深化改革锐意创新办出学院自己的特色

八十年代初,随着我国改革开放和山西能源重化工基地建设,山西煤炭管理干部学院应运而生了。十五年来,学院逐步发展成集经济管理、师资教育、基础教育、煤矿安全技术培训、环境保护与监测为一体的煤炭成人高等院校。目前,学院拥有学历教育专业21个,学科教研室20个,建成了适应教学需要的配套设施。自1985年招生以来,培养大专毕业生2000多名,中专生500多名,各类岗培、职培、短训、继续教育达20000多人次。为省内外煤炭企业输送了一大批合格的经营管理人才。     

“五方联动、二元一体、全方位评价”的顶岗实习运作模式探索与实践

顶岗实习是高职院校实践教学改革、创新人才培养模式的一个重要环节,但目前的管理类专业顶岗实习运作过程中存在着一些问题,影响学生顸岗实习的效果。广州城市职业学院旅游管理专业课题组依据顶岗实习“校企合作、工学结合”的本质要求和运作规律,结合三年来顶岗实习的运作实践,构建“五方联动,二元一体,全方位评价”的顶岗实习“三阶段”运作模式。     

西部开发中基层农行经营现状与对策研究

目前 ,总量和结构的双失衡经营现象在西部基层农行中普遍存在 ,其主要原因是系统内危机。为了在西部大开发中求得生存与发展 ,基层农行应做到 :加快农行商业化改革的步伐 ;健全信贷风险防范机制 ;实施全方位的金融营销策略 ;按市场规律筹集银行资本金。     

民族地区特岗教师专业成长状况调查研究——基于广西防城港上思县的问卷调查

特岗教师的专业发展状况和工作稳定情况关系着中西部偏远地区基础教育的长远发展。目前,民族地区特岗教师发展状况不容乐观,一是特岗教师对工作所在地的民族地域文化适应较弱,二是特岗教师专业发展受社会文化、学校发展、地方政策、个人因素等方面的影响较大。为促进民族地区基础教育长效和健康发展,对民族地区特岗教师专业成长的影响因素进行分析和探讨,既有利于民族地区的文化传承和发展,更有利于特岗教师扎根和服务地方教育、促进个人的专业成长。     

农村特岗教师队伍建设发展研究——以河南省为例

特岗教师是农村教师队伍的新生力量,在促进我国基础教育均衡发展、高质量发展中起着重要作用.河南省“特岗计划”是在国家支持和地方需要的背景下开展的,计划实施五年来,呈现出诸多发展特色,取得了明显的成绩,但也存在着一些问题.因此,应立足现实,理性分析发展中的成绩与不足,不断优化管理,完善制度建设,关注教师发展,共建和谐氛围,以促进农村特岗教师队伍优质发展.     

企业现行分配制度的问题及改革

文章指出了企业现行分配制度存在的问题,阐述了岗效工资的运行机制,提出了岗效工资是企业分配制度改革的方向。     

当下高校毕业生就业现状浅析

针对目前存在的普通高校毕业生有岗不就和用人单位"招聘难"的问题,本文在分析其成因的基础上,论述了改变其现状的办法,以期对解决就业市场供需之间矛盾起一定的借鉴作用。     

师范生顶岗支教实习现状调查研究——以重庆文理学院为例

近年来,顶岗支教实习已经成为师范生毕业之前进行教育教学实习的主流趋势。师范生顶岗支教实习不仅能使师范生得到全面锻炼,还能支援农村基础教育。但目前顶岗支教还存在着综合素质有待提高、支教学校和师范院校对师范生缺少有效的指导、政府部门和支教学校对顶岗支教的重视程度不够等问题。为更好地促进顶岗支教实习工程的发展,本文从师范生、学校以及政府部门三个方面出发分别提出了如下建议:提升师范生专业素养,高度重视岗前培训、岗中指导和岗后反思,加强对顶岗支教的重视程度。     

师范生顶岗支教实习现状调查研究——以重庆文理学院为例

近年来,顶岗支教实习已经成为师范生毕业之前进行教育教学实习的主流趋势。师范生顶岗支教实习不仅能使师范生得到全面锻炼,还能支援农村基础教育。但目前顶岗支教还存在着综合素质有待提高、支教学校和师范院校对师范生缺少有效的指导、政府部门和支教学校对顶岗支教的重视程度不够等问题。为更好地促进顶岗支教实习工程的发展,本文从师范生、学校以及政府部门三个方面出发分别提出了如下建议:提升师范生专业素养,高度重视岗前培训、岗中指导和岗后反思,加强对顶岗支教的重视程度。     

