数字时代编辑记者技术素养研究

在当前数字时代下,对编辑记者的技术素养提出了更高的要求,其必须掌握数字技术,还需要加强知识储备,一定要提升专业素养,还需要具有较高的道德修养,这样才能更加符合新时代对编辑记者的要求.编辑记者需要掌握的专业技术比较多,比如采访技术、计算机技术、摄影技术等等,只有应用先进的技术,才能提高工作效率,所以,编辑记者需要全方位发展,做一名综合性技术人才.     

浅谈高校教务员队伍专业化建设

教务管理是高校教学正常运行的保证,教务员作为教务工作中最基层的工作者,其教学管理的专业化水平对确保学校教学管理的正常运行起着至关重要的作用。本文从教务员需具备的思想政治水平、专业技术水平和科研创新水平三方面,浅析了高校教务员队伍建设中需要重视的几项内容,对全面提高高校教务员队伍专业化有一定指导意义。     

语文教师专业化应具备的能力素养研究

在新课程改革的背景下,教师专业化要求语文教师对新课程有全面、深入地了解,提高对语文学科意义、语文教学性质、语文课堂价值的认识,以高尚的师德修养、精湛的教学艺术和较强的科研能力应对教师专业化多方面的需要和挑战.     

文学修养对秘书智能素养的影响

一、文学修养的内涵 笔者认为,一般意义上的文学修养是指普通人的文学涵养和水平,它是以认识社会、接受教育和陶冶情操,了解一定的文学理论、掌握一定的文学常识、具备一定的文学创作能力、养成一定的文学阅读习惯、具备一定的文学鉴赏水平及文学语言应用能力,从而提高人文素质为终极目标的。     

浅论高校管理队伍的专业化

高校管理队伍的专业化,是指已经掌握了高校管理的专业知识,精干、高效、相对稳定的管理队伍.加强我国高校管理队伍专业化的理论和实践研究,对于推动我国高等教育事业发展,提高高校的管理水平和办学效益有着十分重要的意义.本文认为加快我国高校管理队伍专业化建设步伐,要在观念更新、平台搭建,实现科学设置岗位的前提下,制定因校制宜的激励体系,一改过去管理人员居于从属地位的收况,重塑高校管理人员的职业形象.     

新闻编辑的策划素质和能力

在传统认识中,一名合格的新闻编辑．就是要具备较高的理论、政策水平,熟练的业务能力,包括知识、文字的表达能力和编辑技巧,要有严谨的作风、甘当无名英雄的精神。这是所有新闻编辑人员都应该具备的素质和能力。笔者认为现代新闻编辑除了要具备上述素质和能力之外,策划工作对编辑人员提出了更高的要求。     

语文教师专业化应具备的能力素养研究

在新课程改革的背景下,教师专业化要求语文教师对新课程有全面、深入地了解,提高对语文学科意义、语文教学性质、语文课堂价值的认识,以高尚的师德修养、精湛的教学艺术和较强的科研能力应对教师专业化多方面的需要和挑战。     

建立干部考察评价主体专业化机制

干部考察评价工作是一门科学。干部考察评价的客体是人,而人是所有的考察客体中最具复杂性和非稳定性因素的对象,因此,考察主体必须具有较高的专业化水平。加快建立干部考察评价主体专业化机制提高考察主体的专业化水平,是当前亟待解决的一个重要课题。一、干部考察评价主体专业化的基本内涵干部考察评价主体的专业化,是指通过建立专业化程度较高的干部考察评价机构和干部考察评价队伍,使干部考察评价主体更具专业性、权威性和相对稳定性。干部考察评价的主体是各级党委及其组织人事部门,这是毋庸置疑的,但并不意味着组织部门就是惟一的干部…     

语文教师专业化应具备的能力素养研究

在新课程改革的背景下,教师专业化要求语文教师对新课程有全面、深入地了解,提高对语文学科意义、语文教学性质、语文课堂价值的认识,以高尚的师德修养、精湛的教学艺术和较强的科研能力应对教师专业化多方面的需要和挑战。     

"数学情景与提出问题"教学实践探索

作为情景教学,情景的创设,一定要是学生感兴趣的,是他们看得见的,最好是他们亲身体验过的,因为学习兴趣,学习愿望是在一定情景中发生,教师要深钻大纲和教材,了解新旧知识之间,纵横知识之间的联系,还要充分了解学生的知识水平,这样创设的情景才能做到难易适当,紧扣教学任务,又适合学生的情况,又能引导学生走得更高更远,有效提高课堂教学效率.选择的情景要适合学生的发展.     

