红色文化融入高校校园文化建设的主要路径——以甘肃畜牧工程职业技术学院为例

红色文化可以帮助当代大学生坚定理想信念、增强文化自信、涵养道德情操。本文主要结合我校实际介绍将甘肃红色文化融入校园精神文化建设、教育教学等活动当中，探索红色文化融入校园文化建设的新形式。     

创新高职院校学生党建工作的探索与实践——以浙江建设职业技术学院建筑系为例

当前高职学生党建工作面临许多新问题。创新学生党建工作模式，加强大学生思想政治工作对高职显得尤为重要。本文结合浙江建设职业技术学院建筑系学生党建工作实践，提出了创新高职院校学生党建工作的新思路、新方法。     

当地红色文化与基层党建融合发展模式的研究——以兴业县党建引领红色文化发展为例

近年来，兴业县在通过党建引领当地红色文化资源开发与发展上做了有力的探索。本文从兴业县在新时代如何进一步传承和弘扬红色基因，将传承红色基因与党史学习教育相结合，在学党史中感受中国共产党的伟大建党精神与力量，牢记习总书记嘱托，献力新时代党的建设中总结经验，为顺利开展下一步党的建设工作作出指导。     

高职院校学生工作管理系统分析与设计——以江门职业技术学院为例

学生工作管理系统的开发除了需要应用程序的编写以外,更重要在于系统分析和设计。本文以江门职业技术学院学生工作管理系统为例,介绍该系统的功能,详细的阐述系统的分析与设计过程。     

传承红色基因 促进高校校园文化建设——以四川大学为例

红色文化是具有鲜明中国特色的先进文化,在当前全面建设小康社会的历史机遇中,充分利用红色资源,发扬红色传统,使之服务于经济和文化建设,具有极其重要的作用。当前,应当从校园文化建设着手,传承红色文化基因,促进高校校园文化建设,为当代大学生的成长成才提供良好的环境和氛围。作为具有浓厚红色文化传统的高校之一,四川大学在校园红色文化建设方面做出了积极的努力和探索,进行了一系列的成果,获得了诸多有益经验和启示。     

高校图书馆党建品牌建设的创新模式研究——以山东大学（威海）图书馆为例

党的二十大报告提出，要“坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程”。党建品牌作为高质量党建的抓手，其创建活动能有力地助推基层党建的高质量建设。目前很多高校图书馆通过创建党建特色品牌助力高质量发展的引领带动作用明显增强。山东大学（威海）图书馆创建以“红色图书馆，为党育新人”为核心内涵的“红图”党建品牌，以“四红”工程为支撑，创新打造了高校图书馆党建特色品牌，推动了图书馆各项事业的提档升级。     

加强高职院校图书馆文献资源建设的思考 以雅安职业技术学院图书馆为例

<正>高职院校图书馆应把握院校的中心工作、教学科研重点和发展方向,以强化文献资源建设为工作重点,采取有效措施,构建围绕学院教学科研重点和发展方向的文献资源建设体系,充分发挥其在人才培养、服务教学科研中的重要作用,促进院校高质量发展。本文在对雅安职业技术学院图书馆文献资源建设现状进行调查分析的基础上,探索高职院校图书馆文献资源建设的路径。     

夯实基层党建工作 提升图书馆服务水平——以安康学院图书馆支部党建工作为例

本文从基层党建工作对高校图书馆发展的重要意义入手,结合安康学院图书馆党支部在基层党建工作中的主要措施,按照“围绕业务抓党建、抓好党建促发展”的思路,不断提升党建工作科学化管理水平,从而提升图书馆服务水平。     

图书馆读者服务互动机制创新探析——以大连职业技术学院图书馆为例

介绍了图书馆在保持传统服务工作的基础上,增设多种创新项目,深化图书馆与读者的互动。通过这些措施,大大提高了图书馆的服务水平。     

中国传统文化对国有企业文化创新的影响——以华润集团为例

本文总结阐述了中国传统文化的基本特征—忠孝仁爱的中心思想、中庸和谐的价值观念、刚健自强的精神状态、实事求是的科学态度,概括了国有企业文化创新的内涵,并以华润集团为例,分析了中国传统文化对国有企业文化创新的影响,指出了基于中国传统文化的国有企业文化创新,是开创中国特色国有企业文化创新合理而有效的选择.     

