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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
略地位? #2315.为什么说国防教育要坚持“三个面向”的战略方针? #2516.国防教育的根本目的是什么? #2717.国防教育领导机构究竟应该如何设置为好? #2818.国防教育的主要内容有哪些? #3019.如何正确认识和理解国防教育的规律? #3220.为什么说各级党政干部是国防教育的重点对象? #3321.国防教育为什么要实现法制化,如何实现国防教育法制化? #3522.新时期开展国防教育应采取哪些形式和方法? #3723.什么是国防战略? #3924.什么是国防发展战略? #4025.制定国防战略的依据是什么? #4126.国防建设和国家经济建设是什么关系? #4327.如何正确认识当前的国际战略形势? #4428.为什么说战争危  相似文献   

2.
A.请问,有空房间吗?QYng wen, you kong fangjian ma? May I ask, are any rooms available?B.有,你要几间?You, ni yao ji jian?Yes, how many rooms do you want?A.我要一间。Wo yao yi jian. I want one room.B.单人房间还是双人房间?Dan ren fangjian haishi shuang ren fangjian? Do you want a single room or a double room?  相似文献   

3.
渴望温柔     
1.Tell me,where have you been? 说!你和谁好了? 3.Why is he looking so smart? 这么美? 4.—Honey, what can I get you to eat? —宝贝儿,吃点什么? —What a considerate lady you are! —你真温柔!  相似文献   

4.
你有安全感吗?你谦虚吗?你对自己有信心吗?你骄傲吗?下面的测试会让你对自己心中有数。1.一旦你下了决心,即使没有人赞同,你仍然会坚持做到底吗? 是否2.参加晚宴时,即使很想上洗手间,你也会忍着直到宴会结束吗? 是否3.如果想买性感内衣,你会尽量邮购,而不亲自到店里去吗? 是否4.你认为你是个绝佳的情人吗? 是否  相似文献   

5.
A:请问,银行在哪儿?Qing wen, yinhang zai nar?May I ask, where is the bank?B:银行在前边。Yinhang zai qianbian. The bank is just ahead.A:远吗?Yuan ma? Is it far away?  相似文献   

6.
学汉语     
I WANT TO LEARN CHINESE我想学中文A:你会说中文吗?Ni hui shuo Zhongwen ma?Do you know how to speak Chinese?B:我会一点儿。Wo hui yidianr.I know a little bit.A:你能看中文书吗?B:是,我学过中文。Shi,wo xue guo Zhongwen.Yes,I have learned Chinese.A:你喜欢学习中文吗?Ni xihuan xuexi Zhongwen ma?Do you like studying Chinese?B:我很喜欢学习中文。  相似文献   

7.
3.条件同义词这些词意义本不相同,但有某些共向点,在一定的语境里可以变成能互相替代的临时同义词.试比较:他父亲死了.他父亲走了.你班上有几个学生?你班上有几个孩子?你的女朋友在哪里?你的姑娘在哪里?  相似文献   

8.
你是自由恋爱派,还是相亲派? 会跟什么样的人结婚呢? 你会在何时结婚? 将来你会是怎样的太太?以下两种情形,你会选择哪一种?A.一个星期都动弹不得。B.整整失眠一个星期。  相似文献   

9.
《现代交际》2006,(8):30-30
1.I'd like to place an order for your party dress from your catalog.我想要订你们目录上的晚礼服。2.May I order some flowers?我可以订些花吗? 3.How can I pay for this item?  相似文献   

10.
面对职场这块魔镜,你有着怎样的心情?尤其是你的事业处在哪个阶段?想知道答案,就做个测试吧:若要上台表演白雪公主的故事,你希望演哪个角色? A.七个小矮人. B.白雪公主. C.白马王子D.继母  相似文献   

11.
闺密年过30岁了,是个不折不扣的恨嫁女.她在相亲场上拼搏多年,却颗粒无收. 说到底,这和闺密的相亲方式有关.每次一开场,闺密就直奔主题,有房子吗?多少平方米?按揭还是一次性付清?婚后,打算和父母同住吗?还有,如果现在没房,以后买了房子,写谁的名字?诸如此类的问题,不加修饰,回回都把对方轰得落荒而逃.  相似文献   

12.
学汉语     
A:老王,你身体怎么样? Lao Wang, How is your health?B:我身体很好,什么病也没有。你呢? My health is very good. I'm not ill. what about you?A:我身体也不错。My health also is not bad.  相似文献   

