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《毛泽东选集》第五卷总结了我党对资本主义工商业实行社会主义改造的丰富经验,这是毛主席创造性地把马克思列宁主义的普遍真理和我国革命具体实践相结合的一个光辉典范,它极大地丰富和发展了马克思列宁主义的理论宝库。社会的主要矛盾决定革命的性质。中华人民共和国成立之后,我国进入社会主义革命阶段,国内的主要矛盾是工人阶级与资产阶级的矛盾,资产阶级成为社会主义革命的对象,变革资本主义所有制,就成为当时解决工人阶级与资产阶级的矛盾,社会主义与资本主义道路的矛盾的中心问题。 相似文献
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在《且介亭杂文》的《序言》中,鲁迅将文章归为分类和编年两类,并指出:分类有益于揣摩文章,编年有利于明白时势,“倘要知人论世,则非看编年的文集不可的。”在《南腔北调集》的《题记》中,他承认自己有把书名或题目“配对”的“积习”。如果以分类和编年为纲,以“两两相对”的方式读解鲁迅全部作品,则其作品基本皆呈相对之象,而首先宜标出《坟》,作为此种读解方式的起点。以《坟》为起点,不仅因为《坟》的内容前后历时约二十年,可当鲁迅作品的长期大底;而且因为它在鲁迅作品中独立无侔,绝无其他作品可以相对。《坟》是鲁迅作品的第一书,以它为起点, 相似文献
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中国共产党所领导的中国人民革命,是十月革命所开始的世界无产阶级社会主义革命的一个组成部分,是十月革命的继续。但是中国人民的革命经历了两个不同的发展阶段。在一九四九年中华人民共和国成立以前,中国的革命是民主主义的革命。一九四九年中华人民共和国成立以后,才开始了社会主义革命。中国革命的经验表明:在一个殖民地半殖民地国家里,只有无产阶级通过它的先锋队——共产党紧紧地掌握革命的领导权,遵循着马克思列宁主义路线,才能取得民主革命的彻底胜利,才能使民主革命胜利地转变为社会主义革命。中国人民革命的胜利,为殖民地半殖民地国家里的人民争取民族解放、民主和社会主义的斗争树立了榜样,为国际共产主义运动增添了新的经验。毛泽东同志在指导中国革命和总结中国革命经验的基础上所提出的关于民主革命胜利地转变为社会主义革命的理论,大大地丰富了和发展了马克思列宁主义。 相似文献
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第三次国內革命战爭时期,是中国革命和反革命进行最后决战并且取得完全胜利的时期。 中国是世界上最大的半殖民地半封建国家。中国共产党所領导的中国革命是在世界四分之一的人口中进行的革命。中国人民的解放事业,是世界四分之一人口的解放事业。蔣介石反动集团是二十世紀以來殖民地半殖民地国家的最大最凶惡的反动派。它拥 相似文献
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郑风 《吉林大学社会科学学报》1960,(4)
中国人民大革命的划时代的胜利,是同帝国主义、特別是同当代最凶惡的美帝国主义和它的走狗,进行了严重的、反复的斗爭的結果。旧中国曾是一个長期处在帝国主义及其走狗統治下的半殖民地,从1840年英美合作的鴉片战爭算起,到1949年美国出錢出 相似文献
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鲁迅不仅是中国现当代文学的一代宗师,而且还对中国儿童文学的发展做出了巨大贡献。鲁迅笔下塑造了许多儿童形象,如天真、快乐、渴望自由的儿童形象、麻木的小看客的儿童形象、苦难的儿童形象。这些多面性的形象皆令人难忘。在这些儿童形象的背后,我们可以看到一个心怀世界,心怀天下,心怀儿童的鲁迅。我们可以深切地感受到鲁迅内心对儿童深沉的爱,对儿童生活的关心,走入他的内心深处我们仿佛可以听到他为民族振兴而高声呐喊,为解放儿童而高声歌唱,为"救救孩子"而声嘶力竭。 相似文献
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关夢觉 《吉林大学社会科学学报》1961,(1)
毛主席在“矛盾論”中一再引用列宁的話教导我們說:“馬克思主义的最本質的东西”馬克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。”“我們必須时刻記得列宁的話:对于具体的事物作具体的分析。”这里所說的具体分析,也就是运用辯証唯物主义和历史唯物主义的立場、观点、方法,对于客观事物进行科学的分析,发現其本身所固有的規律,并找出来解决問題的正确方法,用以指导革命斗爭,指导实踐。毛主席是运用科学分析的偉大的导师,他的每一篇著作都貫串着科学分析的精神。不管是 相似文献
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《学术月刊》1960,(10)
《毛澤东选集》第四卷出版了。这一卷收集了毛澤东同志从一九四五年日本投降以后到一九四九年中华人民共和国成立以前这个时期的重要著作。这个时期,我們平常叫作第三次国内革命战爭时期或中国人民解放战爭时期。在这个中国人民大革命的新时期,中国人民在以毛澤东同志为首的中国共产党领导下,最后地彻底地推翻了帝国主义、封建主义和官僚資本主义的反动統治,建立了无产阶級领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国,完成了一百多年来中国人民的民族民主革命事业。在这个时期中,毛澤东同志进一步地把馬克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实踐結合起来,繼續丰富和发展了关于中国革命的理論和策略。中国人民在毛澤东同志指导下取得的胜利,是繼偉大的十月革命和反法西斯战爭胜利以后,人类历史土又一次的偉大胜利。这 相似文献
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一《鲁迅杂感选集序言》在讲述了一通罗马的神话之后,提出了“鲁迅是谁”的这个问题,确实很值得引起人们的思索。鲁迅究竟是一个什么样的历史人物呢?由于他在中国思想文化史上已经成为巨大的客观存在,因而想对此作出准确和完满的回答是相当困难的。鲁迅是一位启蒙主义的大师,远在辛亥革命之前就开始从事思想与精神领域的启蒙主义工作,他的《文化偏至论》和《破恶声论》等几篇杰出的论文,提倡通过个性解放的道路,提 相似文献
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论加快发展经济──学习《邓小平文选》第三卷一点体会詹宏松在《邓小平文选》第三卷中,有许多篇幅是论述发展、特别是加快发展经济的。这是《邓小乎文选》第三卷的重要内容。正确认识和全面把握邓小平同志关于加快发展经济的论述,对于加快我国社会主义现代化建设;实现... 相似文献
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朱德同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家,是党、军队和国家的卓越领导人。他的一生,大多是在戎马征战中度过的。在长期的武装斗争中,他不仅运筹帷幄,决胜千里,指挥了无数次的战役、战斗,而且根据长期带兵的经验,并批判地汲取古代军事家的带兵方法,形成了具有他自己特色的治军带兵思想。他的治军带兵思想,不仅在当时发挥了巨大的指挥作用,而且在今天仍然不失其光辉,永远是我们做好带兵工作的行动指南。做好带兵工作,是部队建设十分重要的方面,它关系着建 相似文献