高校VFP课程无纸化考试系统的设计与应用研究

高校的考试对学校来说一直是一项繁重的工作。针对此种情况,本文提出一种高校VFP课程无纸化考试系统的设计方法并开发出实用的软件。此软件包括随机抽卷、考生状态监控、自动收卷、计算机评卷、成绩输出等功能,实现了从出卷、考试到批改试卷的全程无纸化,简单高效。把该考试系统应用于笔者所在学校VFP课程的期末考核中,获得了较好的效果。     

网络在线考试为教师减负

随着计算机应用技术和网络技术的不断发展，网络在线考试正在逐渐取代传统的考试模式，在网络和数据库技术的基础上，我们设计开发了基于B／S模式的网络在线考试系统，本文从系统体系结构、功能模块设计、数据库设计和技术实现这几方面，对在线考试系统进行了详尽的阐述。     

会计专业无纸化考试系统

会计专业无纸化考试系统是辽宁大学工商管理学院会计系为满足教学管理及教学改革的需求,而开发的无纸化考试系统。主要以基础会计考试为例,从系统概要、考试过程、系统设计与实现三方面对会计专业无纸化考试系统进行了初步探讨。     

无纸化考试系统评价体系研究

随着新一轮教学改革的深入,利用考试系统代替手工考试、手工阅卷已经成为教学中亟待解决的问题.考试系统设计的好坏直接关系到教学质量的高低,本文以所在院校的会计电算化考试无纸化考试系统为例,运用模糊综合评判法对无纸化考试系统建立量化评价体系,以期能对改进已有考试系统、提升教学质量有所裨益.     

大学本科考试方法改革探索

考试改革的关键在于树立与时代相适应的教育理念,及建立与这种教育理念相一致的评价考核学生的机制,考试是对学生学习达到什么程度的非常有效的一种评价手段。要充分发挥考试的功能,就应当建立与时代相适应的考试方式及选择合适的考试方法,使考试真正能成为评价学生知识掌握程度及其运用知识能力的一种手段。     

刘勰的“对策写作论”对现代申论写作的启示

关于现代申论考试的渊源，可以追溯到西汉的策试。汉文帝曾两次下诏，命令各地举荐贤良之士，并采用“策问”的方式亲自考察被举荐者对当前政务的见解，应试者作出的书面回答即是“对策”。汉代策试制度开创了我国历史上延续千百年的科举考试制度的先河。此后，历代考试都把策问列为主要的考试形式。虽然不同社会制度下考试性质和考试目的不同，     

浅析计算机等级考试与高职高专计算机基础教学

计算机等级考试(NCRE)是由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系,结合高职高专非计算机专业考试要求,一级考试定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用,重点是操作能力的考核.本文结合实际,探索了如何有效开展计算机等级考试,从而加强高校计算机基础教学.     

对英语复习的几点建议

英语复习是一项复杂而系统的工程,复习的好坏直接关系到考试的成绩,教师和学生都不可掉以轻心。那么如何对初三英语进行科学有效的复习呢？笔者从教学工作和实践中摸索总结出了几点,希望能对大家有所帮助：     

计算机考试区别及求职的相关思考

文章简要阐述了全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试和全国计算机等级考试的异同,分析了这两种考试的适应对象及其与求职就业的关系,提出了理工科学生不应参加二级“等考”的看法。     

基于Web的在线考试系统分析与评价

在教育教学过程中,考试是促进教学水平提高的一个直接有效的方法。同时随着计算机技术的发展及计算机的日益普及,基于Web在线考试与无纸化办公一样已成为大势所趋。本文对在线考试系统一次VB考试的试卷用数理统计的方法进行了包括成绩总体分布、试卷难度、区分度、覆盖度、信度及效度等方面的分析研究,结果表明该份试卷成绩分布符合正态分布,整份试卷的区分度、覆盖度、信度殁效度较好但难易适中说明该试卷总体上是合理的,是符合科学组卷的总体要求的,因此它所反映出来的教学情况也是较为真实可靠的。     

高职非计算机专业《计算机基础》课程教学改革的探讨

目前非计算机专业《计算机础》课程的教学现状及产生的原因,提出了分级教学、改革考试方式与成绩评定方法等具体措施,并在实践应用中取得了较好的效果。     

高职非计算机专业《计算机基础》课程教学改革的探讨

目前非计算机专业《计算机础》课程的教学现状及产生的原因,提出了分级教学、改革考试方式与成绩评定方法等具体措施,并在实践应用中取得了较好的效果。     

NCRE 对计算机基础教学的影响

在信息技术迅猛发展的现如今，计算机等级考试是检验学生掌握计算机理论知识与应用技能的重要手段。本文针对我国计算机基础教学的现状，就计算机等级考试对计算机基础教学正负两个方面影响的探讨谈下个人认识。     

关于农业院校考试制度改革的探索

我国高等农业院校在课程考试规范化、制度化等方面做了大量工作,但仍存在一定的不足,需进一步加强和改进。笔者对农业院校考试制度应如何改革做如下归纳总结。一、农业院校考试制度中存在的不足(一)考试形式单一,限制学生创新能力的培养。我国高等农业院校的课程考试普遍存在考试方式固定、考试形式和方法单一、考试计分方式不科学、不能展现课程特点、难以考核     

基于管理道德角度探讨高校考试舞弊原因

高等教学考试是老师检测教学质量的一种手段,也是学生自我评估知识掌握程度的一种方式。但是目前高校考试舞弊屡禁不止,严重败坏了学校风气,助长了学生错误的考试观念,在一定程度上对学生今后发展也造成了不良影响。笔者从大学生考试舞弊现状出发,运用管理学中的有关知识,从另一个角度——管理道德的角度来阐述考试舞弊的原因。     

电子商务课程考试方式方法改革的试验研究

考试是检验教学效果和人才培养质量的有效手段。本文从考试与＂应用型＂人才培养的辩证关系出发,通过对现行电子商务课程考试方式方法改革的试验研究与调研分析,引出对考试改革的思考。     

酒店管理专业公共英语考试标准及模式改革的设计与实践

文章从公共英语考试标准制定及考试模式的改革入手,着重探讨怎样在职业背景下,科学的考核酒店管理专业学生英语知识和技能,为酒店管理专业学生的综合素质提升及就业增加砝码。     

用ghost克隆软件在网络机房维护方面的研究

现代高校计算机网络机房开放的系统环境,很容易因为学生操作不当、病毒感染等原因,造成客户端系统文件的破坏或丢失,导致系统运行不稳定甚至崩溃,影响教学。ghost软件以其硬盘备份还原的独特功能,可以实现一台服务器对多个客户端的系统和软件还原,能最大限度地减少每台客户端的安装工作量,实现网络机房系统的轻松安装与维护。     

统计学全互动式考试研究与实践

众所周知,考试是教学过程的重要环节,是检验教学质量的重要手段,考试所特有的评定、检测、诊断、反馈和激励5大功能是其他教学环节所不能替代的。科学合理的考试内容、方法及手段,可以提高学生素质,促进学生创新思维和探索能力的培养,也是对教师教学水平的评价,对教师讲授内容的合理性、分析并提高教学质量,研究学生接受程度并进行量化分析的主要手段,根据考试结果,教师及教学主管机关还可以及时、科学地调整教学内容。本文主要探索并研究如何借助计算机房教室及中国数字大学城辅助教学平台,实现全互动式统计学课程考试方式方法的改革。     

注册会计师考试轻松过关浅谈

社会发展到现在,对注册会计师的需求量越来越大,如何顺利通过注册会计师考试已经成为一个热点问题。下面,本文就注册会计师考试如何顺利过关进行分析。