编辑加工中小学教师科研作品浅谈——以编辑《公民教育实践活动案例集萃》为例

中小学一线教师由于相对缺乏规范的科研训练和指导,撰写科研文章有失条理和规范。通过编辑加工《公民教育实践活动案例集萃》一书可以总结出编辑加工中小学教师科研作品一些常用方法:责任编辑必须充分掌控所编图书的内容,必须整体考虑图书的开本、字体、版式和封面,必须重视图书的校对环节。     

编辑加工中小学教师科研作品浅谈——以编辑《公民教育实践活动案例集萃》为例

中小学一线教师由于相对缺乏规范的科研训练和指导,撰写科研文章有失条理和规范。通过编辑加工《公民教育实践活动案例集萃》一书可以总结出编辑加工中小学教师科研作品一些常用方法:责任编辑必须充分掌控所编图书的内容,必须整体考虑图书的开本、字体、版式和封面,必须重视图书的校对环节。     

编辑精神浅论

编辑从事的是创造性的精神生产活动 ,从精神的视角探视编辑精神的内部世界 ,具有一定的编辑学研究的意义。编辑精神的内涵包括国家民族主流意识、个性意识和人文精神等 3个主要方面 ;其外化主要通过编辑的选题策划、对书稿的审读加工、对图书的宣传推介而得以实行 ,通过图书作为载体而得以实现。此外 ,文章对编辑精神与编辑市场意识的关系作了初步探讨 ,认为市场意识可以化为引导意识而融入编辑精神的内容体系之中     

论编辑在学术类书籍编辑工作中的创造性

编辑在学术类书籍编辑工作中的创造性功能主要体现在：选题的策划和组稿，书稿的筛选判断与分析比较，增删润色，加工审定等方面。笔者拟从编辑工作实践的角度，对编辑在学术书籍中的创造性功能，做一些初步探讨。一编辑工作者创造性的劳动首先体现在选题的策划和组稿上。策划图书选题就是编辑依照出版宗旨以确定题目，或就某些学科的重大研究课题提出组稿计划，以此确定某一时期的出版方向的活动。这是一个编辑的最终成果有无新鲜活力的关键。选题的策划，充分体现着一个编辑的编辑思想，对学术类书稿选题的策划而言，编辑既要考虑它的学术…     

书评和书评学

<正> 书评书评,就是对图书的评论。对报纸、刊物、电影、戏剧等的评论,都不能称为“书评”。对电影的评论,叫影评;对戏剧的评论,叫剧评。如果是评论剧本,而剧本又是以图书的形式由出版社出版的,那也可以算是书评。书评只限于对图书的评论。至于用什么形式评论图书,那是没有一定的限制和要求的。书评可以以文章的形式出现,也可以用序跋、书信的形式或其他形式。这样说来,不管以什么形式、凡是评论图书的都可称作书评了。还不能笼统的这样说。因为有些内容提要、学术论文、文艺评论、作家论或人物论等也是不同程度的评论图书,而它们都不是书评。那么,书评和它们之间的区     

试论期刊编辑活动的特性和社会文化功能

编辑活动是一种社会文化现象,是一种创造性的群体活动,它是社会文化发展的产物。编辑活动的社会文化功能是指编辑活动中选择、优化和传播社会文化的能力和功效。它和著作活动的区别在于:它不直接撰写文章创造精神产品,而是以他人的著作稿为对象,做创造性的规划、选择、加工工作。而这种规划、选择、加工正是期刊编辑活动的基本特征。这些特征在现代编辑活动中得到了充分的表现,从而使它和著作活动分别开来,成为一种专业性很强的社会文化活动。     

浅议编辑的“博”与“专”

所谓博学,一般是指广泛的学术修养。但是,作为编辑而言,真正的博学不仅仅指学术修养的广泛,而应该是既博且专,专而且博才是真正的博,博而不专不过是知其皮毛而已,只知其皮毛对编辑的工作来讲,是远远不够的。从编辑实践工作看,要做好编辑工作,是必须博且专才可以的。编辑所需要的博,比任何一门学科的学者所需要的博更为广泛。这是因为,编辑所面对的是各式各样的作者,而且是多种学科的作者,而作者当中又包括各种学科的专家。编辑如果不具备博学,根本不可能看懂作者的文稿、书稿,更不要说做出准确的判断了。编辑所需要的博不等于对各学科的知识…     

论图书命名的执行决策

书名是图书的一条重要信息,能给读者以直观的检索来判断是否是自己需要的图书。图书命名的决策,应考虑直观性、内敛性、口语化以及富有悬念等几个方面因素。图书作为一种知识的选择、优化、加工和传承的载体,其书名应抵制庸俗,以张扬其文化内涵为本义。从这几个方面进行阐述,这种强调是作为传播执行者的图书编辑,在图书命名时应掌握的技巧和抉择能力。     

大学出版社编辑工作的思考

深入学习实践科学发展观，应紧密联系工作实际，用科学发展观发现、研究和解决问题。而作为大学出版社的编辑人员，如果墨守成规、靠惯性思维做好编辑工作是不可能的。在新时期做好大学出版社图书编辑工作，其首要任务应坚持政治路线是图书编辑工作的生命线，开拓创新是图书编辑工作的动力，社会责任是图书编辑工作的使命，搞好经营是图书编辑工作的核心。     

