作出现了一些亟待解决的问题.笔者仅就财会工作在经济活动中的地位、如何正确理解下放财权、加强校办产业及会计机构和会计队伍建设等问题,谈点粗浅的认识.     

浅谈高校校办产业企业家的素质问题

校办产业是改革开放以来的新生事物,是教育、科技体制改革的产物.如何使校办产业赢得较好的经济效益和社会效益,是校办产业能否蓬勃发展的重要问题.而要解决这个问题,关键的问题之一是校办产业必须有高素质的企业家.     

知识经济和信息产业

信息与知识、信息经济与知识经济的关系是相互转变的,知识可以转化为信息,信息可以转化为流动的知识。知识经济推动信息产业的发展,信息产业反作用于知识经济价值的提高。知识经济的到来是高技术产业发展的必然结果,信息产业成为知识经济在现阶段中的支柱产业是发展的必然趋势。把握机遇大力发展高科技产业是知识经济时代的必然要求。数字化、网络化、智能化、集成化、移动化是信息产业发展的重要代表。     

知识经济与高校体制改革

人类永无停歇的奋斗决定了历史年轮一步步地向前滚动。２００年前工业经济代替了农业经济，而今知识经济必将而且正在代替工业经济。在知识经济时代，知识的创新、加工、整理、传播与应用将成为经济增长的最重要的源泉。高等学校具有教学、科研和社会服务三大基本功能。高校所进行的科学研究可谓之为知识的创新；教学过程的一个基本方面就是知识信息的传播；而高校利用其人力资源和科学技术方面的优势所进行的高科技产业开发和为社会上的企业提供的各种各样的技术咨询与服务则是知识的共享和应用。毫无疑问，高校将成为知识经济时代促进经济…     

知识经济条件下高校学报编辑素质要求和培养途径

知识经济是以知识为基础的经济,作为知识和信息重要载体的高校学报,其优势地位是举足轻重的。知识经济的发展对高校学报编辑提出了更高的素质要求。根据高校学报编辑队伍的特点,分析了知识经济条件下高校编辑应具备的素质,提出了加强继续教育、从事第一线科研工作、在编辑实践中完善提高、自学成才等培养途径。     

构建知识经济环境下博士生导师队伍建设的管理机制

知识经济是知识成为主要生产要素的经济。在知识经济时代，以知识为基础的高科技的创新、传播和应用成为经济发展的主要动力，教育和科学成为经济发展的关键性部门。知识经济给我们带来了机遇和挑战，大力培养具有创新意识和创新能力的新一代知识人才，使我国在21世纪的国际竞争中立于不败之地，这已成为当前高校建设中的重要问题。     

高校实验厂(场)站要以经济效益为立身之本

高校教学实验厂(场)站是高等院校教学、科研和示范推广的重要基地,是办好高等教育的三大支柱之一,是培养“四有”人才、深化课堂教学,提高学生分析问题,解决问题和科学研究能力的重要设施.同时,高校实验厂(场)站又是具有生产经营功能的校办产业,具有资产增值的经济效能.它只有提高经济效益,才能更好地为教学、科研和开发服务,增强其教育功能和社会效益.     

知识经济与图书馆

图书馆历来是人类知识的宝库,具有保存、整理、加工和传播知识信息的职能。图书馆是一个知识密集型行业。图书馆与知识经济有着天然的联系。知识经济时代是一个高科技产业、知识密集型产业地位不断上升的时代,图书馆的知识密集型,意味着它在知识经济时代必将扮演重要的角色。图书馆的知识密集型特点体现在三方面。第一,图书馆的收藏和工作对象是高知识型的,主要任务是进行文献资料的收集、整理和传递工作,而这些工作并不是针对文献资料本身,它是针对文献资料所包含的知识和信息,是为了让这些知识和信息更好地保存并更有效地为人利用。可以说…     

21世纪高校学报产业化探讨

讨论了高校学报产业化是知识经济产业化的一部分,高校学报产业化其特有的内涵和特点,以及高校学报产业在知识经济产业中的地位。提出了高校学报产业化的几点想法:注重刊物品牌意识,注重产业依托,注重学报产业经营机制的转变。     

浅析高校校办产业集中化财务管理模式

高校校办产业集中化财务管理,可提高资金使用效率,降低财务费用。高校校办产业集中化财务管理模式,包括资金流动的集中化、人员管理的集中化、信息传递的集中化和预算内控的集中化。建立统一的系统平台,制定完善的制度是该模式的必然要求,而信息化管理下的会计结算中心则是集中财务管理模式的中心环节。只有实现信息化,才能实现＂预算控制＋流程控制＋实时控制＂的集中化财务管理模式。     

