高职酒店管理专业人才培养模式研究

随着社会的快速发展,酒店这一行业蒸蒸日上,因此,如何培养高质量的酒店管理人才一直倍受关注,作为高等职业院校,能否从酒店这一行业的特点及酒店管理人才的发展需求出发,即建立一种什么样的人才培养模式成为成功的关键。本文结合高职酒店管理专业人才培养模式的具体情况,分析目前高职酒店管理专业人才在培养模式上的不足和缺点,提出切实可行的的酒店管理专业人才培养模式,试图为高职酒店管理人才的培养模式找到一条可行的道路。     

独立学院旅游管理专业人才培养模式研究

本文在对国内外旅游高等教育基本情况进行分析的基础上,结合独立学院的自身办学目标和特点,分析了目前独立学院在旅游饭店管理人才培养中出现的问题,提出了从课程设置、教学手段、培养途径、检验标准以及师资建设五方面构建独立学院旅游人才培养的模式。     

动漫专业人才培养模式探析

动漫是一种文化、一种商品,更是一种产业,现已成为中国着力发展的绿色产业。面对动漫产业发展迅猛势头及由此引发的巨大人才需求,面对供需失衡的动漫人才市场,将着重对动漫产业的教学改革与人才培养模式进行探讨。     

福建省高校行政管理专业人才培养模式研究

随着社会经济的发展,市场对人才的需求状况不断发生变化,行政管理专业为适应社会发展与市场需求需进行相应的改革。在调查福建省6所高校行政管理专业人才培养方案的基础上,从培养目标、培养要求、课程设置以及教学模式四方面进行研究分析,从而为完善福建省高校行政管理专业人才培养模式提供一定的政策建议。     

对高职教育中设计专业人才培养模式的思考

从高职设计专业人才培养模式的特点,分析企业对设计人才的需求,并从专业课程结构的改革及建立校内外实训基地等方面,阐述了高职设计专业的发展方向和办学模式,着重指出高职设计教育人才培养应以企业需要为导向,以培养应用型高等人才。     

创建高职教育“双本位”人才培养模式的思考

改革创新人才培养模式是深化高职教育改革的核心。本文提出以“人格本位”“能力本位”为基础创建高职教育“双本位”人才培养模式,论述了“双本位”模式提出的时代背景、内涵特点、建构原则、基本思路。文章概括出“双本位”人才培养模式的基本特征并提出需要进一步探讨的问题。     

创建高职教育"双本位" 人才培养模式的思考

改革创新人才培养模式是深化高职教育改革的核心.本文提出以"人格本位"能力本位"为基础创建高职教育"双本位"人才培养模式,论述了"双本位"模式提出的时代背景、内涵特点、建构原则、基本思路.文章概括出"双本位"人才培养模式的基本特征并提出需要进一步探讨的问题.     

重庆旅游高职人才培养模式研究

旅游业是重庆经济发展最快的产业之一 ,对经济发展的推动作用巨大。旅游业的快速发展也对高素质的旅游高职人才的需求急剧增加。目前 ,重庆的旅游高职院校在人才的培养模式上存在一些问题。本文在分析这些问题之后 ,针对高职生的特殊性而提出了新的培养模式 ,从以市场为导向 ,优化专业教学内容和课程体系 ,培养高素质的师资队伍 ,强化学生专业能力 ,加强校内外实训基地建设和人才培养面向国际化五个方面进行论述 ,为重庆旅游高职人才培养提出建议     

基于能力视角的独立学院行政管理专业人才培养模式探究

独立学院行政管理专业人才培养存在的最大问题是不重视学生的能力培养.存在这个问题的原因是独立学院人才培养层次与人才培养类型模糊不清.为此,要以能力培养为主线,以服务于区位经济发展为人才培养目标.以学生为本位、以市场需求为导向,提高独立学院行政管理专业教育教学质量,改善人才培养模式.     

