英语中完全不可能实现的条件句的表示

经常会遇到各种各样的条件句。英语中表示条件的方法和结构有多种,其中完全不可能实现的条件句的表示较为复杂和难以掌握。学习和了解完全不可能实现的条件句(非真实条件句),可以帮助英语学习者减少学习障碍。     

语用与修辞视角下的If-非真实条件句

目前,对英语中条件句的研究是语言学界研究的一个热点,然而,对于不具备真值的If-非真实条件句的研究却往往局限于语法层面.在语言交际中,If-非真实条件句作为自然语言而大量存在着,它可能是礼貌的委婉语,也可能是欲扬故抑的低调,还可能是酸涩的反语,同样的一种表达在不同的语境中往往具有不同的语用功能和修辞意义.语用和修辞框架中的If-非真实条件句,具有更加丰富的内涵和语言效果.     

含蓄条件句浅析

含蓄条件句浅析郭慧，李铁瑛英语的真实条件句和非真实条件句通常包括两个部分，一部分表示条件（条件状语从句），另一部分表示结果（主句）。由从属连词或复合连词引出的条件状语从句称为“明显”条件句。这类从属违词或复合连词有：ｉｆ，ａｓｌｏｎｇａｓ，ｕｎｌｅｓ...     

英语条件句及其翻译

本文根据英语条件句的意义、结构和特点将其归纳为真实条件句、虚拟条件句和含蓄条件句三种。在翻译过程中，可根据各类条件句的特点和汉语的表达习惯，译成汉语的假设偏正复句和包含愿望或假设虚拟的递进复句两种。     

试论“If“条件句中动词一般现在时表将来的语义

哲学家从意义角度研究"If"条件句,而教学法语法学家从它的形式结构来探究它.Dancygier的"构块语法"则将二者的研究角度结合起来.这种方法着重于条件句形式的各个方面是如何产生条件句所要表达的各种意思的.Dancygier认为将条件句分为"中性"或"开放"和"非真实"或"封闭"两类是不充分的.她运用"预测情态性(predictive modality)"和"后指(backshiR)"两个概念将条件句分为"预测性"和"非预测性"两类.利用这个理论可以很好的解释"If"条件句前提句中一般现在时标将来的语义.     

从语义、语法、及语用角度看真实条件句的复杂性

在我国英语教学中 ,非真实条件句通常被视为教学难点 ,而真实条件句的复杂性似乎一度被低估。本文拟对真实条件句的主要语义类型加以分析、论述 ,旨在展示其在语义、语法、及语用诸方面不可忽视的复杂性     

英语含蓄条件句新说

英语传统语法认为 ,“含蓄条件句”仅限于那些含虚拟语气的句子。文章对这一旧观念提出异议 ,认为“含蓄条件句”理应包括真实与非真实 (即虚拟 )两方面的含蓄条件 ,并以大量实例来佐证这一新的观点     

语用视角下英语可能实现条件句的表达

英语中的条件句有很多种,其中有可能实现的条件句,也有不可能实现的条件句。就词语表达而言,可分为单词表示的条件句、短语表达的条件句和特殊结构表达的条件句。通过对可能实现的条件句的总结、分析和例证,可以帮助我们更好地理解英语条件句的构成、功能和语用实效,同时能对其更加准确地掌握和运用,实现更有效地进行表达。     

GloWbE语料库在英语方言变体研究中的应用

基于GloWbE语料库对20个国家的英语方言变体从词汇、短语、句法、语义到语言文化各个层面进行研究.GloWbE提供的反映20国英语方言使用实际的真实语料和全面的检索方式,为多维度认识和研究这20国的英语方言变体提供了可靠的工具保证和注入了新的活力.     

