皮卡书屋：开在家门口的儿童乐园

皮卡书屋是一家儿童社区图书馆，也是北京最早建立的私人图书馆，由四位海归妈妈一手创办，如今在北京有四家分馆。与严肃、安静的公立图书馆不同，这里更像是一个开在家门口的儿童乐园，孩子们可以随心所欲地阅读、交友，家长们可以轻松自在地沟通、交流，来到这里就像回到了家一样。     

带着欣赏的眼光上路

一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位老人,年轻人便问:“这里如何?” 老人反问: “你的家乡如何?” 年轻人说:“简直糟糕透了。”老人接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题,老人也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人便说:“这里也是同样的好。” 旁观者觉得诧异,问老人为何前后说法不一致呢?老人说:“你要寻找什么,你就会找到什么！”     

灾区儿童北京夏令营之行

今年夏天，北京市善各庄地区的打工子弟学校迎来了一批特殊的“客人”——来自四川灾区的孩子们。一批从事社会服务工作的社会工作者、学者与大学生志愿者来到了这里，开展了两期共计20天的夏令营活动。     

压岁言胜过压岁钱

现在生活条件好了，给孩子的压岁钱“行情”年年看涨。过去10块、8块就过得去，而眼下动辄就是一张百元大钞。你给，我给，他也给，一个年过下来，孩子们委实“发”了。但孩子们一下拥有那么多钱，怎样花便成了“问题”，因为花得不当，压岁钱便“压”出了负效益。     

阿根廷:当一回“小管家”

阿根廷费尔城的帕罗斯小学，是当地一所名牌学校。然而在一次学校召开的家长会上，家长们却纷纷抱怨说，他们的孩子虽学业优秀，但有的乱花钱，有的不会用钱，有的不善安排日常开支…… 为了增强孩子的理财本领，学校决定与家长们合作，搞了一次活动：在一个月中，孩子们代替母亲管理家庭账目，经办的具体事项包括分配、计划家庭开支、记账、交纳税款、去银行存、取款，处理家中突发的意外情况等等。通过这些活动，孩子们终于明白了：当个家庭“小管家”也不容易，因为理财也是一门学问。 有意思的是，家长们在“小管家”实习的过程中，都放…     

那些生命里的暖

为了爱情，她从城市来到偏僻的小山村。只为与驻军在这里的他相守。 山村偏僻，孩子们上学要走出10多里地，很不方便。为了打发时光。她教孩子们识字画画。渐渐地，附近的村民也把孩子送过来，小家变成临时学校，有人建议她收费，她却不肯。     

力量

在美国亚利桑那州的一个高原上，静静地“躺”着一个湖泊。这里鲜有人迹，即使印第安人也没有到过这里。湖泊非常安静，它没有想过要到哪里去旅行。     

一个网帖引发的一片爱心

在云南滇东北的贫困县大关,有一个地方叫吉利镇黄荆村瓦房小学,2006年12月的一天,这里落下第一场雪。在雪与水中,学生们仍然穿着单薄破烂的衣服和漏水的鞋子冒着严寒来到学校上课。     

新课改下小学汉语拼音教学的探索

从事小学语文教学以来，我觉得拼音是小学教育的第一难关．也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，在完成拼音教学任务时，让我深有感悟，小学教育教学是基础．而小学一年级是基础的“基础”．汉语拼音是小学语文教学的一个重点和难点。由于汉语拼音很抽象、很复杂、内容多、无规律、一年级的孩子年龄小、理解能力差。所以在教育教学中存在很多的困难。结合多年的教学实践和经验．我认为小学汉语拼音教学应该注意到的问题比较多。那么，如何让孩子们喜欢汉语拼音，如何突破汉语拼音的教学难关？在此我作了初步的尝试。     

耐克公司对面的书店

一家小型书店，开在耐克公司的对面，书店老板足个弱不禁风的女生，她的名字叫梦迪。她在学校时就喜欢读书，刚刚大学毕业，工作久觅无获，因此，便租用了对面街上一家门面房，开起了一家叫“梦迪”的小书屋。     

感觉好得像上帝

前不久，某一所封闭式教学的“贵族学校”与媒体联合推出了一个让学生“上山下乡”的社会体验活动，他们此举的目的，是想让那些自幼在封闭环境中成长起来的孩子们有机会接触一下社会的各个层面，使他们更多地了解社会的真实状况。应该承认，学校的出发点是具有积极意义的，他们此举也是有针对性的，校董是个资深的教育界前辈；他对自己学校中的孩子们与社会现状的隔绝表示出一定的担忧，因为这些孩子大多是国企和私企老总或高级办事员以及其他各类成功人士的儿孙，他们“封闭”的时间比开放多，坐车的时间比走路多，对社情民意民风民俗的了解都很有限。虽然这并不妨碍他们上完小学或初中就直接到国外深造，对他们来说，这些远不如英国美国或德国的社情民意民风民俗重要。     

