邓小平教育理论学习刍议

本文作者就当前教育改革和发展中如何深入学好邓小平教育理论，并用以指导工作实践，谈了个人的一些认识，提出要把握三个关系，提高三个认识，解决好四个问题。     

运用多媒体技术改革高中数学课堂教学的实践和认识

在高中新课程改革的过程中，传统的高中数学课堂教学模式受到了很大的挑战。为了满足当今知识经济社会培养人才的需要，运用多媒体技术改革高中数学课堂教学是目前高中数学教育改革的一条重要途径。本文具体谈谈运用多媒体技术改革当前高中数学课堂教学的一些具体方式和需要注意的几个问题。     

建构主义学习理论的理性反思

在以建构主义理论为指导思想的教育改革中，我国新课改突出强调了转变学生学习方式的重要性，大力倡导开展活动性的、合作的、探究式的学习，这为课程实施尤其是创新取向的课程实施提供了足够的空间和可能性。就建构主义学习理论在我国教育改革实践中出现的一些问题进行了探讨和反思。     

《政府预算》教学中应重视的几个问题

本文针对目前《政府预算》教学中存在的一些问题，提出了充实、更新教学内容，克服简单诠释政策和操作方法倾向，增强学生理论功底，注意培养学生能力等几个方面的建议     

高校平面设计教育的改革与创新

本文针对高校平面设计教育认识和实践中存在的一些问题，就改革院校或科系内部各学科的关系，进行了一些思考。作者指出，高校平面设计教育改革与创新的关键是“教”与“学”、“理论”与“实践”、“学校”与“市场”之间要进行真诚交流。     

康有为教育改革思想及其实践中的几个问题

康有为教育改革思想及其实践中的几个问题罗本琦关于康有为教育改革思想及其教育实践，学术界比较一致的意见是：肯定其资产阶级性质以及在中国近代教育史上的重要作用，同时认为康有为教育改革与其政治改革一样存在着严重的封建性和不彻底性。笔者认为，上述观点大有商榷...     

论幼儿科学教育的儿童化

我国幼儿园科学教育的研究起步晚,在科学教育理论与具体的教育实践活动中仍然存在许多问题。幼儿科学教育改革的必然趋势和最后宗旨是儿童化,应从幼儿科学教育课程、幼儿科学教育环境、幼儿科学教育方法、幼儿科学教育评价等几个方面进行考虑。     

关于贫困地区之有效教育的对策--再谈"会宁教育现象"

国家重点扶贫县会宁曾以其教育在历史上的辉煌业绩成为人们关注的焦点。然而 ,随着该地区经济发展的现实要求 ,会宁教育呈现出滑坡现象。会宁教育应正视发展过程中的不足 ,采取有效措施进行有效的教育改革 ,才能真正体现其教育的实际功能。现分析会宁教育现存的一些实际问题 ,旨在依据前期调查研究结果的基础上 ,提出针对会宁教育改革和发展方面的几点个人建议和措施。     

新形势下加强和改进高校教师思想政治工作的几点思考

《中国教育改革和发展纲要》指出,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定、充满活力的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。在新形势下,加强教师队伍建设,必须大力加强和改进教师思想政治工作。当前,需要着重解决好以下几个问题。一、坚持用建设有中国特色社会主义的理论武装广大教师     

也谈刑法因果关系的正确认定

因果关系理论是当今世界刑法的一大难题，因此一直是刑法学理论研究领域争议颇多的问题，近年来，我国刑法学者也尝试从另外一些角度来研究该问题，并且取得了一定的成效。本文也力图从分析刑法因果关系的几个特点入手，以期正确认定刑法因果关系。     

高校在两级市场中的地位与任务

通过对高等教育市场和人才市场的分析，找准高等院校在两级市场中的地位，阐述高校相应的任务，从而对高校在中国教育改革中所应发挥的主导性作用及高校在教育产业化过程中运用市场经济规律提高自身建设和竞争能力等问题有较为清晰的认识、目标，对高校在推进产业化进程中应予解决的几个问题作了简要分析．     

