民族地区加强国家通用语言文字教育的意义与路径

民族地区加强国家通用语言文字教育,不仅有助于促进民族地区教育高质量发展,而且有利于促进各民族间的交往交流交融,为民族地区发展奠定语言基础。本文从国家通用语言文字教育的政策和法律支持以及现实需要出发,阐述其对经济、文化与教育等的多重重要意义,进而提出在我国民族地区发挥学校主阵地作用等可行的路径。     

甘孜藏区实现跨越发展的思考

四川甘孜藏区是我国第二大藏区,处于"稳藏必先安康"的重要地位。甘孜藏区地域辽阔,水电矿产和旅游资源富集,具有巨大的发展潜力。但受历史、地理环境和思想观念等方面的影响,经济发展水平尚滞后,经济结构不合理,增长乏力。甘孜实现跨越发展必须争取国家大力投入,完善资金、人才复合援藏机制,必须坚持以生态为主体的产业选择,加强对外交流合作。     

新课程背景下课堂互动教学模式的探究

<基础教育课程改革纲要>指出:教学过程是师生交往,共同发展的互动过程.这一课堂活动过程就是课堂互动式教学.所谓互动式教学,就是指在教学中教与学双方交流,沟通、协商,探讨,在彼此平等、彼此倾听,彼此接纳、彼此坦诚的基础上,通过理性说服甚至辩论,达到不同观点碰撞交融,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维,以达到提高教学效果的一种教学方式.     

高层言论

正习近平中共中央总书记、国家主席、中央军委主席要加强民族交往交流交融,部署和开展多种形式的共建工作,推进"双语"教育,推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模,促进各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情。5月28日至29日在第二次中央新疆工作座谈会上习近平中共中央总书记、国家主席、中央军委主席     

引导大学生正确使用校园SNS网站——对杭州10所高校的调查和分析

随着QQ、微博、人人网等网络文化载体的兴起和发展,校园SNS网站已成为大学生学习和交往中不可或缺的一部分。笔者通过对杭州10所高校大学生情感交流和人际交往的现状进行问卷调查,针对大学生在SNS网站中表现的情感和人际交流的特点及形成基础进行了深入分析。根据SNS网站的内在规律,结合不同学生群体的特殊情况,对高校如何开展思想政治工作,引导大学生正确使用SNS网站,完善网络教育平台,提出了建议。     

高等院校文化软环境建设与其创新能力关系的研究——以重庆市高校为例

创新是高校进步的不竭动力和显著特征,而制约高校创新的一个重要因素就是文化软环境,也就是对创新模式系统的形成和发展具有制约和影响作用的各种文化因素的总和。因此,要提高我国高校在地方知识创新和经济建设中的领航作用,就必须要加强有利于高校创新的文化软环境建设.具体而言,这种文化软环境的建设主要包括营造良性的文化交融环境;建立合理科学的科研规范制度以及提供一种平等、互赢的交流机制等方面。     

做好高校公务接待工作的思考

高校公务接待工作,是指对来校出席会议、考察调研、学习交流、检查指导等公务活动领导或专家的接待和服务。随着高校开放办学和国际化程度的提高,对外交往活动越来越多。学校机关单位和学院经常举办一些大型的会议或活动，邀请或接待一些重要领导来访等，都涉及到公务接待问题。那么，高校接待人员应如何做公务接待工作，做好公务接待工作有哪些要求呢？     

"教学是交往"理念的优势分析

什么是"交往"呢?"交往"就是互相合作交流.当今信息社会中,交往已成为人最基本的生存需求和发展的需要.交往是双方或多方主体间进行的,具有互动、平等的属性.     

爱——教育之本

近20年的教学生涯,让我明白对学生投入自己的"爱",是我教育教学工作取得成功的最重要的因素.老师的态度决定着良好的师生关系的建立,师生之间的情感在宽容的交往中不断交融.     

