谨防“求职陷阱”

一、防范诱人高薪和头衔中的骗局 案例简介：城市男孩王某毕业三年．去了多个招聘会．递出数十份个人的信息资料．却一直没有找到招聘单位．一天他在网上看到了一则招聘“男女公关”的广告．广告称某公司招用“男女公关”二人．月薪五万．对于王某来说“五万”是一个极有诱惑力的数字。王某立即按广告上留下的地址．去某高档写字楼应聘。     

平凡的人后来居上

美国的职业学校是世界上数量最多的,也是办得较为成功的。这些学校的学员来源有二,一是在职培训,二是为待业者培训,这是一种“强迫培训”,因为美国的绝大多数州政府的法律都明文规定:失业者如无一技之长,必须进行“技术培训”,学会一至两门技术,如拒绝参加,则可取消其失业救济金。 大多数职业学校都对其学员进行“跟踪调查”,至少7年,并根据调查材料进行教学改革,在相互竞争中逐步建立“名牌职业学校”的形象,其下就是某职业学校在“跟踪调查”中所发现的一份材料。 “吉姆是个在职培训者,他不满意做一个普通推销员的工作,希望通过培训能大有所为。 他在班级中似乎是个典型的一马当先的人,能不     

从大学生到卓越领导者的三个层次——谈李开复博士的领导人才观

微软原全球副总裁李开复博士一直通过网络、报告等多种形式与中国大学生交流，其内容涉及教育观、人才观等各个方面。事实上，李博士对大学生如何成长为卓越领导者也极为关注，这可以从其言行中得以印证。他认为：“一个人的领导素质对于他将来的治学、经商或从政都是十分重要的。在任何时候、任何环境里，我们都应该有意识地培养自己的领导才能。”在与创业学生童之磊的对话中，他也曾提到”成长为一个非常强的领导者对于保证公司、团队能有一个长期的凝聚力，能长期维持发展下去有重要的作用”。本文将通过概览李博士的领导人才观，从领导特质的视角具体探讨大学生如何才能成长为一名卓越的领导者。     

道歉:收获尊敬和理解

在日常工作中,有一个普遍现象,就是部属说错了话、做错了事,领导者往往要对其进行批评教育甚至严厉训斥,责令其道歉或检讨。但是,如果领导者有错呢?能放下架子,主动向部属认错道歉的则微乎其微。究其原因,不外乎两种情况:一种情况,是有的领导者认为自己职务比部属高,水平也一定比部属强,不愿意承认自己会有错;另一种情况,是有的领导者虽然也知道自己错了,但怕在部属面前丢面子、失威信,不愿意去道歉。这样做的结果,当然是影响干群关系,有损领导者形象。     

现代领导的人才观

领导者是决策者,就其被赋予的职权和责任而言,领导者人才观的正确与否决非个人区区小事,而是关系到一个地方或单位政治、经济和社会事业盛衰成败、生死攸关的大问题. 一、要牢固树立正确的人才观 具体来讲,要唱好“人才八部曲”。 一是要树爱才之心.古今中外贤明的政治家无不是爱才如命、惜才胜金者,其政治、经济和社会的发展和安定无不得益于此.在今天,爱才、惜才更应作为领导者必备的素质和条件。只有爱惜人才、才能尊重人才,使用和保护好人才,才能使人才得以充分发挥作用. 二是要有识才之眼。领导者要有识别人才的远见卓识,如真金常被尘土封盖一样,真正的人才有的也往往被某些表象或弱点所掩饰,要慧眼识才,须由表及     

为达目的不惜“换将”

通过不断的人事变动来撤换自己不满意的领导,并通过媒体的宣传作用向民众表达领导者的意志,这是当前领导者借助新闻媒体的作用,来对社会进行公关的一种重要做法。其目的就是借助新闻媒体的炒作,使社会能接受自己的观点,达到顺利执政的目的。 1999年8月9日,俄罗斯总统叶利钦就进行了如此导演,其突然宣布解散政府,解除上台不到80天的总理斯捷帕申的职务,从而使他成为17个月来第4个补叶利钦抛弃的联邦总理。     

谁是真正的领导者

有人对领导的定义是:领袖使追随者去做追随者本不会去做的事情,或者,领袖使追随者去做领袖希望他们的事情。伯恩斯对领导的定义是:“领袖劝导追随者为某些目标而奋斗,而这些目标体现了领袖及其追随者共同的价值观和动机、愿望和需求、抱负和理想。”他认为,领袖与追随者之间关系的实质,是具有不同动机和权力(包括技能)的人们相互影响以寻求一个共同的目标。 一个有意思的现象是,很多领导者一直被指责在迎合追随者最低级的本能。如果说这些领导者是在迎合,那么他们迎合的仅仅是追随者呢,还是在迎     

