义工之花何时处处绽放

记者:左老师,在今天这个个案当中我们到底怎么来理解义工,义工是不是志愿者? 左祥琪:通常讲义工就是义务地无偿地帮助别人做一些事情,它跟志愿者意思差不太多,只不过现在志愿者通常是一种有组织的自愿的无偿的为他人或者社会公益提供服务的行为,所以我们老百姓通常俗称义工,其实这两个概念是差不多的.     

绽放记忆之花

<正>是夜,记忆犹如潮水般朝我涌来。我在黑夜中闭上了双眼,温暖的记忆是迷离的花香,在黑夜里也发散。这刻的我也醉在这花香中了。曾几何时,城市中鳞次栉比的高楼大厦如困兽般把我掩埋,连同那些回忆,在城市的侵蚀下也残缺不堪了。在濒临迷失的轮廓中,我抓住最后那记忆的罅隙向里窥望。这是哪?这明明是我魂牵梦萦的地方啊!枯黄的灯光下似乱麻般缠绕的电线染上了岁月的味道。我向前     

绿色家庭绽放低碳之花

<正>低碳生活是提倡大家养成良好的生活习惯,控制或者注意个人的碳排量,通过减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳、特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力     

让情感教学之花在语文课堂绽放

语文就是要培养学生学会学习、做人、思考、审美、交际.如何在语文教学中实现这一目标呢?情感教学不失为一条好途径.     

高原矿业绿色之花缘何绽放?

编者按 矿产开发对生态环境的破坏及其带来的环境安全隐患是一个亟待解决的问题,比如泥石流、水污染、大气污染、耕地破坏等等,这些问题如果解决不好,将影响到人们的生产生活和社会稳定.     

让中职德育课绽放人文素质教育之花

中职教育不仅要注重学生职业技能的培养,还要注重人文素质教育。中职德育课有人文素质教育的优势,必须承担起人文素质教育的重任,促使每位学生都真正成为和谐的职业人。     

精神文明绽放出绚丽多彩之花 全国妇联宣传部

伴随着中国改革开放的雄健步伐和社会主义精神文明建设的不断深入,中国妇女的思想观念和精神风貌发生了新的变化,中国妇联组织的宣传思想工作呈现出了新的局面。     

让兴趣之花在美术课堂绽放

兴趣是学习的前提和基础.浓厚的学习兴趣能调动学生的积极性,启迪其智力、潜能,并能使之处于最活跃的状态.本文结合作者的教学实践,就激发兴趣教学模式实施策略进行了分析阐述.     

如何让艺术之花在语文课堂上绽放

都说教学是一门艺术,而语文教学更是一门综合艺术。目前,枯燥无味的语文教学越来越让学生感到反感,不少学生甚至认为最让人头痛的课便是语文课。     

许志坚：从义工之星到义工管理者

许志坚，花都义工协会常务副秘书长，花都青年志愿者协会常务副秘书长，曾被评为“广州市第二届十大义工之星”，“广州市第三届优秀义工管理者”，获得“广州地区助残志愿者爱心天使银章奖”。     

让生命之花在中职语文教学中绽放

语文学科的人文性决定了它对生命的关注和思考,语文教育是一种精神教育,一种生命的塑造。语文教师应通过课堂,对学生渗透生命教育,使学生能够深刻理解生命的重要性和意义,明确生命的价值,敬畏生命、珍爱生命,形成强烈的生命意志力,从而享受快乐的人生。     

让学生在数学教学中绽放思维之花

<数学课程标准>指出,有效的数学活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.因此教师在教学过程中要最大限度地引导学生自主参与教学过程,鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在探索中体会数学的价值和做数学的乐趣.如何引导学生主动参与教学过程,自主探索呢?这就要教师为学生的自主探索巧设热点和疑点,为学生自主探索新知,搭桥铺路,使学生在课堂教学这片沃土中,开放出五彩缤纷的思维之花.     

绽放如花的谎言

那天早晨,我刚上班,一对年轻夫妇走了进来.两个人手挽手,不时窃窃私语,给人的感觉像是一对很恩爱的小夫妻. 他们五年前结的婚,两年前计划要个孩子,可不知为何却总也怀不上,我询问了他们的身体状况及日常的生活规律,开了张单子让他们去做化验,并告诉他们明天来看结果. 第二天下午,我正在收拾东西,那个男人来了.他默默地坐在椅子上,双手放在两腿间,十指不安地绕动着,看得出他有一些紧张.     

绽放如花的谎言

做了多年的妇产科医生,我诊断过的病例不计其数,然而几天前发生的一件事却让被久久无法释怀。那天早晨,我刚上班,一对年轻的夫妇走了进来,男人个子很高,眉宇间流露出一股气定神闲的表情:女人有些清瘦,脸上洋溢着一丝温暖而满足的幸福,两个人手挽着手,不时地窃窃私     

“写”出数学思维绽放数学智慧之花

"有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去"。写数学日记有利于学生数学学习的良好情感体验,为数学学习建立良好的心理品质;有利于拓宽学生的数学思维,开启学生的数学智慧;遵循了学生个体差异,在多样化的数学日记写作中,发展学生的数学智慧。而要写好数学日记可采用从"扶"到"放",由浅入深;分层对待,促进发展的策略来指导学生写作。     

让生本教育之花在中职语文课堂绚丽绽放

“生本教育”是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育.近年来,笔者结合所在学校的实际,在“生本教育”理念的指引下,在语文课堂上进行了以下课堂教学模式的改革尝试:建立“营造情境,利用情境,促进情境”的丰富多彩的课堂“情境”机制,建立着眼于“参与度、亲和度、自由度”的课堂平等交往“对话”机制,建立“学习小组集体研讨、优差生帮带、伙伴互助点评”等多项互助的课堂“合作”机制.     

让教师在社团指导与管理中绽放智慧之花

指导教师的主要职责是指导社团成员开展社团组织和管理工作,指导学生开展各项社团活动,并对学生实施教育。指导监督学生社团的组织管理工作,督促、指导学生社团参加校内外各项竞赛活动,关心社团干部的成长,加强与学生社团干部的联系沟通,培养。     

挣脱死亡泥沼,爱心让我的生命之花迎霜绽放

17岁那年,她打算在9月结束自己的生命,然而,5月,一位老师的出现改变了她的生命轨迹……2003年7月.我以优异的成绩从北京一所重点大学毕业了.即将开始人生下一阶段的奋斗历程。和许多同龄人一样.我拥有幸福的家庭知     

喀什社工站：深圳培育、新疆绽放的社工之花

2010年中央新疆工作座谈会召开后,全国19个省市开展了不同形式和内容的对口支援建设,并将“民生为主,惠及百姓”作为首要原则。深圳市在对口支援新疆喀什建设中,将社会建设摆在十分突出的位置,因此在深圳援疆前方指挥部、深圳市民政局、喀什市民政局、深圳市社会工作者协会等部门的大力支持和关怀下成立了深圳市对口支援新疆（喀什）社会工作站和喀什市社会工作者协会。     

老义工

在北京南二环路菜户营桥南侧,每天都有一位老人带领几十名孩子在附近开展文体健身活动。老人叫高树元,今年74岁,年轻时练过武术,业余时间在区京剧团演过武生,是一位名副其实的练家子,家长们则都亲切地称他为暑假里的“老义工”。图为8月7日,高树元老人在指导孩子们练习翻跟头。