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《经理人》2013,(3):101-101
在飞机上可以观看微电影了,海南航空首部微电影《菠萝第51次菠萝蜜》伴着暖暖的温情,陪伴旅客踏上了回家的旅途。海南航空微电影以其搞笑幽默又不乏现实主义的故事赢得了网友的支持与好评。海南航空微电影《菠萝第51次菠萝蜜》讲述的是属丝男马路在首都机场T1航站楼与穷兄弟、文艺男、大款等人之间发生一系列故事之后,遇到一见倾心的海航地服人员赫欣欣,想尽办法向她表达爱意的故事。穷兄弟、文艺男和大款等人的爱情观是怕失去、是珍惜;但马路却不怕失去、不珍惜,因为他手中握有的“日光宝盒”可以使时间倒流。在表白50次失败后,赫欣欣无意的一句善意的回答,让他最终认识了自我,重新审视自己的友情、亲情、爱情。 相似文献
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相关责任人面对舆论质疑时,总轻描淡写地称是“巧合”。所谓的巧合很可笑、很轻佻,也很可疑。近日,湖南省岳阳市屈原管理区区委组织部公示年轻领导干部人选,在其5个职位的正式任职人选中,有4位为屈原管理区在职领导家属。25日,岳阳市屈原管理区区委书记孔福建称,这种情况“纯属巧合”,选拔程序没有问题。这句“纯属巧合”,听起来很熟悉,每有“萝卜招聘”“萝卜选拔”,相关责任人面对舆论质疑时,总轻描淡写地称是“巧合”。所谓的巧合很可笑、很轻佻,也很可疑。 相似文献
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"碎片化"的出现、电影技术的不断成熟,以及大众传媒在吸引受众,迎合受众上的独具慧眼,微电影应孕而生。本文从微电影在迎合受众碎片化需求的角度入手,对微电影做一简单阐释,并对整个传媒经营的启示做一简单概述。 相似文献
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凡搞文字材料的人对“狠抓”一词再熟悉不过了我刚参加工作,写材料用“很抓落实”,领导阅后,将“很”改为“狠”,当时我很纳闷,是我错了?经查阅《新华字典》,发现“狠”除有“凶恶”、“严厉”之意外,还有“全力’’之意,才知在此用“狠”恰到好处,深感领导的水平还是高..后来,慢慢发现所有的文件、材料都用的是“狠抓”,而且使用频率相当高 相似文献
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随着移动新媒体技术的发展和网络视频业务的壮大,微电影引发的狂潮正在席卷全国。近几年,优秀的微电影作品大量涌现,各大网站也纷纷开启微电影计划。本文从对微电影的介绍为出发点,分析了吉林省微电影人才培养的战略,对更深入地思考电影教育和人才培养问题提供一些思路和启示。 相似文献
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消费者的变化,满足消费者需求的手段的变化,水平营销系统的出现,使优势企业很容易陷入“大企业、大麻烦”,使弱小企业很容易“不幸输在起跑线、恰好能够赢在转折点” 相似文献
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在web2.0的时代,观看微电影已成为许多大学生日常生活中非常普遍的一种娱乐生活方式。而由于微电影制作成本低,门槛不高的特点,使其制作技术非常容易被当今的大学生所掌握,鉴于部分高校开设有摄像课程,可以使学生利用学校的器材来实现自己的电影梦,并在其制作过程中获得各方面经验的提高。 相似文献
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伴随着"微时代"的到来,"微文化"正潜移默化地影响着人们的生活方式,"微电影"作为电影艺术与品牌传播在网络平台下的一次创新联姻,迎合了碎片化时代受众的信息接收习惯,成为营销新宠,帮助品牌阐释内涵,宣传知名度。本文试图从微电影广告的产生发展说起,分析微电影广告相对于传统广告的营销优势,展望微电影广告的未来。 相似文献
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一、要树立在研究状态下工作的意识
据调查,当前有不少领导者仍处于一种“经验式”、“非理性”和“无意识”的状态中进行领导工作。这种苦干有余、巧干不足的“苦力型”领导者,在大力推进科学管理的今天,显得很不协调。 相似文献
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在工作中,不少领导者都可能遇到过与自己顶牛的部属。面对这些部属,如果处理欠当,很容易使双方的关系搞僵,甚至产生和激化矛盾,影响工作。但如果领导者讲究策略,善于运用先“观”、后“引”、再“牵”的艺术,则很容易使那些爱与自己顶牛的部属“驯服”,并且进一步赢得他们的信任和支持。 相似文献
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在皇权时代做官很威风也很窝囊。做官威风,是因为那时的官员手中权力不受民意“干扰”,可以和尚打伞,无法无天;做官窝囊,则是由于因为专制权力系统极端封闭,一个人干实事、得到老百姓拥护,未必能在“体制内”得到好的评价,反而可能遭遇更多的非议。 相似文献
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一位从美国考察回来的老师曾讲述了这样一个感人的故事,老师让学生画理想中的苹果,大多数学生都能按照生活中苹果的本来面目精心创作,可有一位学生居然画了一个“四四方方”的东西。老师先是很惊喜地赞扬该学生的作品很有个性,接着请他谈谈自己的想法。“我们家经常买苹果,但我讨厌那些圆圆的家伙,因为它们老是要从茶几上滚下来,我不得不爬到桌子、柜子底下去捡,太麻烦了,要是有方苹果……”“很好,还有没有别的理由呢?”“方苹果比圆苹果削起来方便多了!”“说得太好了,还有呢?”“圆苹果装在箱子里很占地方,要是有方苹果,箱子可以装得更多!”“好极了,你的设想很有创意,希望你好好学习,将来能培育出自己理想的方苹果来,到时候我们一定来为你庆贺!” 相似文献
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职业教育具有基础性价值
记者:当前,中央提出大力发展职业教育,您认为职业教育的大发展对我国的意义是什么?
李重庵:国务院两次关于职业教育的决定中都指出职业教育是“经济社会发展的重要基础”。我认为,“重要基础”是一个很到位的认识、很准确的表述,也是一个很重要的论断。 相似文献