危机公关能力是企业宣传的“软实力”

在企业宣传工作中，除了常规化的企业内宣和外宣活动外，如何应对非常态化的重大突发事件，进行有效的危机公关，是企业宣传“软实力”的集中体现。利用“微博”建立危机公关预警系统，正确认识危机公关的三个重要阶段，通过制定和执行危机公关的“六”步骤，是企业危机公关的重要法则，危机公关能力的强弱，一方面体现在相关制度的完善与否，是一门科学，另一方面，也需要策略和技巧，是一门艺术。     

你是一位出色的政治人物吗?

领导者公众形象作为一种非权力性影响力,是领导者权威的真正内核。任何领导者要取得群众的拥护和支持,成为权威性强、影响力大的魅力型领导者,除了要运用好自己手中的权力外,还要依赖于其自身在整体领导活动过程中对自身形象的塑造。 当然,许多重要的事务是学校无法传授的。也许你所获得的知识和技术,只是管理冰山的一角。其下才是真正鲜有人谈的“政治”技巧——有时一个人的成功与否即由此判定。     

现代领导与公共关系

现代领导与公共关系领导是一个领导者依据社会动态情形决定和实施某一谋划的过程。领导者握有的决策权、组织权乃至实施权等，都直接地影响整个社会行业和行为效应。在“领导———社会行为”的互动中，为了能够获得双向助推的动力，达到“共荣”而避免“共损”，领导者如...     

人品修养是为官立业之本

作为一个领导干部,应该有超出一般人的影响力,这种影响力除了由社会赋予领导者的职位、权力所带来的强制性支配以外,最重要的是领导干部的人品修养。在发展社会主义市场经济的新的历史条件下,加强领导者的人品修养具有其特殊的现实作用。萧军同志说过一句很有哲理的话:“好人不见得是好官,但好官却必须先是好人”。领导者要想清清白白做官,踏踏实实做事,必须先堂堂正正做人。这实际上道出了领导者成长的必然规律。好公民、好党员、好干部这三个层次,好公民是基础。而人品行修养又是这一基础的基础。是领导者为它立业之本。社会上每个人都需要注重自己的品格修养。但领导干部的人品修养应有更高的起点,更高的标准。     

市场经济条件下领导者应当具有的能力素养

市场经济条件下领导者应当具有的能力素养李玉琪建立我国社会主义市场经济体制，是一项前无古人的开创性事业，将会遇到许多极其复杂的矛盾和问题，任务十分艰巨，领导者能否担任起时代赋予的重任，能否在自己的工作中推进以建立社会主义市场经济体制为主要内容的各项改革...     

出版社要靠人才强社

走强国之路,必须靠人才,同样出版社要做大做强,也必须靠人才。本文结合出版业改革实际情况略谈如何实施人才兴社,人才强社之策。 一、必须树立“人才兴社,人才强社”的战略思想 当代伟大的作家、政治活动家,有许多人从事过新闻出版工作,当过编辑。如毛泽东、鲁迅、郭沫若、邹韬奋、叶圣陶、茅盾、巴金……等人既是编辑又是出版家,其中有些人是中国当代革命运动杰出领导者,他们为传播马     

为官者的气量

做人没有“气”不行,做成功的领导者没有“气”则更不行,一个成功的领导者必须具备三种“气”,即要有正直浩然的“正气”,度量如海的“大气”和幽默机智的“灵气”。 正直浩然的“正气” 人应堂堂正正大大方方地活着,不能弯腰曲背挤眉弄眼地瞎凑合。没点儿正气,自然邪气勃发,弄不好还会走火入魔,孟夫子早有言“吾善养吾浩然之气”,炎黄子孙重气节,脊梁直、骨头硬,古往今来,具有浩然正气之士灿若群星,他们     

宁为“凤尾”亦无妨

最近,我在《计算机世界》上读到一篇文章,题为《不要输在一开始》。文章说：“前些年,中关村里最热闹的便是一个又一个公司内部不断爆出的裂变新闻,有技术的人与管理者闹崩为常,相容为奇。结果是或单挑一摊独立门户,或自相残杀不了了之,无论是怎样的情况,结局是多年过去,谁也没有做大,谁也没有做好”。读了这篇文章,使我联想起“宁为鸡头,不作凤尾”的俗语。 这句俗语的精神本质实际上体现的是一种价值观。做“凤尾”不如做“鸡头”好。在一个大公司做副总经理,不如在一个小公司里当经理。“中关村公司内部不断爆出裂变的新闻…     

