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马小卫 《大江周刊.城市生活》2011,(3):141-141
防止大学生考试作弊历来都是高校学生管理和教学管理工作的一个重要方面。当前,大学生考试作弊现象已经成为高校最严重的不良现象之一,各高校除了加强诚信教育、严格考场纪律等外.处分也越来越严厉,个别院校甚至一次性勒令退学十几人.但考试作弊现象依旧屡禁不止,并有愈演愈烈的趋势。本文就针对预防大学生考试作弊提几点自己的方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
文章以某一大学大一新生退学经历为例,针对目前在大学新生中出现的贫困生主动退学现象,主要分析了贫困大学新生主动退学的原因,并对高校辅导员如何正确科学地分析原因,找到解决这一现象的方法提出了建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
近年来,在校大学生因心理问题而引发的行为障碍,最终导致休学、退学的现象不断增多,自杀等恶性事件也时有发生。《中国青年报》的一份调查结果显示:在大学生中,14%的人出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。这些问题和数据提醒我们大学生心理健康问题给高校学生思想教育工作带来了新的挑战。而高校辅导员作为最基层的学生工作者在参与大学生心理健康教育中具有诸多优势,因此,如何有效地发挥辅导员在大学生心理健康教育中的作用,就成为高校辅导员在新形势下面临的新问题。 相似文献
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有关调查显示,全国大学生中因精神 疾病而退学的人占退学总数的54.4%,有 28%的大学生具有不同程度的心理问题,其 中有近10%的学生存在着中等程度以上的 心理问题。 相似文献
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近年来,大学校园里出现了大学生同居的现象,针对这一现象,我们对西安某高校大学生进行了有关同居、性知识、性行为以及性健康教育等方面的问卷调查,了解了大学生对同居、性行为所持的观点以及他们对性健康教育的想法和要求.本文通过对调查的结果研究分析,发现大学生对同居、性行为、性知识的认识比较模糊,本文就当前高校在性教育方面存在的缺陷,提出在高校开展性健康教育的必要性,同时在性教育的途径上提出了自己的构想. 相似文献
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近年来,高校"特殊群体"的人数和所占比重逐年增加。部分学生因心理、贫困、沉迷游戏等因素造成休学、退学、自闭等各种问题,不但影响了大学生的学业和健康成长,而且与构建和谐社会的基本精神背道而驰。文章对大学生特殊群体的类型、产生原因进行了分析,并提出了关心和帮助特殊学生的几点看法。 相似文献
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大学新生心理障碍浅析刘珏晖流行的观念认为,大学生是最健康的群体。然而心理上的不健康较之躯体疾病在更大程度上威胁和危害着大学生。资料显示:西南地区三所重点高校近两年因病退学的学生占退、休学人数的74.5%,其中42.2%是患有精神分裂症和神经衰弱症的学... 相似文献
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考试作弊是各高校突出而且又难根治的顽疾。近年来,考试作弊现象日益突出,各高校的管理力度也越来越大。除了加强日常诚信教育、严格风外,处分也越来越严厉,少数院校甚至不惜让当事者“一失足而成千古恨”,一旦被抓,就会被勒令退学,有的学校一次性就开除了十多人。 相似文献
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从2005年开展的第五次大学生体质健康调研结呆和来自国内各高等院校的资料显示表明,大学生体质、心理健康方面存在一些令人担忧的突出问题。大学生肺活量水平、体能素质持续下降,体能素质中的速度素质和力量素质连续10年下降;从上世纪80年代中期以来,因心理健康方面的问题而导致的身心疾病已经成为大学生休学、退学乃至产生轻生的主要原因。因此,本文以广西20所普通高校学生为研究对象,对高校体育健康教育进行了研究。 相似文献
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大学生是国家未来发展的中流砥柱。但近几年大学生自杀现象却在高校中一直存在,甚至数量呈逐年增加的趋势。制定有效的防控措施,减少大学生自杀现象的发生已成为高校必须研究和探讨的问题。本文分析了大学生自杀倾向的原因,在此基础上探讨了大学生自杀倾向的心理筛查程序,并提出了干预的策略。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
高校学生会本是令所有大学生都神往的团体,但越来越多的学生不愿加入,学生会里比较辛苦的岗位甚至没有同学愿意干,学生会在换届时也呈现出青黄不接的现象,本文对一系列问题提出了看法和建议。 相似文献
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大学校园“异性陪读”现象 总被引:1,自引:0,他引:1
“异性陪读”是大学校园里出现的新鲜事物,大学生群体自身对此进行了激烈的争论。笔者通过对武汉地区部分高校的调查,认为“异性陪读”行为本身体现出一种心理暗示,是大学生心理压力释放的过程,同时这种现象也对现行教育的模式化提出了挑战,引起了对社会化支持系统的反思。总之,大学校园的“异性陪读”现象是一把“双刃剑”,要正确引导才能让这种“时尚”沿着正确的轨道发展。 相似文献
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大学生职业环境的深刻变化及美国所面临的领导力危机催生了美国高校大学生领导力教育项目的开展。通过近30年的大学生领导力教育的研究与实践,美国高校大学生领导力教育已经实现了从领导力开发、领导力教育向领导力学习的历史转向,从而实现了大学生领导力教育从精英教育向通识教育的改变。在美国开展大学生领导力教育的过程中,也出现了对领导力及领导力教育的滥用或误用,甚至出现了部分高校开展大学生领导力教育存在“贴标签”的现象。美国高校大学生领导力教育的实践对于我国高校开展大学生领导力教育无疑具有重要的借鉴意义。 相似文献
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