13.
青少年犯罪研究是个非常大的课题.笔者在此只能仅盗窃犯罪作一粗浅的研讨.首先,当前盗窃犯罪的特征是什么?它们的结构如何?由于什么样的人组合而成?这些人的共性是什么?个性又怎样?形成盗窃的原因是什么?是在哪些因素的组合下,哪些特定的条件下形成的?采取怎样的措施才能逐步达到根治的目的?笔者带着这些问题对一千名男性在押犯进行了调查.通过调阅档案、问卷、找人谈话等形式,又进一步对其中一百七十七名犯人进行范例调查,力图解剖一个"麻雀",以小见大,从中找出一些规律性的东西.调查  相似文献   

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1.你喜欢在哪里喝咖啡?A.快餐店B.雅致咖啡屋C.欧式露天茶座2.喝咖啡时你会加多少糖?A.不加B.少于一包C.一至二包3.喝咖啡时,你会加多少奶?A.从不加B.少于一茶匙C.一至二茶匙4.你是如何喝咖啡的?A.一口喝完B.趁热时喝完C.慢慢喝,就算凉了也无所谓答案:1.喝咖啡代表你的恋爱态度  相似文献   

15.
A:今天天气怎么样?Jintian tianqi zenmeyang?How is today's weather?B:很好,不冷也不热。Hen hao,bu leng ye bu re.Very good.It's not too cold,and not too hot.  相似文献   

16.
宋臻 《职业》2004,(5):19-21
工作狂什么样? 传说中的工作狂到底什么样?他们的内心世界又是怎样的?带着这样的问题.记者走访了几个被同事公认为工作狂的白领员工以及他们身边的人.  相似文献   

17.
《现代交际》2005,(10):35-35
A假设有一天你当了公司老板,你的管理风格如何?a.严谨有纪律,强调高效率b.随意自由,让员工自我管理c.交给别人管理B下班后想到健身房运动一下,你会选什么运动?a.有氧舞蹈b.跑步机c.每一种都使用C你打算去旅行,你会如何整理行李?a.请家人帮你整理b.想到什么放什么c.先写一张清单,然后一一准备D你的生日快到了,你希望过一个什么样的生日?a.和朋友一起狂欢b.和情人度过浪漫的一天c.和平常日子没两样,不喜欢过生日E假如你的职业是演员,你有什么设限?a.不拍穿泳装或只穿内衣的戏  相似文献   

18.
颜色以各式各样的方式出现在人们的日常生活中.而人们在生活中观察到的色彩很大程度上受心理因素的影响.例如结婚为什么一定要铺红地毯?信号灯为什么是“红、黄、蓝”的组合?医院的医生为什么要穿白大褂?等等.色彩会在不知不觉中左右人类的情绪.更有一种科学叫做色彩心理学.那么不同国家对色彩的喜好能否反映它的文化呢?日本这样一个色彩王国到底有着怎样独特的色彩文化呢?文章对于色彩有关的日本风土人情进行分析,从而考察日本独特的文化世界.  相似文献   

19.
洛施 《伴侣(A版)》2015,(8):38-39
1 阿布是我所认识的人中唯一一个可以贩卖回忆,靠回忆过日子的人.初遇他是在欧洲的一个小镇上.他是我在那个寒冷小镇上遇到的唯一一张亚洲面孔.那时的他正蹲在一块大冰块前,确切说是半跪着.手中拿着刻刀和小榔头,神情专注地在敲打着. “Are you Chinese?”我有些迟疑地靠近他问. 他抬起头狐疑地打量了我一番:“你怎么不问我是不是日本人或者韩国人?” “真的是中国人!”我喜出望外,惊讶不已.在这个偏僻的小镇上能遇到中国人,对我来说比收到任何贵重礼物还要开心. “你叫什么名字?你来这多久了?” “你是干嘛的?学生吗?还是工作的?” “你是中国哪里的?我是南方人.我是来这儿的交换生.” 他的出现让我激动得有些失态.一连串的问题脱口而出,他却一个字都没有回答.我意识到自己太过聒噪,识相地禁了声.我裹紧自己的绿色风衣,蹲在他旁边,看着他专注地雕刻.  相似文献   

20.
在本期杂志中,编者给各位读者精心准备了两个关于信任与合作的游戏,均摘编自王永诗、郭燕玲所著《游戏无限——101个创意游戏》,希望对大家的工作有帮助. 1 游戏一:我够远 1.目的:激发参加者动脑思考,以达到目标和挑战自己. 2.时间:20-30分钟. 3.物资:笔、胶纸(来划分起点). 4.玩法:每个人在起点处开始,双脚站在界线以外,用一只手接触地面支撑身体,另一只手拿着笔,看看能把笔放多远. 5.解说: 过程回顾:你刚才有没有超越自己的纪录?你刚才在想什么? 深刻感受:请每位参加者以一句话讲出对游戏的感受. 反省体会:你可以超越自己第一次的目标吗?方法是什么? 挑战自己容易还是挑战别人容易?为什么? 前瞻应用:你如何在生活中应用刚才的经验?  相似文献   

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