漫谈高职院教研室工作——以南京信息职业技术学院为例

高职院教研室单位虽小,作用却不小。本文分析了高职院教研室工作的特点和意义;介绍了高职院教研室教研工作的宏观和微观内容;分享了我校教研室工作管理的改革与创新,为高职院甚至所有高校教研室工作的开展提供了有意义的参考。     

论高职院校特色校园文化品牌的创建——以无锡城市职业技术学院打造特色校园文化品牌为例

长期以来,以培养技术技能型人才为己任的高等职业院校,在校园文化建设方面意识薄弱,而随着现代产业发展对学生综合素质要求的不断提高,打造特色校园文化,培育综合型职业人才成为了职业院校内涵发展的有力途径。无锡城市职业技术学院因地制宜,因材施教,通过开展一系列深受学生欢迎的校园文化活动,打造出独具特色的校园文化品牌,促进了学院的健康、快速、可持续发展。     

高校图书馆面向小学生开展传统文化阅读推广研究——以南京中医药大学图书馆为例

南京中医药大学图书馆立足馆藏特色资源,与小学第二课堂教育融合,积极打造中医药文化增值服务阅读品牌。传承中医药传统文化从孩子抓起,把中医药传统文化融入生命成长的教育体系中,彰显了我国传统文化的丰厚底蕴,也增强了国人的文化自信。     

公共图书馆红色文化阅读推广实践案例分析——以龙海市图书馆推广阅读红色文化为例

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。不管是社会教育还是家庭教育,都必须加强未成年人思想道德建设,从小积极培育和践行社会主义核心价值观。公共图书馆为了履行好教育职能,应该充分挖掘馆藏特色资源,讲好红色故事,让“红色基因”在广大青少年心中扎根发芽,让红色文化成为信仰和力量。本文通过对龙海馆藏地方文献“抗日女英雄李林”这个红色主题的阅读推广,揭示阅读推广红色文化的重要意义。     

高职院校学生国防意识的现状分析——以揭阳职业技术学院为例

大学生是我国国防事业未来的中坚力量,树立牢固的国防意识尤为重要。准确把握高职院校学生国防意识特点有利于加强和改进其国防教育。本文以揭阳职业技术学院学生为研究样本,通过问卷调查、访谈、座谈会等方式对高职学生国防意识进行专题调研,分析当代高职院校学生在国防知识、兴趣、情感、行为倾向和评价等方面的现状,以及性别、年级、生源地等方面学生国防意识的差异性,剖析原因,进而得出高职院校学生国防意识的特点。     

高职院校仪器设备维修问题及对策探讨——以嘉兴职业技术学院为例

本文以嘉兴职业技术学院仪器设备维修工作特点为例,分析指出高职院校仪器设备维修工作在实践过程中存在的问题,研究提出完善高职院校仪器设备维修工作的若干对策探讨。     

职业院校文化育人实现路径的研究与探索——以福建卫生职业技术学院为例

文化建设是学校育人工作的重要环节,对于落实"育人为本、德育为先"要求,推进教育体制改革创新,提高人才培养质量具有十分重要的意义。职业院校文化是学院文化的一个重要类型,具有职业性、实践性、行业性等显著特征。该文以福建卫生职业技术学院为例,提出加强职业院校文化建设要突出职业院校文化特色,从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面,将文化育人落实到教育、教学、管理、服务等办学实践中,努力实现文化育人与教书育人、管理育人、服务育人的有机结合、相辅相成,不断提高职业院校人才培养质量。     

以阅读为中心提升高职院校图书馆服务创新工作

在信息数字化、网络化的今天,不管是传统的纸型阅读还是多媒体时代的阅读,客观上读者都离不开通过吸收知识来解决成长中的困惑,从而认识世界。阅读同样是人们获取知识的主要方式,也是提高个人休闲生活质量的重要方式。     

基于校本数据中心的高职院校诊改管理创新实践——以贵州工业职业技术学院为例

现如今,高职院校正处于教学体制深化改革的阶段。高职院校在对教育质量保障体系进行探索时,应以“诊改”为案例,总结诊改管理过程中存在的问题和不足,提出有目的性、有针对性的策略,既要注重提高教学管理水平,又要持续提升高职院校的人才培养质量。本文以贵州工业职业技术学院为例,解析诊改管理创新实践的内容,为相关研究提供参考。     

以文化建设为着力点 推进办公室工作创新发展

传统的工作模式易于形成相对僵化的办公室文化,分析原因,不难发现,办公室工作创新乏力的根本原因是相对传统的办公室文化禁锢了新时期办公室主动创新的需求。立足文化建设,办公室需要在完善考核评价体系,构建团结协作的团队关系,打造高效的学习型团队和经常性组织工作问题总结等方面下功夫,全力推进办公室工作的创新发展。