网页制作中应注意的几个问题

本文针对目前在网页制作热潮中,制作者经常遇到的一些问题谈谈自己的几点感受,希望对学习网页制作的同仁有所帮助.     

网页设计中色彩的搭配

网页配色在网站设计中起着至关重要的作用,但是对于刚开始学习制作网页的人来说,往往不容易驾驭好网页的色彩搭配.我们必须学习各种色彩理论和方法,对于我们制作美观、新奇的网页可以起到事半功倍的作用.     

用PS轻松制作照片网页

拍的数码照片多了．总有几张自己喜欢的得意之作．很想放到网上和朋友们一起分享。发到论坛的帖子上吧．一张一张上传费神费力．放到网络相册中吧．影响面小了点．最好是做成照片网页．查看起来最方便，但咱不会做网页怎么办哪？不要急．用Photoshop．只需几分钟．不用掌握任何网页技术就能制作出精美的照片网页来．[编者按]     

高职《网页设计与制作技术》网络课程教学实践研究

本文着眼于高职《网页设计与制作技术》网络课程教学实践过程的研究,分析课程特点、学生情况以及网络课程课前、课中、课后等教学环节,从中总结技术类网络课程实施的方式方法以及改进方向.     

基于翻转课堂的网页制作基础课程设计探索

"翻转课堂"作为一种高效的教学模式,能够提高学生学习的积极性、创造性以及分析、解决问题的能力。以网页制作课程中的"创建网页基本对象"为例,在网络教学平台的辅助下,探讨"翻转课堂"在网页制作基础课程中应用的优势,提高学生的学习效果。     

外语课堂教学设计中教学要素分析

外语教学设计是外语教师能够有效进行教学活动的前提,是有效进行教学的保证。外语教学设计模式包含四个基本要素：学习者、学习需求（学习目标）、教学策略和教学评价。本文主要对这四个基本要素进行分析研究。     

翻转课堂中微视频的设计与制作

翻转课堂是目前比较流行的课堂教学模式,在该模式中,最重要的一个环节就是课堂教学微视频的展示。本文主要介绍了微视频的设计过程,制作工具,以及具体的制作步骤,并针对微视频制作过程中应注意的问题提出了建议。     

网页通用化查询函数的设计及应用

随着人们对信息化潮流的逐渐认识，各种信息在Internet上的发布和检索就变得非常的重要。特别是使用B/S模式的信息发布的检索，由于它的简单性、灵活性，得到了广泛的应用。现在，经常被人们采用的B/S模式的开发工具有ASP、PHP、JSP等，这睦开发工具简单易学、功能强大，为各种信息在Internet上的发布的检索提供了强有力的帮助。但是，随着信息量的逐渐爆炸，如果仍然采用针对特定发布信息设计专用程序的传统办法的话，显然将导致信息发布的效率降低。为此，笔者研究了一种通用信息发布与检索的技术方案，使用这套方案，将极大地减轻开发者的工作量，节约成本。西方介绍的便是这套技术方案中的一个非常重要的组成部分——基于ASP的网页通用化查询函数和设计与应用。     

数学课堂教学设计初探

数学教学设计是对传统的数学备课的进一步完善和发展,恰当的教学设计决定着课堂教学的方向.课堂教学是落实基础教育课程改革的最终保障,教师的教育理念归根结底要通过教学设计落实到课堂教学之中,进行教学设计是教师从事任教的"看家本领".     

课堂教学语言设计初探

课堂教学语言是以科学性、思想性、通俗性、启发性为特征的，教师在其引、叙、问、收诸环节的教学语言设计中，若言之有理、言之有物、言之有情、言之有度，即可收到好的教学效果。     

大学英语教学形成性评价任务设计

形成性评价任务设计与实施是大学英语教学过程的一个重要环节。通过设计并实施评价任务,分析和反思评价项目的效果及其对学生的英语学习所产生的影响,尝试构建较为系统的形成性评价任务设计,形成适合本校实际的评价模式与方法。     

医学院校研究生英语阅读课的任务设计

目的：为了推动医学院校研究生英语教学的发展,突破阅读课偏重语言知识灌输的传统教学模式,探索基于任务型教学模式进行英语教学的新模式。方法阐述了任务教学法的基本理念和任务的涵义,根据Willis的教学模式进行阅读课的任务设计,通过文秋芳的问卷模式了解学习者的态度。结果在医学院研究生阅读课上采用任务型教学可以激发学习兴趣,促进英语阅读和交流能力的发展,提高学生的课堂参与度和学习效率。结论将任务设计用于阅读课的教学,符合《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》的要求,能够培养医学院研究生的英语技能。     

抓好课堂教学设计扎实提高教学质量

要扎实提高教学质量 ,就必须抓好课堂教学设计 ,这是一项基础性工作。课堂教学设计是教师实施课堂教学的基本依据和方案。抓好课堂教学设计 ,重点要抓好教学内容、教学方法、教学时间的设计 ,使这三者成为相互联系、相互作用、有机统一的整体     

寓素质教育于课堂教学中

所谓素质教育,是一种以充分启迪、挖掘和发挥受教育者个体潜能为手段,以为社会培养各种适用人才为目的的教育思想和教育观念.在实践上就是指施教者着意营造一种理想的环境和氛围,使受教育者经过耳濡目染和学习、训练,在德、智、体、美和心理承受、创新意识和能力等方面得以全面发展的过程.所以素质教育的核心就是学会做人,培养能力.     

把数学史融入课堂教学中

常常有老师抱怨,在面对学生对数学兴趣每况愈下的状态或者诸如“学习数学有什么用”之类的疑问时,自己往往心有余而力不足;在开始一个新知识点的教学时,试图设计一段精彩的“新课引入”时常感到“巧妇难为无米之炊”。在面对学生诸如“为什么直角坐标所分平面四部分称作象限时、“为什么圆要分成360等分”、“韦达一开始是如何发现根与系数关系的”之类的问题时,他们往往猝不及防,陷入尴尬境地。事实证明,无论是自身对于完美的课堂教学的追求,还是来自学生的对于知识的种种疑问,都是与数学的发展史有联系的。教师缺乏数学史,以至使他的课堂…     

英语课多媒体课件设计制作初探

随着多媒体教学技术在各学校的广泛应用 ,近年来 ,英语教学也在CAI课件的设计制作与应用方法方面进了重点研究和应用。利用Powerpoint制作英语课件 ,要抓住设计应用的重点 ,同时还要注意积累经验     

关于CAI课件设计制作的思考

随着计算机的普及,计算机在教学领域的应用也越来越广泛。CAI课件已成为多媒体教学中重要的工具。制作CAI课件应该风格统一,画面简洁,界面友好,运行流畅。用来制作CAI课件的工具有PowerPoint、Authorware、Flash以及专业性极强的可视化编程工具等。考虑到制作者的实际情况和课件最终使用的场合,课堂用课件通常选择PowerPoint,网络教学课件可以选择网站开发工具。除了选择适合自己的开发工具,资料的收集和加工也同样重要,文字选择要简要概括,图片选择要切合主题,为增加课件生动性,通常还辅以声音、动画等素材。     

多媒体课件设计与制作初探

多媒体课件的设计与制作，应当加以特别关注。多媒体在文学课的广泛运用，已经对传统的教育模式、教育观念提出了挑战。多媒体课件都带有鲜明的个性，即，一般是由课程的专业性和教师的个性特征两个方面所决定的。