生物无机化学的形成和发展

探讨了影响生物无机化学形成和发展的三个原因:生物体内多种微量元素的发现及其重要生物功能的揭示;配位化学理论体系的建立;坏境污染问题日益严重.并讨论了生物无机化学与生命起源和生物进化的关系,在生命起源和生物进化过程中,金属元素起着十分重要的作用.     

无机化学CAI课件的制作和应用

以"磷的化合物”教学为例介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在无机化学教学中的应用.     

工科无机化学教学目标及教学方法

工科无机化学的开设对象是与化学关系密切的工科专业,是这些专业的一门重要基础课,在突出基础的同时,要强调素质培养,训练科学的思维方法,培养学生敢于怀疑、勇于探索、实事求是、坚韧不拔的科学品质,联系专业,使学生学有所用,并适当地延伸出一些现代化学的前沿领域,让学生看一看精彩的科学世界,开阔眼界,启迪思维,激发学生步入现代科学前沿的雄心壮志.     

金属毫微粉的物理性质及应用前景

本文对金属毫微粉的一些物理性质作了简要介绍，并介绍了一种新的金属毫微粉的制备技术──磁控管溅射法，还讨论了金属毫微粉及毫微相材料的一些独特性能和应用前景。     

混沌科学理论及应用前景

混沌,也作浑沌。在英文、法文、德文里均写作“chaos”,显然都来源希腊文。在最近15年里,“混沌”成了最时髦的名词,混沌科学理论是本世纪世界三大发明之一,这三大发明包括:①相对论②量子力学③chaos。一些科学家认为,“混沌”是继量子力学之后最富吸引力、最有影响的一场科学运动。它给科学带来了又一次重大革命,把人们引向了探索复杂性的道路。现在所说的混沌叫做非线性动力学混沌,因只有非线性系统才可能出现混沌,概括起来混沌主要有如下几个基本特征: 1.确定性     

自我评价在无机化学教学中的应用

针对“无机化学”学科特点，介绍了自我评价在无机化学教学中的应用策略．在无机化学教学中引导学生进行自我评价有助于提高学生的学习意识、改善学习效果，培养学生自主学习的能力．     

浅谈帧中继技术及应用前景

本文介绍了广域网环境下帧中继技术的规范和应用,着重讲解了什么是帧中继技术,以及它的优点和实现过程。     

膜分离技术及应用和前景

膜分离是一种发展迅速、应用广泛的环保型分离技术，利用不同的膜过程可以达到浓缩、纯化、分离、促进反应等不同的分离目的。从膜技术的发展及膜过程的基本特征，介绍在化工、染料、食品、制药／生物、环保及水处理等多种行业的应用和前景。     

计算机辅助教学的应用前景及应用原则

计算机辅助教学是现代化教育技术的核心内容 ,有着巨大的生命力和广阔的应用前景。作者在教改实践中对物理教学手段的现代化问题进行了探讨 ,得出了计算机辅助教学优于传统的教学手段的结论 ,同时认识到 ,在制作CAI课件时必须以教学的优化为终极目标 ,并遵循教学适用性原则     

谈无机化学的教学改革

无机化学是一门专业基础课。它的教学质量直接影响到后续课的教学质量。因此,如何教好无机化学,如何改革无机化学的教学现状。是每个无机化学教师不可推卸的责任。 一、无机化学教学的现状 无机化学发展到现阶段,化合物有几百万种。新反应和新理论不断提出。面对无机化学惊人的发展速度这个现实。传统的教学内容、教学方法,显然是不能满足“知识爆炸”的现今社会的需要。     

无机化学实验教学的探讨

本文主要探讨了无机化学实验教学的作用和地位,以及无机化学实验教学的各个环节。     

光子晶体的能带结构及应用前景

介绍了20世纪后期提出的新材料－光子晶体，重点阐述了光子晶体的能带结构，简单说明了光子晶体中原子的自发辐射及其应用前景。     

图像及图像检索应用前景的探讨

本文探讨了图像的分类及图像检索的应用前景,并对目前图像检索技术的发展状况作了分析,预示图像检索技术的日趋成熟,图像将散发内在鲜亮的活力。     

金属硫蛋白的功能及应用前景

阐述了金属硫蛋白的结构特点及理化性质,介绍了金属硫蛋白的功能和应用前景.     

无机化学教学改革探索

无机化学是化学专业的一门基础课,在专业学科中有非常重要的作用。教学中如何奠定学生扎实的专业基础知识,并提高学生的获知能力和综合素质,对此我们进行了教改探索。     

浅谈无机化学教学

浅谈无机化学教学王信东，李景国几年来，我们一直探索无机化学如何在教学上掌握好“基”、“精”、“新”、“深”的原则，处理好教与学的关系；探索如何运用辩证唯物主义的观点指导教学，不断改进教学方法，提高教学质量，培养学生的学习独立性和自主性。我们对此做了一...     

元素电势图在无机化学教学中的应用

元素电势图是表明某一元素的各种氧化态之间,各个电对的标准电极电势变化的关系图,常称为元素的标准电势图,简称元素电势图。例如:铜元素的电势图E°_A(V)图中每个电对的相关横线上列出的是E°值。(E_A)°表示PH=0[H~+]=1M)时酸性溶液中的标准电极电势;碱性溶液则用(E_B)°表示     

一个无机化学实验的设计

在中学化学和大学基础化学实验中,如何选择适宜的实验内容,使实验生动有趣,丰富多采,以提高学生的实验兴趣,扩大学生的知识面,加深理解在课堂上所学习的各种抽象的概念,仍是一个值得重视的问题。下面设计的各种价态锰的颜色反应的实验,不仅试剂用品较常见,实验条件简单,而且涉及的内容广泛,各种颜色艳丽,富有吸引力。     

MBO在中国的实践及应用前景分析

通过目前中国民营及国有企业 MBO的典型案例即四通集团改制与浙江虎山集团创业基金的创立来分析与评价中国 MBO的现状 ,并针对实践中存在的障碍提出可行的对策     

无机化学实验教学的改革探讨

对学生进行多种能力的培养 ,是当前进行素质教育的一个热点 ,也是实验教学改革的一个难点 ,本文以素质教育为目标 ,对无机化学实验课的教材 ,教法及考核方法三个方面进行了一些改革探索 ,对提高学生的自身素质和能力的培养十分有益