基于行政岗位的本科生与研究生核心素质差异比对研究

随着毕业生就业难的不断加剧,各大企业纷纷进行"学历高消费",即倾向于高学历人才的招聘和录用,但这无形当中既增加了用人成本,也违背了适才适用的人力资源管理基本原则。究竟在选定岗位上本科生与研究生有没有显著的差异性?本文运用SWOT分析,借助访谈法、调查问卷法、定性与定量相结合法,层层递进地筛选出对本科生与研究生影响最大的7项核心素质,即主动性、关系建立、团队合作、分析式思考、专业知识、自信心、组织承诺,统计分析后均未发现本科生与研究生之间具有明显的差异性。     

如何培养高职院校二级学院行政秘书的综合素质

高职院校二级学院行政秘书在二级学院的各项管理中发挥着重要的作用,因此提高行政秘书的综合素质就成为二级学院正常工作秩序的必要条件.文章通过对高职院校行政秘书工作的具体阐述提出了秘书工作必备的综合素质.     

提升行政管理人员专业素质

随着企事业单位管理水平的不断规范和提升,社会对行政管理人员的要求也越来越高。为了帮助广大企事业单位的各级行政管理人员系统地学习行政管理的统筹管理知识,掌握最新专业知识和技能,成为符合中国特色,同时与国际先进管理理念接轨的高素质、复合型的行政管理专业人才,上海市干部培训中心自1999年起开展《上海市行政管理岗位证书》     

谈普通高校的艺术教育

本文从几个方面论述了普通高校进行艺术教育的重要性.着重论证了艺术教育与德育、智育、体育、劳动的关系.     

普通高校大学生艺术团建设与管理刍议

在素质教育不断向前推进、普通高校艺术教育蓬勃发展的形势下,普通高校大学生艺术团的发展问题,是非常值得我们关注的。当前普通高校大学生艺术团主要存在着指导思想不明确、管理较为松散、团员整体艺术素质偏低、教学训练水平不高等一系列问题。本文主要结合笔者多年来指导大学生艺术团的工作体会,从促进大学生艺术团建设的重要意义、大学生艺术团建设与管理的现状、进一步办好大学生艺术团的建议等方面,探讨大学生艺术团的建设与管理工作。     

新时期普通高校行政管理干部绩效考核研究述评及其对策

行政管理干部在地方普通高校发展和建设中的作用至关重要。文章在阐析新时期普通高校行政管理干部绩效考核动因的基础上,着力研究、分析了国内外普通高校行政管理干部绩效考核指标体系建设的状况。并与时俱进地提出了相应的对策和建议,以期对于高等学校在未来发展中,循序加强管理干部绩效考核,有效加强知识管理,发挥人力资源效能,促进高校科学发展目标的实现。     

新世纪普通高校艺术教育体系的建设与实践

根据党中央和教育部的新时期教育发展战略,为培养德、智、体、美全面和谐发展的 新世纪高素质人才,河北大学认真设计并努力实施了一整套纳入素质教育的艺术教育规划, 取得了良好的效果。突出体现在艺术教育教学活动起步早,课程开设形式多元,门类丰富, 教材建设配套,选择角度新颖、切实,正规化意识强,逐步形成了以课堂教学为主,科研带 动 教学,课外艺术活动丰富教学,教学、科研、课外活动三结合的艺术教育体系。 初步建立了一整套与普通高等院校培养目标相适应的、可操作的艺术教育系统工程。     

普通高校学生艺术教育的期待视野

目前,普通高校艺术教育越来越受到广大师生的重视,高校普遍开设美术、音乐等必修或选修课程。但是,从高校艺术教育实践的情况来看,效果并不乐观。要搞好普通高校艺术教育,需要健全机构,加强师资队伍的建设,改革课堂教育,尤其要让学生多参加艺术实践活动,培养对艺术的兴趣爱好,提高人文素养。     

加强和改进普通高校行政管理工作的几点思考

努力培养行政管理干部的开拓创新能力;协调好行政权力与学术权力的关系;进一步强化高校行政效能监察工作,是加强和改进普通高校行政管理工作的思路与对策。     

行政领导艺术的重要性与提高途径

在行政管理中,行政领导者处于核心、主导地位,决定着国家职能的实现程度和依法实施行政管理的水平。但是行政领导者想要做出出色的成绩在很大程度上取决于行政领导艺术,即决策的艺术、用人的艺术、授权的艺术、把握时间的艺术等等。研究行政领导艺术对提高行政领导者的工作效率,促进行政系统的和谐运转等方面有着巨大的作用。     