加强高校教学改革管理的几点思考

２１世纪将是人才激烈竞争的世纪。深化高校教学改革,加强高校教学管理,培养大批符合经济社会和时代发展要求的人才,是高校发展面临的重大课题。笔者以为,目前高校必须围绕以下几方面工作深化改革、加强管理、提高质量。 一、适应知识经济时代需要,改革教学计划 所谓知识经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。与传统的劳动经济、资源经济相比较,它特别强调知识和信息在经济发展中的作用,强调人力资源开发,特别是人力资源创造力的开发在经济中的价值。同时,高科技产业及智业将成为这种经济的主导或支柱。适应知识…     

知识经济时代高校图书馆的发展思路

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,经济发展中的知识信息含量高,知识和信息逐步成为与人力、资金并列的企业第三大“战略资源”。当前世界经济的基本特征：知识化、全球化。知识经济的基础：数字化信息革命。面对知识经济时代全球信息革命的冲击和挑战,要充分重视高校图书馆在信息革命中的重要地位和作用,强化高校图书馆的教育职能,提高图书馆事业的整体效益。     

知识经济与高校图书馆建设

在即将来临的新世纪 ,知识经济将占据世界经济的主导地位 ,知识经济以高技术产业为第一支柱 ,以智力资源为首要依托 ,是可持续发展的经济。从这个意义上讲 ,知识经济实际上是“教育经济”。因此 ,坚持“科教兴国”战略 ,把素质教育和通才教育放在首位 ,坚持走“产学研”相结合的道路 ,是当前高等教育改革和发展的重要内容。知识经济的兴起 ,高等教育的改革 ,对高校办学三大支柱之一的图书馆的建设与发展带来了机遇与挑战。高校图书馆应当抓住机遇 ,勇敢面对挑战 ,加快自身建设与发展。1 办馆思想要逐步从文献管理走向知识管理 ,从文献服务走…     

校办产业国有资产保值增值审计监督探讨

随着教育体制改革的深化,高等学校的经济活动由过去单一靠国家经费拨款投入,到组织创收以弥补经费不足,进而发展到预算外收入占较大比重的过程.国家允许高等学校承包科技项目、转让技术成果、开展技术咨询,创办各种类型的经济实体,并给予了较优惠的条件,使校办产业有了较快的发展.党的十四大以后,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,校办产业也逐渐实现了所有权和经营权的分离,以及分级管理、承包经营、目标管理等多样化的生产经营形式.学校代表资产的所有者——国家,将资产的使用权交给经营者——校办产业.根据责权对等的原则,校办产业对这些资产具有了使用和管理的权力,同时也具有保证学校投入资产的安全与完整,并在保值的基础上逐渐实现增值的义务和责任.因此,对校办产业国有资产保值增值情况进行审计监督,并作出客观公正的评价,这既是校办产业的要求,也是学校加强对校办产业宏观调控和管理,促进校办产业的经济活动保持良性循环的需要.     

论知识经济背景下我国高校图书馆的管理创新

高校图书馆汇聚着历史的和当代的科技研究成果,是进行新知识、新技术生产的知识生产源,是投入知识经济运行的无形资源。本文从知识经济条件下高校图书馆的地位及角色转变入手,阐述了高校图书馆创新的意义,以及知识经济时代我国高校图书馆创新与发展的方向。     

高校校办企业发展的思考与对策

高校校办企业发展的思考与对策文林，贾志永，何云庵当学者们对高校办企业究竟是自杀之路、自救之路还是自强之路还在不断争论的时候，校办企业已悄然兴起并逐渐形成气候，甚至出现了一批象“北大方正”那样有相当知名度的企业，在加速知识成果向社会生产力转化和为高校筹...     

知识经济与教育创新

随着信息化社会的到来,２１世纪的人类将进入知识经济时代,而与知识经济相关的教育,则承担着知识的学习、传播与人才培养的重任。尤其是具有创新能力人才的培养,成为知识经济时代,经济增长与可持续发展的关键。　　一、创新是知识经济时代的重要特征知识经济是以知识为基础的经济,它与工业经济时代相比,经济增长的动力从以蒸汽和电力转变为以信息技术为动力,产业内容从制造业为主变为逐步以服务业为主,评价生产力的标准也由以劳动生产率变为知识生产率,即知识转化为技术,技术再转化为满足用户需要的产品的效率,这表明人类正在步…