"三基"工程建设离不开党委政府支持

在开展公安"三基"工程建设中,没有相应的资金做支撑,就会成为无源之水、无本之木.当前,在有限的公安经费用于保大案、保命案的情况下,紧紧依靠占用公安经费用于"三基"工程建设无疑于杯水车薪.     

支持、重组与ST公司的"摘帽"之路

本文以我国资本市场上1998-2001年四年内被实施ST的全部上市公司为样本,实证考察了地方政府和控股股东通过实施频繁的资产重组对ST公司的支持行为,旨在找到ST公司成功摘帽的决定因素,以及"摘帽"能否说明公司价值真正得到了提高.结果表明,重组次数更多、重组规模更大的公司摘帽的可能性更大,进行了资产置换的公司摘帽的机率明显增加,盈利能力更差、负债更严重的公司摘帽的机会更小.无论成功摘帽与否,ST公司的盈利能力并未得到实质性改进,"支持性重组"本质上只是一种机会主义行为.     

论"标志"在体育教学中的作用

体育教学是通过本体感受与形象思维活动的紧密结合,运用科学的训练和正确的教学方法来掌握体育的"三基".而"标志"是在体育教学中经常采用的一种教学方法,运用得当可以使复杂的动作简单化,抽象的概念具体化,很快掌握运动技术,形成"动力定型".     

城市上镜率

沈阳、铁岭“三基”工程的成功经验10月29日,全国公安机关“三基”工程建设工作会议在沈阳市召开,沈阳、铁岭两市公安基层单位被列为会议的重要参观单位。沈阳市公安局通过组建“三基”办公室、对工程进展情况进行滚动式督察、下发《沈阳市公安局“三基”工程建设     

学而不思则罔

在当今知识爆炸、信息高速发展的社会中,如何培养我们学生成为一名符合社会要求的公民,甚至培养其成为具有创新精神,能灵活应用的"能手",这是摆在我们教师面前的一大问题,如何解决这一问题,我想作为一名普通的数学教师应在平时教学中应注重培养我们学生"思"的能力,"思"的意识,毕竟古人日:学而不思则罔,思而不学则殆,"思"是我们人类区别于其他动物的标志,是人类进步的阶梯.     

“三基”工作中的辩证法

自实施“三基”工程建设以来，陵县大队党总支一班人遵循科学发展观，针对“三基”建设的要求、结合本队实际，正确运用辩证法，摆正升与降、下与上、守与创的关系，有力地促进了“三基”工程建设的扎实开展。     

借三基建设之东风开创武隆公安品牌

2007年是全国公安机关“三基”工程建设一抓三年的关键之年。为深入贯彻落实重庆市公安局“三基”工程建设工作会议精神，武隆县公安局将“三基”工程建设列为“责任工程”，着眼自身实际，进一步细化任务目标，明确工作责任，采取有力措施，强力推进，着力打造武隆公安品牌，收到了初步成效。     

让孩子们学会"笑"——"读写结合"精典案例

新课程语文教材,随时随地地体现着"读写结合"的思想,教材中"读写合编"的例子很多,不胜枚举.以人教版五年级下册为例, <再见了,亲人>课后第3题"朗读课文前三个自然段,想想在表达上有什么共同点?(表达)"<景阳冈>课前导读"想想,除了打虎,课文还写了哪些内容,这些内容跟打虎有什么关系(选材)" <晏子使楚>课后第4题"文章的开关、中间、结尾有什么联系?(结构)"……最多的,莫过于"摘抄文中的好词好句(积累)."     

深化"三课"活动建立以校为本的教研机制

新一轮课程改革的主渠道、难点与关键仍然在课堂. "三课"活动就是在课程改革中,针对教师们在课堂教学中普遍遇到的,共同关心的某一问题,旨在提高教师的实践性知识的,围绕课堂教学所进行的,课前、课中和课后的一系列合作反思与研究活动. 深化"三课"活动要以创造有活力的学习化组织为基础.以建立发展性教学的理念为前提.以"说、上、评、"的一体化为操作程序.以教师"三课"活动考核达标与学校"三课活动"考核达标为推力,坚持现代教育理论的引领与导向.不断创新"三课"活动的形式.     

加强调查研究 提高参谋理政能力

调查研究是谋事之基,决策之本,成事之道.毛泽东同志指出"实事"就是客观存在的一切事物,"是"就是客观事物的内部联系,即规律性,"求"就是我们在研究,可见调查研究是发现客观事物内部联系、找到其发展规律、并用以指导工作实践的必由之路.面对新形势、新任务,如何创造性地开展调查研究,为领导谋事、决策、处理问题当好参谋助手显得至关重要.     

管人、管钱与管事

大凡管理部门或领导干部,其抽象的职能和职权都可以分为管人、管钱与管事三类.人权、财权与事权,本是权力的正常分工,本无什么贵贱、高低、虚实与大小之分,但实际生活和工作中,在一些势利的部门和个人眼中,"三权"并不"鼎立",人权、财权、事权有约定俗成的"英雄座次",形成"人权》财权》事权"的不等式.于是乎,在一些单位一些地方,管人的"威风八面",管钱的"四通八达",管事的"七上八下".部门之优劣、领导之贵贱,一目了然.     