高校办公室服务决策能力提升策略研究

一、高校办公室人员专业化的内涵本文所谓高校办公室人员专业化,是指高等院校专职从事办公室工作的人员,以提高管理与服务水平为目的,通过系统地教育和培训,掌握教育管理专业知识、技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高专业水平,成为一个良好的高校管理工作者,最大限度地实现高校管理的社会效益、经济效益的专业化成长过程及状态。一般来说,高校办公室人员专业化应具备的素质包括政治思想素质、     

集约化经营-道路运输业发展的必然选择

道路运输集约化经营是指运输资源在流动中相对聚集,扩大运输企业的规模,并在此基础上通过对各类运输生产要素的恰当组合,达到提高专业化协作水平,发挥运输规模优势和充分利用运输资源,提高运输效率和经济效益的目的,从而满足运输需求的现代化经营方式.     

中小企业营销战略的选择

中小企业要想在竞争中取胜,必须坚持走专业化的道路,在营销上着重对消费者的消费行为进行分析.首先,企业应识别消费者的需求,通过市场调查,了解消费者所需要和期望得到的产品及服务;其次,应根据消费者对产品和服务的评价,判断他们不同需求对自身的重要程度,从而得出哪些专业领域对于企业的重要程度;最后,对产品的重要性进行排序和分类,并与竞争者比较,从中判别自己的优势和劣势.     

申论概括材料的写作分析

概括材料是申论写作承上启下的重要环节,是阅读能力呈现的具体形态,是提出方案和进行论证的前提条件.概括材料的内容一般由概述内容和概述观点构成.概述内容指的是概括材料反映的事件或现象,它常常要求概括出材料所反映的问题涵盖哪几个方面、哪几个层次,包括几个方面、几个层次;概述观点指的是概括材料反映的内容包含的观点、意见、争议等.要想写好概括材料,了解概括材料写作能力要求,掌握概括材料写作的方法和需要把握的问题是十分必要的.     

高中教师专业化发展初探

一、教师专业化的内涵 教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度.教师专业化的基本含义是:1、教师专业既包括学科专业性,也包括教育专业性,国家对教师任职既有规定的学历标准,也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求;2、国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施;3、国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理;4、教师专业发展是一个持续不断的过程,教育专业化也是一个发展的概念,既是一种状态,也是一个不断深化的过程.     

高校办公室服务决策能力提升策略研究

正一、高校办公室人员专业化的内涵本文所谓高校办公室人员专业化,是指高等院校专职从事办公室工作的人员,以提高管理与服务水平为目的,通过系统地教育和培训,掌握教育管理专业知识、技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高专业水平,成为一个良好的高校管理工作者,最大限度地实现高校管理的社会效益、经济效益的专业化成长过程及状态。一般来说,高校办公室人员专业化应具备的素质包括政治思想素质、职     

浅谈利用生命科学史培养青少年的科学精神

科学素养指公众对科学知识、方法及其对社会影响的基本了解程度,它包含科学知识、科学方法、科学态度和科学精神四个层次。在这四个层次中,科学精神是其精髓和本质。21世纪是科学技术迅速发展的新世纪,人们越来越认识到,要想驾驭当今科学的飞速发展,不仅需要有优秀的科学研究人员进行开创性的研究,更需要全体国民科学素养的     

提高组工干部知人善任的能力

正为了适应新形势的需要,组工干部必须着力提高知人善任的能力。所谓知人,是指了解、识别人才;所谓善任,是指能做到人尽其才、才尽其用。知人善任者必须具有识人之能、容人之度、护才之胆。组织部门选人用人,要用其所长、避其所短,使人尽其才、才尽其用。一要树立正确的人才观。要善于发现人才,更要善于使用人才。要善于发现每个人的优点和特长、缺点和     

公文核稿中的几点体会

核稿是指公文在送交机关或单位的负责人最后核准签发之前,由部门负责人或经验丰富、水平较高的秘书人员对文稿进行全面审核检查工作.它是公文处理工作的重要组织部分,从一定意义上说,它是修改工作的延续,是确保文件质量,节省领导用于审阅批改文件的时间和精力的重要步骤.因此,办公室负责人要认真做好公文的核稿工作.     

中国农村劳动力深分工问题探讨

1 马克思说:“一个民族的生产力发展的水平,最明显地表现在该民族分工的发展程度上。”(《马恩选集》第1卷第25页)农村劳动力的分工程度代表着一定的经济水平。凡是分工越细、从事非农产业劳力越少的,经济水平就越高。我国农村劳动力的深分工,这里是指农村户籍劳力(包括在城市务工经商的农村户籍劳力)中非农产业劳力超过农业劳力,并初步实现分工上的专业化。认真分析和探讨