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喜悦是好奇心与虚荣心之王。有“喜悦”之王君临天下,好奇心才能够引导我们到处管闲事,虚荣心才能够禁止我们留下悬而未决的问题。 相似文献
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《精神的天堂》里面有这样一句话:“我们应让课堂成为师生精神的天堂。”笔者感受颇深:是的,学生在课堂上应是自由的、快乐的、充实的,能享受思考的快乐,共享交往的乐趣,体验成功的喜悦。反思我们的课堂教学,曾经有太多的无奈。作为一名信息技术任课教师,应该如何创设愉悦轻松的课堂环境,让课堂真正成为师生精神的天堂呢?笔者认为教师的课堂调控艺术非常重要,在课堂教学中主要尝试从情绪、兴趣、语言、教法和反馈等几方面进行有效调控,从而充分发挥教师的主导作用和学生主体作用。 相似文献
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教师的人格素养的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
我们总是认为,人格素养具有它的独特性和与生俱来性,因此没有太多考虑它对教育学生的重大而积极的意义,更是较少思考对教师的人格素养进行后天规范性培养。 相似文献
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我们总是认为,人格素养具有它的独特性和与生俱来性,因此没有太多考虑它对教育学生的重大而积极的意义,更是较少思考对教师的人格素养进行后天规范性培养。 相似文献
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动机在学生学习中的作用是个老生常谈的话题,但因为它对于学生的学习效果确实起着举足轻重的作用,所以还是要研究,要运用,经典的东西的生命力是永恒的,我们不因为已经有太多的人在讲动机而刻意回避,为了求新求奇而放弃对我们的教育教学活动真正管用的东西。本文就英语学习动机的激发这一问题进行了论述。 相似文献
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<正> 当国有企业被时代的大潮推向市场之后,伴随着政府机构改革的强烈骚动与阵痛,放权、松绑,成了国有企业的一致呼声,他们不愿再做忍气吞声的小媳妇。要在市场竞争中重塑新的自我! 但在几乎众口一词之时,我们的厂长经理仍然反映:放权,我们企业唱《渴望》;用权,仍然唱《渴望》。我们有太多太多的困惑需要全社会帮助诠释! 相似文献
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高三对于学生来说是一个多么敏感的词.有的对它信心百倍,摩拳擦掌,准备迎接即将收获的丰硕的果实,品尝胜利的喜悦;有的对它无所适从,灰心丧气,准备承受将要到来的黑色的六月,饱尝失败的痛苦;有的对它毫不在意,得过且过,准备渡过人生的最后的中学时光,咀嚼无聊的惆怅.不管那种心态的学生,他们都需要我们做点什么. 相似文献
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高三对于学生来说是一个多么敏感的词。有的对它信心百倍,摩拳擦掌,准备迎接即将收获的丰硕的果实,品尝胜利的喜悦;有的对它无所适从,灰心丧气,准备承受将要到来的黑色的六月,饱尝失败的痛苦;有的对它毫不在意,得过且过,准备渡过人生的最后的中学时光,咀嚼无聊的惆怅。不管那种心态的学生,他们都需要我们做点什么。 相似文献