吉林省推进“旅游+”发展的探索

"旅游+"是促进新业态生成的重要途径,将旅游业作为方式转型的引擎行业或动力行业,"旅游+"就是最主要的抓手。吉林省要实现提升旅游业支柱产业地位的目标,就必须从景点旅游模式转变为全域旅游模式,推进"旅游+"发展,从多个方面促进旅游业态创新。     

“十三五”新形势下,旅游业供给侧改革现状调研——以秦皇岛为例

"十三五"以来,秦皇岛市旅游业便将"如何适应供给侧调控、加快改革创新步伐"作为当前和今后一个时期的重点工作。目前秦皇岛市促进旅游业转型升级主要以老牌景区整改、特色小镇建设与推进"互联网+旅游"三个方面进行,力求在"空间"、"时间"、"产品"、"贡献"上实现大"延伸",实现"全域旅游"、"全季旅游"。至今秦皇岛市旅游环境已得到了很大改善,"明清古镇"、"干红小镇"等特色小镇项目也陆续动工。     

全域旅游视域下保定市文化形象构建研究

保定作为历史古都,旅游资源丰富,但文化氛围和创新意识薄弱。本文从全域旅游的角度出发,认为全域旅游的发展内涵是挖掘城市文化内核,以文化带动旅游发展。因此,文章分析了保定的旅游资源优势,在景区特色、旅游管理和文化产品创新方面提出了相应发展对策,以期为保定发展文化旅游,打造文化名城提供创新思路和研究视角。     

天津全域旅游发展现状及路径选择

随着我国工业化和城镇化进程不断加快,在区域协调发展战略、可持续发展战略的导向下,发展全域旅游对于提高资源利用效率、解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾具有重要意义。天津发展全域旅游应加强体系构建,提升品牌效应;依托乡村振兴,促进城乡融合;培育新型业态,深化链式发展;利用信息技术,打造智能体验;推动设施建设,优化服务环境。     

"一带一路"战略下 厦门旅游业创新发展研究

随着"一带一路"战略的布局建设,厦门作为"21世纪海上丝绸之路"战略的支点城市,厦门旅游业搭乘"一带一路"战略之风顺势迎上发展.笔者分析了厦门旅游业融合"一带一路"战略发展所具有特殊的地缘优势、 丰富的旅游文化资源优势、 雄厚的海外华侨华人资源优势等,进而探讨厦门旅游业融合"一带一路"战略的创新发展路径,主要有三点:构建与"一带一路"沿线国家和地区的旅游联动发展机制;打造国际邮轮旅游发展的枢纽中心,提升厦门旅游产品的国际影响力;设计"海上丝绸之路"精品旅游路线,打造"海上丝绸之路"旅游枢纽城市.以期将厦门建设发展成为国际化的旅游城市,促进厦门旅游业与"一带一路"战略的沿线国家和地区的联动发展.     

城市规划和微更新与上海全域旅游发展

充分认识城市规划和微更新对于全域旅游的促进作用,以微更新多维度打造文旅新空间,拓展全域旅游空间域;以艺术介入全方位激活空间活力,打造全域旅游新业态;以科技赋能推动文旅数字化转型,升级全域旅游新体验;以“绣花功夫”推进精细化管理,促进全域旅游公共服务再升级;构建“新城—镇域—乡村”一体化格局,推动全域旅游协调发展。     

江苏" 一带一路"旅游产业发展对策研究

国家"一带一路"战略实施以来, 江苏旅游业主动加强与"一带一路"沿线国家和地区的旅游合作, 深化国内区域旅游合作. 在谋划江苏旅游业"十三五"规划和加快融入"一带一路"战略之际, 笔者分析了江苏旅游业面临的新常态, 提出了做好江苏"一带一路"旅游产业的对策建议.     

全域旅游视阈下的临沂市旅游发展探讨

临沂市作为全域旅游示范市,进入了全域化发展阶段。基于临沂市全域旅游发展游客认知的调查,发现在全域旅游发展过程中存在客源辐射范围小、人均消费水平较低,空间布局不甚合理、制约区域旅游优势的发挥,部分景区对外宣传不到位、旅游认知度较低等主要问题,并以此提出政府主导扶持、全民参与共建,创新营销手段、加强整合营销,优化基础设施、提升服务质量,增加景区景点类型,注重可持续发展等发展建议。     

国土资源管理工作如何服务科学发展的思考——以金堂县为例

科学发展观的第一要义是发展,对于金堂这样一个经济欠发达的县,发展的任务就更重.因此,我们在深入学习实践科学发展观的活动中,要牢牢树立发展意识,强化"全域成都"、"全域金堂"、"现代金堂"的意识,使我们的工作符合科学发展的要求.     

全域旅游视域下的 旅游目的地城市营销创新

全域旅游是旅游发展理念和模式的转变,原有城市营销视角、 传播方式、 营销内容、 组织方式和绩效评估已经不能完全适应旅游目的地城市发展的需要,面临从景点营销到整合营销、 从权威性传播到个性化传播、 从重点产品到全程体验、 从单一部门到综合协调、 从经济收益到综合效益的转变.这些转变需要整体谋划、 系统推进,通过重塑城市营销战略、 重建城市品牌、 构建城市产品体系、 搭建传播平台、 协同城市营销组织实施以及统筹内外部营销来实现城市营销战略创新.     

"一带一路"背景下旅游专业教育初探

在"一带一路"国家战略实施过程中,旅游行业成为先行产业,每年上亿人次的出境旅游带动了巨大的资金流、商贸流,进一步推动旅游行业以及商业、金融等一系列行业的对外投资.在这一过程中,新型旅游专业人才的缺乏将大大制约我国旅游行业走出去的步伐.因此,本文从职业学校旅游专业人才培养角度探讨如何接轨国家"一带一路"战略.     

