做无产阶级教育革命的促进派——记化学系师生坚持开门办学的事迹

无产阶级文化大革命,特别是批林批孔斗争开展以来,四平师范学院化学系革命师生在毛主席革命路线指引下,坚持无产阶级教育革命,狠批修正主义教育路线的影响,实行开门办学,初步建立了教学、生产劳动、科学研究三结合的新体制,取得了可喜的成绩。化学系坚持教育革命所取得的令人鼓舞的成绩,是一曲教育革命的凯歌,是对林彪妄图否定无产阶级文化大革命的伟大成果的一个有力回击。     

文科必须以社会为工厂 为现实斗争服务

我校文科师生认真执行毛主席的无产阶级教育路线,坚持“以社会为工厂”,开门办学,把教育革命和现实阶级斗争、路线斗争紧密结合,努力为现实斗争服务,在三大革命中培养无产阶级革命事业接班人,促进了学科革命,使教育革命迈出了新的步伐。     

校党委组织师生开门办学下乡下厂参加党的基本路线教育运动

今年以来,在贯彻落实毛主席关于学习理论反修防修、安定团结和把国民经济搞上去等一系列重要指示的热潮中,校党委根据福建省委指示精神,组织全校九个系师生和干部1678人,先后分四批,到漳州市浦南公社、天宝公社、埔林公社、过塘公社和漳浦县石榴公社、城关公社、旧镇公社以及漳州市十四个工厂,参加党的基本路线教育运动,上好阶级斗争这门主课,促进了无产阶级教育革命的深入发展。校党委把组织大批师生下乡下厂参加党的基本路线教育运动,作为贯彻毛主席的无产阶级教育路线,把学校办成无产阶级专政工具的大事来抓,有计划、有组织地让师生到三大革命第一线锻炼成长,坚持了无产阶级教育革命的大方向。每批出发前,校党委便针对师生的思想情况,举办学习班。校党委负责同志亲自动员,要求大家认真学习文     

开门办学育新人

无产阶级文化大革命以来,四平师范学院中文、物理、英语等系革命师生,曾多次到四平植物油厂开门办学。在事关方向、事关路线的教育革命大辩论中,植物油厂工人群众和师院师生,再一次用开门办学的丰硕成果,热情歌颂毛主席的无产阶级教育路线,回击右倾翻案风。     

我们要的是无产阶级的教育质量

在伟大的无产阶级文化大革命和批林批孔运动的推动下,无产阶级教育革命的朵朵鲜花竞相开放。正当亿万师生意气风发地沿着毛主席的教育路线胜利前进的时候,教育界又出现了刮右倾翻案风的奇谈怪论,说什么文化大革命以来,教育革命这也不行,那也不是,要把教育革命的方向“扭”回去。他们还津津乐道地谈论质量问题,说这几年来批“智育第一”     

化学系在批林批孔运动中坚持结合典型产品进行教学的方向

在批林批孔运动中,安大化学系广大革命师生,遵照毛主席“不破不立”的伟大指示,在系总支、革委会的领导下,通过对林彪效法孔老二“克己复礼”的批判,紧密联系几年来教育革命的实际,狠批了修正主义教育路线的回潮,并以73级有机合成专业为点,大破“三层楼”的旧体制,编写了破体系的《普通化学》新教材,结合氯乙烯典型产品进行教学,推动了教育革命的深入发展,巩固和发展了无产阶级文化大革命的成果。化学系“火烧三层楼”,建立新体制,坚持结合典型产品进行教学,是经过一个曲折的斗争过程的,师生也是经过了一个反复的认识过程的。在六九年底,遵照毛主席“大学还是要办的”伟大教导,根据我省生产实际需要,开办了化肥专业训练班,由于广大师生经过无产阶级文化大革命的洗礼,在工人阶级领导下,对十七年修正主义教育     

开门办学的道路越走越宽广

在毛主席无产阶级革命路线指引下,教育战线的形势一派大好。无产阶级教育革命蓬勃发展,广大工农兵学员正在茁壮成长,知识分子队伍的面貌发生了深刻变化。但是,我们必须看到,教育战线上的两个阶级、两条道路、两条路线的斗争仍然是尖锐的、曲折的。当前,斗争的焦点是坚持教育要革命的方向,把学校办成无产阶级专政的工具,还是扭转教育要革命的方向,为修正主义教育路线翻案。我们一定要充分认识这一点,真正理解和贯彻执行毛主席的教育革命路线,坚持教育要革命的方向,把无产阶级教育革命进行到底。     

