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《华东理工大学学报(社会科学版)》2004,(4)
《华东理工大学学报》(社会科学版,季刊)是教育部主管、华东理工大学大学主办的的综合性学术刊物,面向国内外公开发行。一、征稿内容本刊设有社会学与社会工作、经济学与经济管理、政治与法律、马克思主义研究、哲学与文化、历史研究、语言与艺术、高等教育等专栏。二、来稿要求与注意事项1.作者简况请逐一写明姓名(注汉语拼音)、性别、出生年、职称(或职务)、单位全称、单位地址、邮编、电话号码、电子邮箱。2.论文摘要请用100-200字对全文进行准确概括。关键词请选用3-8个词或词组反映论文的主题概念。3.正文论点明确、新颖、逻辑严密、数… 相似文献
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《华东理工大学学报(社会科学版)》2003,(4)
《华东理工大学学报》(社会科学版,季刊)是教育部主管、华东理工大学大学主办的的综合性学术刊物,面向国内外公开发行。一、征稿内容本刊设有社会学与社会工作、经济学与经济管理、政治与法律、马克思主义研究、哲学与文化、历史研究、语言与艺术、高等教育等专栏。二、来稿要求与注意事项1.作者简况请逐一写明姓名(注汉语拼音)、性别、出生年、职称(或职务)、单位全称、单位地址、邮编、电话号码、电子邮箱。2.论文摘要请用100-200字对全文进行准确概括。关键词请选用3-8个词或词组反映论文的主题概念。3.正文论点明确、新颖、逻辑严密、数… 相似文献
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《中国石油大学学报(社会科学版)》2020,(3)
<正>《中国石油大学学报(社会科学版)》是中华人民共和国教育部主管、中国石油大学(华东)主办、国内外公开发行的综合性社会科学学术期刊,为全国首届百强社科学报全国高校社科精品期刊山东省优秀期刊和全国理工农医院校优秀社科期刊。本刊主要栏目有:能源经济与政策、能源与社会、经济与管理、马克思主义与当代中国政治、文学与法律等。欢迎国内外专家学者投稿。投稿时请注意以下事项: 相似文献
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《南京医科大学学报(社会科学版)》2018,(5):330-330
1本刊介绍《南京医科大学学报(社会科学版》于2000年12月创刊,致力于医学教育融人人文、医学人才提升人文素养,是我校人文学科发展的窗口和园地,以发表高质量医学人文类论文、构建全国性的学术交流平台为目标,服务于我国卫生事业改革与发展。近期公布的CNKI中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2017版)显示,《南京医科大学学报(社会科学版)》计量评价指标又取得可喜成绩,数据和排名稳步提升:期刊综合影响因子为0.587(去年0.550),增幅6.73%,影响因子排名在617种综合性人文社会科学期刊的第59位,影响力指数学科排序在QI区;总被引频次 相似文献
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《南京邮电学院学报(社会科学版)》2013,(3):F0002-F0002
《南京邮电大学学报(社会科学版)》是南京邮电大学主办、国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊,全国高校优秀社科期刊,RCCSE中国核心学术期刊(扩展版),中国科技论文在线优秀期刊,江苏省一级期刊,全国理工农医院校社会科学优秀学报。本刊关注对重大现实问题的理论研究,注重学术观点和研究方法的创新,2013年将重点围绕中国特色社会主义开展相关理论研究,同时继续打造特色栏目和强化信息学科研究。中国特色社会主义栏目主要选题有:社会主义核心价值体系研究;中国特色社会主义道路、理论体系和制度研究;科学发展观的历史地位、精神实质和实践要求;中国特色社会主义“五位一体”总布局研究;中国特色社会主义思想发展史研究等。 相似文献
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《广东工业大学学报(社会科学版)》2011,(2):101
《广东工业大学学报·社会科学报》(原名《高等工程教育研究》,广东工业大学主办)是综合性中文学术刊物。本刊贯彻百花齐放,百家争鸣的方针,坚持报道教学科研成果,为教学科研工作服务的办刊宗旨。本刊欢迎有关政治、经济、文化、艺术、哲学、管理、高等教育、法学、语言文化等社会科学方面具有新理论、新见解、新观点、新材料、新方法等方面的学术论文。本刊欢迎广大校内外人士踊跃投稿。来稿要求: 相似文献
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《广东工业大学学报(社会科学版)》2011,(4):81
《广东工业大学学报·社会科学报》(原名《高等工程教育研究》,广东工业大学主办)是综合性中文学术刊物。本刊贯彻百花齐放,百家争鸣的方针,坚持报道教学科研成果,为教学科研工作服务的办刊宗旨。 相似文献
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《南京医科大学学报(社会科学版)》2011,(5):407-F0003
本刊主要发表与医学有关的社会科学研究性论文。特别是社会关注的热点问题。来稿应反映作者的研究成果,切忌简单的现象罗列和工作总结。稿件应实事求是,观点明确,论据充分,逻辑严密,语言流畅,文字简洁。论文以5000字左右为宜。一般不超过8000字。欢迎学术短文。 相似文献
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《华南理工大学学报(社会科学版)》2011,13(3):113-F0003
本刊是综合性社会科学学术期刊,凡是属于社会科学范围的优秀研究成果,除工作总结、教学经验、课文分析之外,原则上一般均可发表。 相似文献