经济型酒店经营模式选择探析

文章对比分析了中外经济型酒店的经营模式,探索符合中国国情的经济型酒店经营模式。     

地方高校汉语国际教育专业人才培养模式探析

地方高校汉语国际教育专业人才培养要确立正确的培养目标,制定灵活的人才培养方案,科学安排各类课程的分配比例,同时创新优化课程体系,实践教学更应侧重点不同,体系严谨完整,并以应用型为原则,编写适合本专业的教材。只有这样,才能培养出优秀的对外汉语专业人才。     

基于公平的高校人才培养模式创新思考

对高校人才培养模式的理论研究是高等教育自身发展的迫切要求,从学生自身的角度出发,建立公平导向的人才培养模式是高等教育的一个重要课题.当今高等教育的快速大众化和实用主义思想盛行,使得高校人才培养模式产生不公.建立公平导向的人才培养模式要树立公平的人才观,转变教育教学观念,提供充足的学习资源,采用个性化的管理方式,实施分类评价.     

中国社会工作专业人才培养模式初探

中国社会工作专业人才培养模式的讨论与优化对建构一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍有重要作用,对满足社会需要、促进社会发展也有不可估量的影响。国内社会工作专业人才培养模式存在很多缺陷。中国要想发展专业的社工队伍就要改革现有的人才培养模式,应依托需求发展社工教育、实行正规教育与短期培训有机结合,并进行分层分类发展的社会工作专业人才培养模式,从而达到加速社会工作专业职业化和本土化进程,促进社会工作良性发展,满足社会需求的目的。     

关于高职酒店管理专业学生抗压能力的几点思考

随着我国酒店业的发展,高校大学毕业生已经作为酒店人力资源中的较高层次者参与其中,但这一群体在酒店的实际工作中却屡屡表现出对就业工作准备不足以及随之而来的抗压能力差等消极面。围绕学生抗压能力的培养问题,分析了高职酒店管理专业学生的压力来源,提出了提高学生抗压能力的几点建议。     

人才培养模式改革发展探析

国内外高校人才培养模式风格各异、各有千秋。在高等教育大众化背景下,我国高校人才培养模式亟待改革和发展。不同的学校要根据自身的实际情况,结合社会需求构建科学的人才培养模式,制定符合高校自身特色的人才培养方案,提高人才培养质量。     

旅游与酒店管理专业形体训练模式探讨

根据体育专业形体训练教师工作中贴切生动的实际经验,从旅游酒店管理学院学生的学习模式入手,针对专业的特点和培养目标,以学生的成长心理为轴线,分析了学生在学习过程中存在的多种具体性问题.提出引导学生将在校所学的知识合理运用到实际工作中,让形体训练教师在教学过程中将形体训练贴近专业为专业服务等观点,并提供了大量具体的行为指导方式.     

创新高职院校人才培养模式探索

高职院校人才培养模式中存在人才培养模式落后、特色没有充分体现、经费投入和教学设施严重不足、师资结构不够合理等问题,可通过改革教学模式、制定科学合理的教学督导机制和教学质量评价体系、明确人才培养目标、加强基础素质教育、改革课程体系、加大经费投入、建设高素质"双师型"专业教学队伍等方式来改革和创新人才培养模式.     

房地产经营管理专业人才培养模式探索

近年来,我国经济进入新常态,对于国内就读房地产专业的大学生来讲,如何更好地适应此时的市场需求引起了人们的关注.以国内大学房地产专业的发展现状为出发点,提出合理的房地产人才培养目标,进一步根据社会需求,探索房地产专业的人才培养模式.     

英语专业复合型人才培养模式探析

英语专业复合型、应用型人才培养是社会主义市场经济的需要,也是时代的要求。本文通过对复合型英语专业人才培养模式的研究,提出四川理工学院外文系培养复合型英语专业人才要转变教学思想观念,对课程体系和教学内容、教学方法和手段,以及教师的知识结构进行全方位的改革,加强实践环节,并从具体目标、内容和效果等方面探析了英语专业人才培养模式的进一步改革与实践。     

高校文秘专业人才培养模式的思考

高校开办现代文秘专业,培养文秘专业人才有着很好的发展前景。传统的文秘专业教育比较注重科学体系的理论性、系统性和完整性,课程设置的内容覆盖面较广、综合性较强,学科化特点不突出。与此同时,目前的文秘专业专业教学中,还存在着一些教学内容陈旧、课程设置不尽科学合理、理论与实践相脱离等诸多问题。在市场经济条件下,高校文秘专业人才培养必须对传统的高校文秘专业培养模式进行改革,面向市场,突出专业特色;必须瞄准秘书行业的社会需求和发展趋势,以现代教育理念为支撑,不断完善课程建设,改革教学模式,加强师资队伍建设,切实培养学生的职业能力,这样才能为社会培养出更多的高素质人才。