谁来为孩子的攀比欲埋单

去年春节刚过,某电视台的记者来到一所小学调研。看看孩子们“在压岁钱”上到底有多大收获。正当记者们忙着统计刚交上来的调查表时,忽然接到学校老师的电话,说数“据水分太多”。原来,很多孩子基于攀比心理,为了给自“己争面子”,使劲儿把数字往高里写。那位老师说“:数据造假     

女人的生命感觉

女人的生命感觉是独特的、敏感的、强烈的，有时是不可思议的。女人的生命意识在十三四岁的当儿，便开始突然萌动了。那种的生命的惊奇常常出现于自身。记得小学高年级的一次夏令营，女孩子们住在一个大教室里，不知谁先发现女班长的背心支起两个小点点，便神秘地压低嗓门嚷道：“哎呀呀你的长出来了！瞧，我的也鼓点了！”你看看我的，我看看你的，张张花朵般的胞蛋，羞得红扑扑的。上初中时，到农村插秧，女同学的那个月经初潮，是有传染性的，一个来了影响了一大群，又惊、又喜、又怕：“来了？”“来了！”哧哧地笑，“呼啦”一下子，一…     

46个孩子为父征婚

他，一名普通的中学体育老师。每天凌晨3：30的闹钟准时响起，他简单的洗漱之后，就开着那辆破旧的中巴车去3个地方接孩子到学校进行体能训练。训练完毕，他和孩子们一起吃早饭，然后开车挨个把孩子们送到鞍山的小学、初中、高中去上课。进校门的那一刻，孩子们习惯性地给他一个灿烂的微笑，“爸爸，再见!”     

制造歧义:一种幽默术

女作家张辛欣沿大运河采访．来到了江苏省镇江市恒顺酱醋厂。她把话筒递到了几位女职工面前．问：“你们爱吃醋吗？”女工们都爽快地回答：“爱！”可张辛欣又特地一字一顿地重复一遍：“是吗则引门都要吃醋？”这回女工们一下子笑开了，一个个直摇头。张辛欣跟女同胞们开了个玩笑，这玩笑好风趣，好幽默，那么，张辛欣幽默的诀窍在哪里？就在于她使用了‘制造歧义”的语言技巧。何谓“歧义”？“歧义”就是话语中的某个词、某句话，既可以这样理解，也可以那样理解。在特定的语言环境（包括时间、场合、交际的对象和目的等）中，有意识地制…     

安徽省公关学会隆重举行14届年会暨理论研讨会

一个小女孩4岁时，她的家从外地搬到芝加哥郊区的帕克里奇居住。来到这里后，热衷于交朋友的小女孩急于和周同的小朋友打成一片。但事与愿违，邻居的孩子们很排外。其中一个专爱欺负人的大女孩总是对她呼来唤去的。母亲知道后观察了很久。当小女孩又一次哭着回家时，母亲在门口挡住了她的去路，大声地对她说：“这个家里没有胆小鬼的位置。”     

没有“院墙”的福利院

实际上，这个院子并没有一个准确的称呼。王家玉称其福利院，有人称其为孤儿院、养育院，也有人叫它孤残聋盲学校，孩子们则把这里叫做家。     

学会在烦躁的环境里微笑

寻找属于你的绿洲 有这样一则寓言，说有一位青年人来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何？”老人家反问说：“你的家乡如何？”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌；”老人家接着说：“那你快走吧，这里同你的家乡一样糟。”     

叩问命运——从诗人和思想家的命运说起

人人都希望自己有“好命”，诗人自然也包括在内。作为“世人”，他们希望自己能有一个“好命”；作为“诗人”，他们希望自己能写出好诗、好文章。可是，许多诗人(这里的“诗人”一词是一个泛称，同时也用于指写其他体裁作品的文学家）     

半分钟的犹豫

卡尼尔和弗拉茨是美国一所小学的老师,她们和南非一个贫困小镇的一所小学建立了友谊帮带关系. 有一次,卡尼尔和弗拉茨一起,带着几位美国学生来到了那所南非的学校.卡尼尔和弗拉茨决定带南非的孩子们去山上探索自然奥秘.正当他们来到半山腰的时候,意外发生了:弗拉茨因为想拉一位南非黑人少年,结果自己失去了平衡,摔到一条足有两米深的山沟里,血流不止.