基于人力资源管理的岗位胜任力素质模型的建立

胜任力素质是一个组织区分在特定工作岗位和组织环境中的绩效水平的个人特征。胜任力是潜在的、持久的个人特征,它与一定工作或情境中的、效标参照的、有效或优异绩效有因果关系。不同的岗位对人的胜任力素质要求不同,建立组织员工的岗位胜任力素质模型,对实行组织的能力与岗位匹配有着重要的意义,对充分利用和合理配置组织的人力资源有着引导作用。     

当前普通高校艺术教育的问题及其对策

在高等教育蓬勃发展、素质教育不断推进的形势下,普通高校艺术教育的发展是值得我们关注的问题.当前普通高校艺术教育主要存在着重视不足、艺术教育管理机制尚未理顺、课程体系不够完善等一系列问题.为此,需要提高对艺术教育地位和作用的认识,充分重视普通高校的艺术教育,建立科学有效的艺术教育管理机制,逐步建立完善的并有本校特色的艺术教育课程体系.     

论学院行政管理的协调功能

行政管理工作的核心在于提高行政管理活动的效率,协调是行政管理中的一项重要职能,对提高学院行政管理的效率有着重要的作用。本文结合学院行政管理工作实际,从理论上探讨了协调在学院行政管理中的作用、目标、条件、意义及对策思路。     

大学生音乐素质调查--论改进普通高校音乐教育的对策

对来自华南理工大学十几个院系的100多名学生的音乐素质情况做了一次问卷调查, 调查显示, 当前大学生整体音乐素质比较薄弱, 他们对通俗音乐较熟悉而对严肃音乐缺乏了解.性别、学生来源、是否独生子女等因素对学生受音乐教育的年限、唱歌水平、掌握乐器程度等的影响不一.为此, 应在宏观层面、中观层面和微观层面上采取对策, 改进音乐素质教育.     

提升高校行政管理人员素质的途径

行政管理人员素质的高低不但影响着高校管理机构的运转和管理效率的高低,也直接关系到高校的现代化进程。努力建设一支与高等教育发展需要相适应的行政管理人员队伍已成为高校行政管理改革面临的一项重要而紧迫的任务。必须加强高校行政管理队伍的建设,加强对管理人员创新意识与创新能力的培养,全面提升高校行政管理人员的综合素质。     

论普通高校推广艺术教育的途径

我国普通高校艺术教育尚处在起步阶段 ,学生艺术素养普遍偏低是不容忽视的问题。在普通高校推广艺术教育难度不小。因材施教 ,重视实践 ,寓教于乐 ,是当前普通高校推广艺术教育所应遵循的原则和必由之路     

高校辅导员管理素质与管理方法探讨

高校辅导员担当着育人和服务双重职能,在大学生成长、成才过程中扮演着引导者、教育者、管理者、服务者四位一体的重要角色.他们的工作内容具有繁杂性、具体性的同时又具有示范性的特点.本文从此特点出发,提出了高校辅导员应具备的素质,并在此基础上探讨其管理方法,以期对高校辅导员管理工作有所帮助.     

探讨高校岗位设置与聘后管理工作

文章从高校按照政府政策要求全面实施岗位设置与聘任管理的大背景出发,结合某高校的现实情况,探讨了岗位设置中的需要面对的有关重点与难点问题,提出了高校岗位设置的工作思路与具体做法,并对高校岗位设置与管理工作中有关重点问题处理以及岗位聘后管理提出了相应对策与建议。     

高校一般行政管理干部素质构成分析

高等教育改革的新形势迫切要求提高高校的行政管理水平。提高行政管理干部的素质已成学校发展的当务之急。应从政治思想、文化专业、能力等方面培养高素质的行政管理干部队伍。     

艺术教育与人的素质拓展

艺术教育是素质教育的重要组成部分，艺术素质是人才综合素质构成的要素之一。具备艺术素质和组织、参与艺术活动对人素质的全面发展起到推动和促进作用。艺术教育对文化素质、品行素质、鉴赏素质、能力素质等都具有拓展性，并具有丰富文化修养、陶冶性情身心、提高审美能力、培养多种能力等综合素质教育作用。面对当前高校艺术教育和大学生素质状况，加强和重视艺术教育十分必要。