大学本科会计教育的问题及对策

一、大学本科会计教育存在的问题 1、培养目标不明确。目前,大多数本科院校都是以培养＂全面发展的会计专门人才＂为目标。这样的培养目标过于大而空,常导致学生在毕业后眼高手低,应用能力差,基本的会计技能掌握不好,连基层会计岗都不能适应。会计培养是分层次的,大学本科会计教育既不同于高职培训,     

韩国孔子学院汉语教师志愿者专业化发展策略研究

通过问卷调查对汉语教师志愿者在韩生活、工作适应现状进行描述，并选取孔子学院中方院长及汉语教师志愿者进行访谈，发现目前孔子学院在师资建设方面存在师资队伍组成多元化的同时面临教学能力参差不齐、专业发展认知度较低、教学热情不足、自我发展意识淡薄、文化适应能力较弱、岗前岗中培训缺乏针对性和管理与支持政策缺乏系统性等方面问题，因此，可以从优化师资结构加强汉语教师志愿者管理、提升汉语教师志愿者的专业认同感和跨文化适应能力、完善和改进岗前岗中培训体系，优化人事制度系统改革等在内的汉语教师志愿者专业化发展方面来提高韩国汉语教师志愿者的专业化发展水平。     

我国城市社区体育的现状与展望

本文分析了目前我国城市社区体育发展的状况、存在问题及未来发展趋势 ,发现现阶段我国城市社区体育尚处于初步发展阶段 ,还存在组织管理体系不完善 ,场地资金短缺 ,社会体育指导员力量薄弱等问题 ,对此提出了一系列相应的对策     

试论新形势下高校党政管理干部队伍的培养

文章论述了新形势下加强高校党政管理干部培养的迫切性,分析了目前高校党政管理干部队伍的培 养存在的主要问题。并就如何培养造就一支高水平的党政管理干部队伍提出了有关措施。     

谈岗位培训学校学员的德育问题

一、深化认识把思想道德教育放到更加突出的地位岗培学员在校时间短,各方面的情况和水平参差不齐,这是客观事实,但决不能成为不进行思想道德教育的理由,这是因为:     

政府门户网站评价指标体系研究

随着电子政务的快速发展以及信息和网络技术的普及,政府门户网站已经成为社会公众获取、使用政府部门各种管理和服务的新方式。而如何评价政府门户网站运行效果,解决政府门户网站运行和发展中存在的不足和问题,就成为目前面临的一个重要问题。文章以特定政府门户网站为评价对象,提出一套综合“信息发布阶段、在线服务阶段、垂直整合阶段、水平整合阶段”的四阶段评价指标体系。     

我国古代少数民族都城管窥

从文献记载的炎帝、黄帝、鲧、共工、禹等筑城及考古发现的山东章丘城子崖,河南安阳后岗、淮阳平粮台、登封王城岗等龙山文化城址看,华夏族在原始社会晚期已建立邑城。东夷与华夏融合很早,除海隅部族外,已属华夏族范畴。西戎、北狄、南蛮、东夷等少数民族的邑都,出现较晚。夏至战国为其都城形成阶段,秦至南北朝为发展阶段,隋至明清为高峰阶段。都城建设与少数民族的发展及其与华夏族的融合密切相关。一、邑都的产生和形成     

从职业生涯发展阶段理论谈个人职业生涯的建立

本文阐述了个人职业生涯规划与管理对于个人发展的重要性,分析了目前个人职业生涯规划与管理存在的问题,以及基于职业生涯发展阶段理论,提出了个人职业生涯规划与管理的建议。     

发展广西社区教育的几点建议

广西的社区教育目前处于起步阶段,尽管在这方面做了一些工作,也取得一定成绩,但总的讲还存在不少问题。本文试图从理清社区教育的概念入手,在分析广西社区教育发展的现状和存在的问题的基础上,为加快发展广西社区教育提出几点建议。     

高校专业技术职务岗位设置若干问题的理性思考

目前高校专业技术职务评聘工作中存在的一些问题 ,尤其是在按需设岗、按岗聘任、择优聘任等方面尚不完善。如何科学、合理地设置高级职务岗位 ,优化组合人才 ,调动各级各类专业技术人员的积极性、创造性 ,把职务评聘与高校内部管理体制改革有机地结合起来 ,是值得每个管理干部深思的问题     

高校动画教育存在的问题与对策研究

目前国内高校动画教育尚处在逐步探索、不断完善的发展阶段,在师资水平、硬件设施、课程设置等方面均存在一些亟待解决的问题。这些问题的解决对于高校动画专业建设和整个动画行业的健康发展起着关键作用。