把外语教学同社会实践结合起来

外语系革命师生,遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”和“文科要把整个社会作为自己的工厂”的伟大教导,于八月廿九日来到大庆办学。 在系党支部的领导下,师生认真落实毛主席“教育要革命”的指示,实行开门办学,受到了大庆工人阶级的热烈欢迎和盛情接待。大庆领导和广大工人同志把我们实行开门办学,进行教育革命看成是培养革命接班     

领导要走在大辩论前面——记武汉大学数学系党委领导师生反击右倾翻案风

武汉大学数学系教育革命大辩论,在校党委和系党委的领导下,正沿着毛主席指引的方向蓬勃展开。革命师生员工以阶级斗争为纲,认真学习无产阶级专政的理论,回顾教育革命的战斗历程,总结无产阶级文化大革命以来教育革命的经验,批判十七年修正主义教育路线。楼道里贴满了大字报,大小辩论会正在热烈进行。他们积极主动地投入了这场保卫和发展无产阶级文化大革命和教育革命胜利成果的战斗。在这场大辩论中,数学系党委领导成员学理论,辨风向,识潮流,一直走在运动的前面,他们用今昔对比的办法,教育广大师生看清教育革命的大好形势,旗帜鲜明地阐明自己的观点,引导大辩论朝正确方向发展。去年夏秋之间,正当全校师生员工进一步贯彻执行毛主席的教育路线,教育革命阔     

师范教育的一项改革——四平师范学院教育实习调查报告

一九七五年年初,四平师院党委遵照毛主席关于理论问题的重要指示,带领全院师生结合教育革命的实际,开展了学、忆、批活动,进行了反修防修的教育,大家反复学习列宁关于“学校应该成为无产阶级专政的工具”的论述,认真回顾无产阶级文化大革命前,在教育阵地上,资产阶级专了无产阶级的政的经验教训,认识到,     

坚持开门办学的正确方向——数学系教育革命的经验

去年以来,数学系在教育革命中取得了可喜的成绩。本刊这期集中发表了数学系教育革命的经验、体会和成果,供大家参考。 坚持开门办学,越办方向越明。数学系的经验和成果对于决心把无产阶级教育革命进行到底的积极分子是一个鼓舞;而对于污蔑和破坏教育革命的阶级敌人则是一个有力的回击。     

在战斗中建設新文科——圍繞批林批孔战斗任务組織教学的体会

无产阶级文化大革命以来,我系师生在党的领导下,造了修正主义教育路线的反,响应毛主席关于“教育要革命”的号召,进行了教育革命实践,取得了一定成绩。但是,由于封、资、修教育思想的流毒没有肃清,前几年在林彪极右路线的干扰和影响下,又出现过反复,有穿新鞋走老路的现象。毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,是巩固和发展无产阶级文化大革命胜利成果的伟大政治斗争,也是推动无产阶级教育革命的强大动力。在党中央的号召下,我们利用四大的形式,结合系里出现过的回潮现象,狠批了林彪“克己复礼”的     

教育革命是巩固无产阶级专政的一件大事

在毛主席关于学习理论、反修防修等一系列重要指示指引下,教育革命蓬勃发展,形势大好。无产阶级文化大革命以来,崭新的无产阶级教育制度通过各种试验正在逐步建立和巩固,刚刚开始的教育革命已经显示出巩固无产阶级专政的强大力量。但是在教育阵地上,两个阶级、两条道路、两条路线的斗争是长期的,有时还是十分尖锐的。最近教育战线刮起的右倾翻案风,否定无产阶级文化大革命的伟大成果,妄图篡改教育革命的方向,为修正主义教育路线翻案,斗争的实质仍然是谁专谁的政的问题。教育革命是一场深刻的社会革命,是巩固无产阶级专政的一件大事,必须自觉贯彻毛主席的无产阶级革命路线,以阶级斗争为纲,坚持教育革命的正确方向,批判否定教育革命的错误思潮,把学校改造成无产阶级专政的工具。     

《码头风云》选登

这里刊登的两篇革命故事,是从中文系72级学员集体创作的《码头风云——武汉码头工人革命斗争故事》中选出的。这些故事,情节生动,文字清新,热情歌颂了武汉码头工人在党的领导下,在中国革命各个历史时期,敢于斗争,敢于胜利,前赴后继的革命精神。这本故事集即将由湖北人民出版社出版。这是他们坚持“文科要把整个社会作为自己的工厂”,贯彻执行毛主席的无产阶级教育路线所取得的成果之一,也是对那些否定无产阶级教育革命,诬蔑现在的“教育质量下降”、“今不如昔”等谬论的有力批判。     

