现代领导的人才观

领导者是决策者,就其被赋予的职权和责任而言,领导者人才观的正确与否决非个人区区小事,而是关系到一个地方或单位政治、经济和社会事业盛衰成败、生死攸关的大问题. 一、要牢固树立正确的人才观 具体来讲,要唱好“人才八部曲”。 一是要树爱才之心.古今中外贤明的政治家无不是爱才如命、惜才胜金者,其政治、经济和社会的发展和安定无不得益于此.在今天,爱才、惜才更应作为领导者必备的素质和条件。只有爱惜人才、才能尊重人才,使用和保护好人才,才能使人才得以充分发挥作用. 二是要有识才之眼。领导者要有识别人才的远见卓识,如真金常被尘土封盖一样,真正的人才有的也往往被某些表象或弱点所掩饰,要慧眼识才,须由表及     

从“领导”说开去

领导有两层含义,一层是领导者,是指特定的人;另一层是领导活动,主要是指领导者所进行的一系列的社会活动。 领导者不必赘述,从古到今,从国内到国外,大到中央,小到地方,都有领导者。领导者有性别之分,职务之分,民族之分……但他们却都有一个共同的特点,就是在其所在的区域内,领导者相对     

以人为本企业的用人之道

一、现代领导的管人原理在一个组织中，对人的管理是十分重要的。为了做到人尽其才，人尽其能，作为现代领导者，在对人的管理上应该掌握以下几个基本原理：（一）同类异构原理自然界有这样一种现象，同样的元素，由于结构不同，结果会形成不同的物质，这种现象叫做“同类...     

领导者如何做到三个恰当

对于罗斯福总统在危难之际果断起用尼米兹,后人评价道:"总统深知他是一个乐观主义者,而又不是一个盲目的乐观主义者。历史已经证明,罗斯福总统在恰当的时间、恰当的地点用了一个恰当的人。"毛泽东说过,领导者的责任归结起来是两件事:"出主意"和"用干部"。如果说"出主意"更多的是体现领导者雄韬伟略的话,在"用干部"的具体实践上,则更能体现一名杰出领导者所具备的领导艺     

用人面面观

目光远大的人能共谋大事如果领导者是目光远大的人,对公司的发展有明确的定位,并且需要助手,那么,目光远大的人才是公司的理想选择。一个能共谋大事的合作者,往往能在某些重大问题上,提出不同的见解。这种人才,是领导者的"宰     

“量子观念”与领导干部

当今时代是一个知识经济时代。知识经济的本质特征是创新,在所有的创新中。最根本的创新是观念创新。对于知识经济时代的领导者而言,组织外部环境的动态性和复杂性很难把握。如果仍然以传统观念来处理新情况、解决新问题,组织绩效很难有大的突破。因此,在知识经济时代,领导必须从传统的"牛顿观念"转变为"量子观念"。     

试论行政领导的艺术

试论行政领导的艺术刘宏领导艺术，是指领导者在实行领导时为了有效地达到领导目标而具体运用灵活的技巧和特殊的方法。它是领导者的创造性思维和才能的集中表现，是领导者基本素质和经验智慧的综合运用。领导艺术没有统一的模式，它有经验性、灵活性、特殊性和多样性的特...     

现代领导与公共关系

现代领导与公共关系领导是一个领导者依据社会动态情形决定和实施某一谋划的过程。领导者握有的决策权、组织权乃至实施权等，都直接地影响整个社会行业和行为效应。在“领导———社会行为”的互动中，为了能够获得双向助推的动力，达到“共荣”而避免“共损”，领导者如...     

领导者切忌和气生"怨"

在他人眼中, 领导者应该是可靠、慈善、和气的,领导者也因此承受着巨大的压力. 许多人屈服于这种期望, 因为被人喜爱令他们更轻松. 极少数人愿意当"黑脸包公". 但领导者也需要为了企业或者团队的最佳利益作出艰难的抉择. 过于和气,会使领导者变得懒散、低效、不负责任,甚至伤害员工乃至整个企业.     

领导者的私友关系探微

每个人生活在社会上都有自己的私人朋友。各个层次的领导者也是如此。可以说,结交三朋四友,乃世间人之常情.值得研究的是,每个人与其私人朋友之间的关系非同一般的人际关系,带有显著的隐形亲近性,而领导者既是普通的人,又不是普通的人.这就给领导者与私友的关系蒙上了相当的神秘色彩,更为引人注目。基于这一特点,就有必要对领导者的私友关系作点探讨。 领导者是到一定时候才成为领导者的,而他的私人朋友却在他成为领导者之前就已有了。领导者的私人朋友.随着领导活动的发展而发展,领导者的私人朋     

两难中的融合与突破:基于CVF的新型领导理论研究

一、领导理论研究现状及困境 (一)特质型领导理论 此理论早期的研究者认为,领导的特质(trait)是天生的,没有这种特质的人不可能成为领导者;后续的研究者则将之更正为,领导者的特质可以在个体所具有的先天品质的基础上通过训练和培训加以塑造,从而否定了早期"天赋伟人说"的观点.     