试论如何在高校体育教学中建立和谐的师生关系

高校体育教学中的教学过程是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师教与学生学的和谐统一,这一过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,交融着师生的互动,合作,创新与进步。在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解,同时也能得到教师与同伴的激励,鞭策、感化和指导。在体育教学中要建立和谐的师生关系必须做好以下几个方面：     

培养学生积极的发言习惯初探

新的课程改革把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程.交往意味着人人参与,意味着师生平等地对话和交流.     

培养小学生数学交流能力初探

重视小学生数学交流能力的培养,让学生通过交流使自己对知识的理解更丰富、更全面,并使学生学会合作,增强责任感、合群性,正确地认识自己和评价别人,在相互交往中加深理解,沟通和包容,在交流、交往中表现出尊重和信任,懂得成果的分享,克服过去在传统教学中被扭曲的竞争意识。笔者抛砖引玉谈谈自己的一些不成熟的看法。     

浅析当代中国对外人文交流

在当今世界，人文交流以其不同于政治手段、经济手段以及军事手段的独特性在国家之间的相互交往中占据着人越来越重要的地位。受软实力因素，中国传统文化及中国人思想观念等多方面原因的影响人文交流手段在我国对外交往中的地位值得我们的研究。     

浅论高校新型和谐师生关系的构建

师生关系是校园交往中最基本、最重要的人际关系。在各种因素的影响下,师生矛盾已成为当下教育理论与实践中不可回避的话题。树立平等民主的教育观念,创新教学形式,加强师德建设,完善学校的管理、评价制度,增进师生情感交融,构建和谐师生关系,促进教育的长足发展。     

试论构建交往性思想政治教育的方法

交往是思想政治教育的存在之基，以交往为视角探索构建交往性思想政治教育，有助于增强思想政治教育的实效性和针对性，科学的教育方法的实施对于思想政治教育效果的实现具有重要的作用，本文以实践锻炼法、对话交流法、榜样教育法、角色体验法、自我教育法为视角探索构建交往性思想政治教育的新路径。     

产业集群与高校集群交融促进研究——大学城建设的产业集群理论分析

产业集群对区域经济发展起着重要作用,高校集群--大学城建设应与产业集群交融促进。在阐述产业集群理论基础上,对高校集群存在的问题进行了分析,提出依托产业集群,科学规划,整合高校资源,实现资源共享,走产学研结合之路,以推动高校集群-大学城建设等建议。     

浅谈四川藏区中小企业发展的制约因素及对策

正四川藏区包括甘孜州、阿坝州及凉山州木里县,面积24.9万平方千米,人口约205万人,其中藏族人口122万,占全国藏族人口的24%,是全国第二大藏区。党和国家历来高度重视四川藏区经济社会建设工作,从政策、资金、人才等多方面扶持藏区发展。但由于多种因素制约,四川藏区经济社会发展仍然滞后于全省平均水平。尤其是以中小企业为依托的现代农、工、商、贸产业体系发展程度还远远落后于省内平原、丘陵地区的城市。     

领导干部面对的非传统风险及防范策略

随着现代电子、网络等传媒技术的发展,世界正在实现对接,全球性的货币、金融机制日渐交融,世界性范围的资源、人口等要素交流的频率加快,经济全球化的格局使     

两岸高校人才培养合作模式研究

为解决全球高校国际化趋势下两岸高校在此产生的问题及当前两岸高校交流面临的问题,并提升两岸高校合作的层次,本研究提出如下建议:首先,大陆应该确立大陆高教国际化的方向;其次,大陆应该确立两岸高校交流互动的具体方针;其三,大陆应该确立未来两岸高校交流互动的方向与进程,主导两岸高校融合的途径。     

新媒体环境下高校校园文化特点及其建设路径选择

新媒体技术的发展为高校校园文化建设带来了机遇也带来了挑战。新媒体环境拓宽了高校校园文化发展的视野,使多种文化元素在高校交融,使高校校园文化中创新元素增多,但同时也对继续发挥校园文化的正确引导作用、高校核心价值观建设和主流文化的传统地位发起了挑战。对此应当及时转变观念,加强校园数字化建设和大学精神建设来应对这一变化,保证校园文化建设的方向和作用。