大学教育要为加强无产阶级专政服务——认真学习朝阳农学院的新鲜经验

上层建筑领域出现的每一个社会主义新生事物,都进一步加强了无产阶级对资产阶级的全面专政,更有利于巩固和发展社会主义的经济基础。朝阳农学院的新鲜经验是无产阶级文化大革命和批林批孔斗争的产物。她一出现,就以极其鲜明的无产阶级革命性震动了整个教育战线。革命的人们热烈欢迎,坚持资产阶级世界观的人不敢正视,一小撮阶级敌人恶毒地攻击。这种情况说明,朝农经验是无产阶级投向资产阶级的一块有棱有角的石头,击中了资产阶级旧教育的要害,在教育革命中具有战略意义。学习十届二中全会和四届人大的精神,我们对朝农经验的认识提到了新的高度。怎样对待这个经验,是一场两个阶级,两条路线、两种思想的尖锐斗争。一切革命的同志都应该在毛主席革命路线的指引下,对照朝农经验,总结自己的经验,找出差距,急起直追,大破大立,制订规划,掀起大干教育革命的新高潮。     

学校必须成为无产阶级专政的工具

在毛主席关于“工人阶级必须领导一切”的伟大号召下,我们登上上层建筑斗、批、改的政治舞台已经六年多了。六年来,在党的一元化领导下,我们团结全校广大革命师生员工,彻底批判修正主义教育路线,批判孔孟之道,认真贯彻“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针。坚持走《五·七指示》的道路,实行开门办学、厂校挂钩、校办工厂,做到教学、科研和生产三结合,使教育与整个社会联系起来,理论与实践紧密联系起来,从而推动了教育革命的深入发展,改变了旧学校“三脱离”的状况。从一九七○年以来,组织师生先后到工厂、农村、部队开门办学和参加劳动锻炼,接受工农兵的再教育,精神面貌发生了深刻的变化,在教育革命中发挥了积极     

教革簡訊

▲我校各系师生在学习无产阶级专政理论的热潮中,认真学习朝农经验,深入开展教育革命,采取多种形式办学,努力使教育为无产阶级政治服务,为工农业生产服务。政治专业师生与合肥市机械局配合,举办了工人业余政治大学,培养工人理论骨干;中文系部分教师配合省文化局在巢县举办了业余作者短训班;生物系在合肥市蜀山公社举办了以农村知识青年为对象的农技短训班;外语系英语专业师生结合开门办学,在和县     

毛泽东论革命的功利主义

无产阶级的革命的功利主义是马克思主义哲学的重要内容。毛泽东同志关于无产阶级的革命的功利主义的论述,是毛泽东哲学思想的重要组成部分。邓小平同志在新的历史条件下,坚持和发展了毛泽东关于无产阶级的革命的功利主义的基本思想,有力地指导了有中国特色的社会主义建设事业的发展。     

马克思恩格斯不断革命理论的形成和基本内容——纪念恩格斯逝世100周年

在马克思主义的理论体系中,不断革命论和革命发展阶段论占有重要的地位。它是指导无产阶级政党制定纲领、路线和政策的理论基础,是无产阶级政党领导革命的行动指南。如果忽视了不断革命论,就会犯右的错误;如果忽视了革命发展阶段论,就会犯“左”的错误。坚持不断革命论和革命发展阶段论,无产阶级政党就会领导人民群众取得革命和建设事业一个又一个的胜利。     

教改部召开教育革命经验交流会

五月十一日,院革委教改部召开教育革命经验交流会。会上有数学系、外语系、政史系、体育系、物理系的同志介绍了他们开门办学、学工学农学军的经验。这学期以来,全院革命师生通过学习无产阶级专政的理论,学习朝阳农学院教育革命的经验,更加自觉地坚持“教育要革命”的方向,加快教育革命的步伐,努力把我院办成无产阶级专政的工具。遵照毛主席的“五·七”指示,这学期全院有1080多名干部师生走出校门,分赴全省十七个县市,近一百处工厂、公社、部队、中学进行开门办学。在三大革命运动的第一线,广大师生与工农兵一起学习无产阶