延边朝鲜族自治州边境旅游面临的困难及对策

国家"一带一路"、全域旅游、旅游扶贫等发展倡议的提出为边境旅游业发展注入了新的生机与活力。尽管延边州在边境旅游业发展上取得了一定的成就,但未来发展中依旧任务艰巨,诸如,跨国旅游发展不均衡、边境旅游设施缺乏特色、边境旅游产品缺乏文化内涵、旅游从业人员缺乏专业性等亟待解决的问题。因此,延边州应当寻求高层次积极性的政府合作,打造边境特色主题旅游设施,深度开发边境旅游产品的文化内涵,提升边境旅游从业人员专业化水平。     

英语(旅游)专业学生职业生涯规划的困境与反思——以西安外国语大学为例

大学是职业生涯规划的黄金时期,近年来随着我国经济的转型发展,市场对于人才的需要呈现出高标准和新要求。英语(旅游)专业具有英语语言文化和旅游知识两大模块,当前对于本专业职业生涯规划呈现出专业认知模糊,职业生涯规划欠缺目标性和针对性,职业生涯规划与市场需求欠缺协调性等困境。通过对英语(旅游)专业特性和学生特征进行深入分析,笔者认为从三个方面来反思当前职业生涯规划的困境,即建设"专业课教师+辅导员+行业导师"为一体的职业规划队伍,构建"理论—初次实践—修订理论—再次实践"的职业生涯规划体系,推进专业实习实践课程的多元化发展,以期未来对英语(旅游)专业学生的职业生涯规划更具针对性和精细化。     

从翻译目的论角度看旅游文本翻译

本文以德国功能翻译理论学派的目的论为理论指导,试图将德国功能翻译理论与旅游文本翻译实践相结合,以探讨旅游翻译的有效途径.翻译目的论为翻译研究拓宽了思路该理论为旅游翻译在宏观策略上指明了方向,还为译者顺利实施不同的翻译策略提供了理论依据.本文将旅游翻译实例置于翻译目的论的理论框架进行观照,探讨了旅游翻译中的翻译策略和方法,以实现旅游文本的功能.     

全域旅游视角下福建省县域旅游景区(点)综合竞争力评价研究

旅游景区(点)是县域发展全域旅游的基础和关键,如何系统评价不同类型旅游景区(点)综合竞争力成为县域全域旅游发展的核心问题。基于此,笔者以福建省83个县级行政区为样本,选择A级景区、乡村旅游点、自然或非物质文化遗产、地质公园、森林公园、水利风景区、观光工厂、文物保护单位、风景名胜区和自然保护区10种主要类型旅游景区(点),采用层次分析法(AHP)确定旅游景区(点)在发展全域旅游中的权重,系统评价县域旅游景区(点)综合竞争力。     

全域旅游视域下文物古迹保护开发的理念与策略研究——以天津市蓟州区为例

全域旅游为文物古迹的保护开发带来了全新的思路和契机。笔者在对天津市蓟州区文物保护古迹开发利用现状和存在问题进行深入分析的基础上,提出借助创建国家全域旅游示范区引领蓟州区文物古迹保护开发理念的转变,并给出相应的策略和建议,以期进一步推动文物古迹的有效保护与合理适度开发利用。     

中国对阿拉伯国家旅游外交的理念与实践

自2015年中国首次提出"旅游外交"概念以来,中国对阿旅游外交经历了从实践上不断丰富,认识上不断深化的过程:旅游外交形式逐渐从建国初期的官方朝觐活动拓展至以促进双边旅游客流量为目的的各类官方或半官方活动;实践主体从国家拓展至各级地方政府、企业、行业协会乃至旅游个体;对旅游的认识从一开始作为单纯的对外交流工具,到注重其产业和经济功能,再到强化特殊的外交功能.目前,中国对阿旅游外交中仍存在战略构思不清、合作机制不健全和旅游客源流不足的问题.针对上述问题,未来应进一步加强中国对阿旅游外交的顶层设计和机制建设,继续推动双边旅游客源流增长,充分发挥旅游产业的先导作用和虹吸效应,密切关注并预防旅游外交中可能出现的负面因素,使中阿旅游外交不断走深走实.     

创意旅游的国内外发展及研究述评

创意旅游是文化创意产业与旅游产业融合发展的结晶,对创意旅游的理论研究与实践工作,国外早已经提到日程上.尤以英国和美国最为突出.我国对创意旅游的研究以及对其进行开展的实践工作,已经提到日程上来,应该加大力度进行两者的产业融合,完善创意旅游发展之路.     

俄语专业开设旅游翻译课程的设想和建设思路——基于三亚学院教学实践的研究

本文主要结合三亚学院俄语专业教学实际,分析开设《俄汉/汉俄旅游翻译理论与实践》课程的可行性,并重点阐述该课程体系的建设和教学模式设计,提出了以跨文化交际为理论基础,以发展学生翻译能力为最终目标,以"动态翻译观"为核心的一体化互动旅游翻译教学模式。     

双翼双课双师双赢——金牌导游人才培养实践教学模式的探索

"我的金牌导游梦"是杭州市旅游职业学校近年在旅游专业人才培养过程中提出的创新模式,而实践教学是其中的重要一环.本文结合"选择性课程改革"和"现代学徒制"的职业教育新理念,提出"双翼、双课、双师、双赢"的旅游实践教学模式,有效提升学生的导游综合实践能力.