课堂教学中的“空堂”艺术

转变统传教学模式,探索新的教学方法,是新形势下教师所面临的新课题、新任务.本文从三个方面提出和介绍了一种新的"空堂"式学模式.     

开创基层基础建设新局面

2006年以来，临邑县公安局紧紧抓住开展“三基”工程建设的有利时机，在上级公安机关和党委、政府的正确领导和大力支持下，立足实际，开拓创新，以大投入促大建设，经过不懈努力，全县“三基”工程建设取得长足进展，基层基础工作水平和队伍整体素质及战斗力进一步提升，驾驭社会治安局势能力进一步增强。     

互动教学课堂生辉——新课改下的初中英语教学实践

新课程标准倡导采用活动途径,让学生通过"自主、合作、探究"的方式参与学习.顺应新课改的要求,"互动"式教学摈弃传统的"填鸭式"教学,强调动态的教学过程,通过师生、生生以及个体与教学中介的互动来提高学生的学习积极性,让学生主动去发现、研究、探索,在轻松愉快的环境中运用语言进行交际,从而达到全面提高学生综合话言运用英语能力的目的.     

教研组怎样开展专题研究活动

专题研究是我校广泛开展一种教研活动形式,对提升教师的教研能力和教学水平有重要作用.专题研究一般采取理论学习→集体备课→"三课"实作→总结成果的操作模式.本文总结了长期实践的经验,详细阐述了具体的操作方法,以期对广大教研管理者和教师提供很好借鉴.     

海纳百川 有容乃大

2003年,历经两次合校的新四川大学将校训定为"海纳百川,有容乃大"。此后,四川大学乘着国家建设综合性研究型大学的东风,切切实实将这一校训化于行,通过院系调整、专业归并确立优势学科,并通过建设学科平台促学科融合,"海纳人才"工程促人才梯队建设,从而促成学科建设,取得了重大的发展成就。     

领导干部要善谋“世、市、事、势、式”

<正>字典里发"shi"音的字有好多,其中几个与领导干部做人、做事、做官有很大的关联,并引起了笔者的深思,现摆出来与大家共赏。一、正确谋"世"。世者,世界观也。树立正确的世界观,改造好世界观,是一个人一辈子的事,对领导干部来说显得尤为重要。领导干部世界观正确与否,直接影响个人的前途和命运,关乎事业的成败,不可不谋也。自古以来,"以天下为己任"者有之,此为大世界观;"为官一任,造福一方"者有之,此为中世界观;"公私兼顾"者有之,此为小世界观。这正可谓"齐家、治国、平天下"三个层次。世界观是灵魂,是统帅。有什么样的世界观,就有什么样的方法论。所以,树立正确的世界观,改造好世界观,是领导干部谋政的首要之道。     

县市公安“三基”建设的重点在哪里

2006年是公安部确定的公安机关“基层基础建设年”。年初,公安部启动为期3年的“三基”工程建设,即抓基层、打基础、苦练基本功,其总体要求是“警力要下沉、保障要有力、班子要加强、素质要提高、管理要规范、机制要创新”。10月29日,全国公安机关“三基”工程建设工作会议在沈阳召开,辽宁、四川、河南、江苏、湖北、江西等地作了典型发言。     

让孩子们动起来

在体育课中,由于教学方法、组织手段的千篇一律、学生对自己的运动能力信心不足、自我评价能力低下、或者是学生缺乏合作、交往能力和竞争意识等原因,导致部分学生在课堂中出现"不想动"、"想活动" 而又不知"该如何玩"等无奈现象.本丈结合自己的教学实践,从努力开垦好学生心灵深处的这片"动感地带"着手,通过叩开学生的心扉一一让孩子动心;启动学生创造的闸门一一让孩子动身;搭建学生展示的平台一一让孩子动口.在这样的"身"随"心"动、"口"随"身"动的氛围中,让孩子们更加愉快,并且在活动中更加强壮、在活动中得到健康成长.     

三点一线工作法

第一章三点一线工作法的基本原理 第一节 什么是三点一线工作法 一、三点一线工作法的基本内涵 领导干部的工作方法因事因人而异有多种形式,但无论哪种方法,都要以给工作带来的效果而证明其价值.三点一线工作法就是一种被证明有效、有用的领导工作法.这一工作法包括:找准制高点、培育创新点、把握落脚点这"三点",以及由项目化、社会化、成果化、品牌化这"四化"连接而成的"一线".实际上,"三点一线"可以看做是一个完整的系统,整个系统又由几个各自独立而又相互关联的子系统构成,"三点"是工作的几个关键环节,"一线"是工作的运作机制."三点一线"为领导者掌握科学、高超的工作方法提供了一个全新的视角.