表示将来的If从句:一般现在时与Will结构

本文从主、从句间情境发生的时间关系入手，探讨了If从句表示将来含义时，谓语动词何时用一般现在时，何时选择Will结构。文中首先将条件句分为时联性条件句和无时联性条件句两类．然后重点探讨时联性条件句，认为时联性虽件句可分为纯时联性条件句和非纳时联性条件句；在纳时联性条件句中，If从句中的调语动词用一般现在时；在非纯时联性条件句中，If从句中的渭语动词选择Will结构。文章还用测检法验证了If从句句法功能上的差异。     

英语“动词＋定冠词＋名词”习语的变体研究

习语在英语中指结构相对固定的词组或短句,它的意义不是其构成词意义的相加.一般来说,习语不允许发生词汇和句法层面的变体,但事实上习语变体的可能性比预料的要大得多.英语中有许多结构不同的习语,选择“动词＋定冠词＋名词”结构的习语作为研究对象,从词汇和句法层面分析这类习语变体的程度、引起变体的原因以及定冠词“the”在这类习语中的重要性.     

用概念合成理论分析的虚拟语气

通过对概念合成理论研究现状的论述,运用概念合成理论,将两个以事实为基础的输入空间进行关联,将两个输入空间中的成分有选择地进行结构投射,从而生成一个与事实相反的虚拟空间,结合例子,从认知的角度详细逐一分析虚拟语气特别是非真实条件句的五类情况.     

语用因素语法化研究

非真实条件句,本质上都是表示说话人的一种认知推测,即根据假定的与事实相反或可能相反的条件,推测出一个实际上不存在或可能不存在的结果。这种推测意义在较古英语中完全是一个依附语境的语用因素,而现代英语则通过转喻模式,使这一语用因素找到一个词汇—形态—句法的统一体,从而实现了自身的语法化。     

原型范畴理论视野下的If条件句认知研究

条件句(Conditionals)是最难处理的语法专题之一。原型范畴理论对英语条件句的范畴化过程有着较强的解释力。本文以英语If条件句范畴化的认知过程为切入点,对If条件句范畴典型的界定,If条件句范畴的扩展及If条件句范畴的模糊性进行了深刻的分析。意在揭示原型范畴理论在此认知过程中发挥的重要作用,推动原型范畴理论和条件句研究的有机结合,丰富原型范畴理论在句法学领域的研究。     

英语含蓄条件句

英语中的条件状语从句通常是由连接词if(表示肯定条件positive condition,如果)引起的,包括真实条件句和非真实条件句。此外,还可以用下列连接词引起:unless(表示否定条件negative condition,相当于only if…not…,除非,要不是,如果不),in case(表示将来可能的条件possible future condition,相当于if,in the event that,万一,若是),oncondition(that)(在…条件下,若…则…),provided或providing (that)(相当于ifand only if,与unless意义相反,倘若,只要,在…条件下),so long as或as longas(相当于if only, provided that,只要),以及suppose或supposing (that)(假定,     

《世界英语——对国际交流和英语教学的启示》述介

越来越多的人正在使用越来越多的英语变体,英语已经成为国际交际的标准语.使用世界英语和用英语进行国际交流的人数已经远远超过了以英语为母语的人数.本书主要集中于对世界英语的各种变体、发展现状、主要争论或某一特定变体进行介绍的形式,目的在于通过对所选择的各种世界英语变体进行描述,进一步探讨这些变体给特定情景中的英语教学带来的启示.     

Unless 引导的条件句

伦敦大学Randolph Quirk教授等认为,unless引导的只能是真实条件句,该句可由if……not……句替代,而在合有if not的虚拟条件句中,逆定理则不成立,即不能以unless去置换。本文引用英美杂志、词典中的若干例句对上述说法提出补充,并详细探讨了unless引导的真实、虚拟两种条件句与if条件句的置换关系。     

不带从属连词的英语条件句刍议

探讨不带从属连词的英语条件句的形式、特点和意义,提出对此条件句的使用建议。     

论英语的世界性区域变体

由于英语世界性的扩展,导致了世界范围内不同国家和地区在长期使用英语过程中所产生的各不相同的英语变体.这些地域变体是世界性的,既保持了标准英语的共核(common core)特点,又增添了区别于标准英语的变体性特征.本文将就此近年发展情况论述如下.     

澳大利亚英语的语体特征

澳大利亚英语是英语体系中的一个重要地域变体,在世界英语大家庭中占有重要的一席之地.由于区域的阻隔,历史的发展,生态环境的差异,澳大利亚英语与其他地域变体英语差别逐渐扩大,最终产生语音、词汇、甚至语法方面的差异.本文即从以上方面对这一英语重要地域变体的语言特征进行了论析.