论高师本科小学教育专业建设的必要性

在世界范围内的教师教育改革和发展中 ,一些发达国家和地区实现了小学教师的本科化 ,并且有部分硕士、博士进入小学。一些发展中国家也相继开始提高小学教师的学历学识水平 ,小学教师本科化逐渐成为世界教师教育改革的共同趋势。本文从理论和实践上探讨本科小学教育专业建设的必要性问题 ,力图从整体上对小学教育专业提供建设思路和发展建议 ,促进小学教师队伍整体素质的提高。     

深入学习邓小平教育理论 全面推进我校改革与发展

我们学习邓小平教育理论，一定要集中精力、讲求效率，把所学的内容学深、学透、学精，同时要结合学校当前和今后一段时期改革和发展的一些重大问题进行讨论，使得这次学习既是一次理论的提高，同时也是一次统一思想和对一些重大问题进行讨论及民主决策的过程。围绕这样一个精神，我主要谈三个问题。１　学习邓小平教育理论，首先要在全面、深入上下功夫　　邓小平理论是在我国几十年的建设与发展、前进与曲折中不断完善、不断发展起来的。邓小平理论博大精深，广泛全面。邓小平同志历来重视教育和人才，把教育作为革命和建设的重要组成部分…     

充分发挥科技在企业的“第一资本”职能

论述“科技—第一生产力”经济规律在企业运作中表现为“第一资本”及其特点和功能，充分发挥“第一资本”职能作用对企业的兴衰至关重要。我国同世界强国存在较大差距，所以必须建立以企业为中心的创新体系，为此要弄清相关的几个理论问题。     

我国高校新闻教育改革初探

我国高校新闻教育在近年的高速发展中形成了巨大的规模，也暴露出一些不容忽视的问题，新闻教育改革势在必行。在分析当前我国新闻教育现状的基础上，结合实际提出了新闻教育改革的方向和内容。     

量子信息论与量子计算中的一类数学问题

利用组合计数理论、数列和级数知识，采用构造证明的方法研究了量子计数问题，解决了量子理论中的一些计数问题，证明了几个量子计算中的等式。这些结果即将在其他学科中得到广泛的应用。     

设计未来:当代教育的本质功能

本世纪50年代以来，教育改革一直是世界各国最迫切关心的问题之一。然而纵观全球，无论从东方到西方，从发展中国家到发达国家，教育改革运动都不再像当初那样充满自信，许多国家甚至陷入了某种困境，举步维艰。之所以出现如此局面，笔者认为，教育改革中有一个最关键的问题没有解决，那就是当代教育最为本质的社会功能究竟是什么，或者说，当代教育在未来社会中到底扮演了何种角色。这一问题，是教育改革中“牵一发而动全身”的问题，并直接影响到当代教育科学的目标体系的确立，也是当代教育社会学研究不能回避的一个重要课题。历史上教育…     

论我国财务改革理论中的几个误区─—兼论我国企业财务改革的市场取向

论我国财务改革理论中的几个误区─—兼论我国企业财务改革的市场取向王斌自从改革开放以来，我国企业财务理论研究出现了前所未有的繁荣局面。但是应该看到，当着繁荣的背后，也确实存在一些令人思考的问题，特别是理论上的一些误区，对企业财务改革乃至企业改革的推进起...     

教育技术理论简评

教育技术理论简评杨家良教育技术理论是一门新兴的教育学科，它是在各国视听教育基础上产生和形成的。几十年来教育技术实践经验证明，走教育技术化之路，可以进一步克服传统教育中存在的种种弊端，促进和加强我国当前教育改革，以适应当前社会信息革命要求，从而培养出具...     

对新型工业化道路的几点认识

结合国际、国内社会经济发展经验,根据一些重要经济理论,从为什么要走新型工业化道路、新型工业化道路的特征、以及走新型工业化道路过程中必须正确处理好的几个问题和关系等几个方面,阐述了十六大报告提出的"走新型工业化道路"问题.