人才开发的三部曲——观人、用人和育人

作为一个有效的领导者其领导力就体现在人才开发上,而人才开发是由观人、用人和育人三部曲所组成。因为知人是择人的基础,择人是用人的关键,而只知用却不知爱,则害人又害事,爱人则是用人的保证,爱人的主要内容之一就是育人。观人要准,用人要信,育人要诚。 一、观人之道 用公平而客观的态度去评估人,提拔有才能的人,并将人才以“适才适所”的原则安置到相应的岗位上任职,知人善任,是培养领导力的第一件事。领导者如果没有慧眼识英雄的目光,被领导者决不会被激起干劲,而且不愿与之相     

读吾国与吾民有感

悲天悯人的情怀，入目三分的揭示出中国人的弱点与劣根性并进行了深刻的反省，缺点与不足展示出来警醒国人。现在看来还是有它的现实意义和作用的。但过于清高和孤傲，很明显的感觉到自我满足与自我欣赏。     

领导者情与理交融的借鉴

半个多世纪以来,《友谊地久天长》这首歌在整个世界传唱不绝:“老朋友怎能忘记掉,怎能不记在心上,那过去的好时光……” 人生活在社会上,总得要与人交往,尤其是领导者。与什么样的人交往,不与什么样的人交往,常常能够反映出一个领导者的作风、品质和人格。所以有位哲人说:观察一个人的品行如何,只要看他交什么样的朋友就足够了。     

领导力的启示

我们正处于一个激烈变革的时代,社会的发展、时代的变迁都需要成千上万的领袖人物脱颖而出,带领亿万群众去实现共同的目标。这是时代为领导者提供的机遇,也是时代对领导者提出的要求。为了承担起这一使命,领导者的首要任务是提高领导力,因为领导力是赢得追随者的能力,只有赢得亿万人民群众的信赖与支持,只有亿万人民群众与之共同奋斗,才能取得社会主义事业的胜利。在当前,动员、组织亿万人民群众奔小康,进而实现共产主义的远大目标,是领导者领导力的最好证明,是领导本质的最终体现,也是建设强有力政府的必要保证。     

“三位一体”有效激励的关键

激励是用人艺术的一个重要组成部分，也是领导者的一项主要职能，所谓激励，就是领导者遵循人的行为规律，根据激励理论，运用物质和精神相结合的手段，采取多种有效的方式方法，最大限度地激发下属的积极性，主动性和创造性，以保证组织目标的实际。     

用政治眼光看问题:政治领导力

领导者的政治素养如何,是关系到领导权掌握在什么人手里的大问题。优秀的领导者,首先要善于提高政治辨别能力,善于用政治眼光看问题,一句话,善于发展政治领导力。 用政治眼光看问题 政治是涉及政权、涉及全局、涉及国家命运和人民群众根本利益的大事。纷繁复杂的政治现象,无一不是围绕政治组织、政治集团对待人民群众的态度和同人民群众的关系而展开的。在当前的国际国内形势下,领导中国人民致力于波澜壮阔的改革开放事业,没有强大的     

领导要用好四种工具

斧子 斧子是处理急事、难事不可缺少的工具,用斧子来处理矛盾,不仅表现出领导者的果断,也表现出领导者的力量和权威,敢用“斧子”是领导作风果断的象征。一个领导者没有魄力,就拿不起斧子,就果断不起来。     

要宽容“怪才”“偏才”

近年来,随着社会的发展和市场经济的繁荣,对人才也提出了更高的要求,许多用人单位也抬高了门坎。由于观念陈旧,有些单位和企业把包括“怪才“”偏才”在内的特殊人才拒之门外,造成人才的巨大损失和浪费。“怪才”、“偏才”不是全才,往往被认为“边缘人”,很难与社会合拍。然而,人才区别于庸才的一个重要特点,就是个性鲜明,他们往往独立持行,似乎不那么好管,不那么容易随波逐流,许多用人单位接受不了他们的个性,难以发挥他们的特长;容忍不了他们的缺点,也不可能欣赏他们的特点。对于一个求贤若渴的领导者来说,应该有一种对人才由衷的敬爱之…     

英语教学中关于有效教育实施的思考

《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出,"中国对外开放,我们有一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果。"这说明实施英语教学中,有效教育,培