做官先做人 万事民为先——学习郑培民精神内涵关键在“做”

“做官先做人,万事民为先”是郑培民为官的座右铭,也是郑培民精神的重要体现,我们从他所做的每一件具体动人的事迹中可以体会到其中闪烁的精神彩虹,感悟出作为一个共产党员的崇高境界和生命的意义,而其中,我们学习郑培民精神,最主要的应该是怎么“做”。 第一个“做”——做人。“做官先做人”,不是怎样“做官”,而是怎样“做人”。“做什么样的人”与“怎样做人”决定着“做什么样的官,怎样做官”,进而决定着“伪谁做事,怎样做事”。做人是基础,是基石,是根本。在一个人的生命旅程中,做官多是一时一地,而做人则是一生一世。诚然,会做人不一定会做官,但是,不会做人即使“会”做官,也肯定不会做人民满意的好官。郑培民同志以自己“做”的行动证明了,他不仅是一个正     

领导者的私友关系探微

每个人生活在社会上都有自己的私人朋友。各个层次的领导者也是如此。可以说,结交三朋四友,乃世间人之常情.值得研究的是,每个人与其私人朋友之间的关系非同一般的人际关系,带有显著的隐形亲近性,而领导者既是普通的人,又不是普通的人.这就给领导者与私友的关系蒙上了相当的神秘色彩,更为引人注目。基于这一特点,就有必要对领导者的私友关系作点探讨。 领导者是到一定时候才成为领导者的,而他的私人朋友却在他成为领导者之前就已有了。领导者的私人朋友.随着领导活动的发展而发展,领导者的私人朋     

如何激发“撞钟者”的事业心

积极因素,使所在单位真正成为“强将手下无弱兵”的战斗堡垒。否则,其领导效能在“撞钟”这种传染性极强的病菌侵蚀下,将逐步消耗贻尽。因此,如何医治“撞钟者”,是新时期领导者面临的一个十分棘手的问题。对“擅钟”这种顽症不能采取单一的办法,要既治标,又治本。标本兼治。何为治本!即先治“撞钟者”的心病。从心理学上分析,每个人都不愿庸碌一生,都有一种成就需要,都有一种事业心,都想干一番事业,以得到社会的承认。只有当一个人的这种成就需要出现障碍时,或者说他认为自己的成长目标不能实现时,他的事业心才会逐渐“淡漠”,才会产生“做一天和尚撞一夭钟”的消极行为。当然并不是所有的人都是这样。但是,我们应认真研究人的这种成就需要,有针对性地、适时地加以引导和帮助,只有这样,才能使人们在事业上感到有     

用好人才市场的广告语言

人才市场广告作为常规型人才市场的“软件”之一,对创造良好的人才交流环境、增强人才市场的吸引力、促进人才和选人单位之间“联姻”的效益效率作用十分明显,正确运用广告语言是发挥人才市场广告作用的基础。一、人才市场广告语言的几种应用类型 1.创造“尊重知识、尊重人才”的氛围。现代社会的竞争归根到底是人才的竞争。这类广告语如“科学技术是第一生产力”、“知识分子是先进生产力的开拓者”。引起人才和选人单位之间的共鸣,为“一拍即合”创造条件。     

欧几里德、阿基米德的古典科学

本文重点研究希腊化时期的两大科学家欧几里德和阿基米德,以分析希腊化时期科学发展对近现代科学发展的影响. 一、欧几里德 历史上关于欧几里德的介绍不多,只知道他在雅典的柏拉图学园学习过,凭借一生所学,他完成了《几何原本》这部数学巨作.该书享誉全球,在世界各国流传,影响之大仅次于《圣经》.欧几里德曾和托勒密一世探讨过如何学习几何的问题,托勒密一世问他说,除《几何原本》外,还有没有其他学习几何的捷径.欧几里德回答说:“在几何里,没有专为国王铺设的大道.”关于欧几里德还有一个故事,说一个学生才开始学习第一个命题,就问学了几何之后将得到什么.欧几里德说:“给他三个钱币,因为他想在学习中获取实利.”由以上两个关于欧氏的故事可以看出,欧几里德点出了搞科学研究的两个要点.一个是不能浮躁,要脚踏实地一步一步来实现;另一个是不能以功利的心态去看待科学研究,要耐得住清贫.