科技图书的语言特点浅议

科学技术本身的性质要求其表述的语言与专业内容密切配合,相互一致,致使科技图书与普通图书有很大的差异。科技图书具有很强的科技专业性,这是它与普通图书特别相异之处。一本较好的科技图书,懂行之人看来爱不释手,用之发挥极大效益,书店一时买不到,还要多方寻觅.而不懂行者则不屑一顾。所以了解科技图书的语言特点,对于科技图书编辑,加工好书稿是十分重要的。虽然科技图书的学科门类繁多,但是各个领域的科技文章都以表达科技概念、理论和事实为主要目的。因此在语言表达形式上,在文章的写作方法及语言结构上,它们必然存在许多共同的特点。这里仅对科技图书的语言特点略述管见,希望对科技出版的同行们能有点滴补益。不足之外,尚请大方之家不吝赐教。     

策划选题的几点思考

图书的题目需要策划 ,图书的作者选择、撰写方案、装帧形式、指导思想等一系列相关的问题都需要策划。出色做好选题策划这项工作 ,需要有一支高素质的编辑队伍 ;需要注重选题优势和选题特色 ;需要挖掘出版资源 ,形成出书项目 ,规划填补空白的图书选题 ,围绕一个品牌 ,出系列丛书。     

试析编辑基本规律与编辑活动

编辑基本规律贯穿于包括编辑选择的编辑活动的始终。编辑活动的主体是编辑人员,客体是以书稿、文稿为中心的编辑对象,编辑主体与编辑客体之间的矛盾是经常的、普遍的。解决这一矛盾的途径,只有选择和加工。     

编辑的修改权与作者著作权的制约性和统一性

从著作权的主体和客体来看,无不与编辑发生直接关系。修改加工稿件是期刊编辑的责任和主体性体现,但它又受作者著作权的制约。编辑在工作中,既要合理实施自己的权利,同时又要维护作者的合法利益,以免违法侵权。一、修改加工稿件是期刊编辑的职责对于学术期刊来讲,编辑修改加工稿件是审稿的深入和继续,是编辑工作不可缺少的重要环节。从编辑实践来看,通过审稿的稿件,其文章结构、语言表述等方面无可挑剔,不需要编辑修改加工而直接可以排版的文章是非常少见的。作者往往是从自己的角度出发,用习惯的思维方式分析归纳问题,难免带有…     

强化编辑的读者意识

读者是编辑工作最根本的对象,是编辑工作赖以存在和发展的基础。离开了读者,图书的社会效益和经济效益就无法实现。了解、研究读者心理是编辑必备的基本素质。编辑必须根据读者心理来开展编辑工作,策划选题,编辑书稿,适应读者,吸引读者,进而引导读者,繁荣出版事业     

优化编辑素质提高图书质量

图书的质量需要通过编辑的精心加工得以实现,编辑素质的高低决定着图书的质量,并提出了优化编辑素质的途径。     

编辑心理浅析

本文从心理学角度 ,对图书稿件与编辑的心理状态之间的关系作了分析、探讨。从书稿的外观和内在质量的优劣 ,对编辑所产生的心理反应 (如情绪高低、喜好或烦恼等 )作了分析 ;并对编辑的心理状态发展、变化规律 ,进行了研究 ;最后 ,对克服编辑心理中的消极影响 ,提出了改善意见     

民族图书编辑问题种种

民族图书编辑问题种种邱立在出版行业中，作编辑难，作民族图书编辑更难。他们既要具备一般编辑的理论素养和业务知识，还需具备一定的民族知识，熟悉中国共产党的民族理论与民族政策，这才能确保在审读、处理书稿中把握方向，不出问题。在当今世界，无论中外，民族和宗教...     

优化编辑素质 提高图书质量

图书的质量需要通过编辑的精心加工得以实现，编辑素质的高低决定着图书的质量，并提出了优化编辑素质的途径。     

编辑杂感三题

据统计，现在全世界每年仅期刊就出版多达15万种，每年发表学术论文约1500万篇，与此相适应的是世L拥有了惊人的庞大的编辑队伍。世上有图书报刊，有广播电视等，便有编辑。“编辑活动是对他人作品和资料进行搜集、选择、整理和加工，使之适合传播目的与复制要求的精神劳动。”（阙道隆：（图书编辑学的研究内容）、（出版与发行）1987年第2期）笔者任专职编辑近二十年的历史了，如果从上大学读书时作兼职编辑算起的话，编辑这个活我做了近四十年了，其中酸辣苦甜的滋味备尝，体会颇多，杂感丛生，略叙一二，算是对编辑生涯的回顾。编辑不…     

策划编辑图书营销十大法宝

策划编辑图书营销有十大法宝:组稿会是营销本社图书的重要渠道;邀请发行人员参与组稿编写讨论会是营销工作的新创举;在图书的整体设计中融会营销内容;编辑走进校园与师生共同开展活动是隐形营销;广告是图书营销不可或缺的形式;图书评论是图书营销的重要手段;座谈会是一种好的营销方式;新闻发布会是图书营销的好方法;书店门市专柜是出版社的形象窗口;专家讲座是图书促销的良好方式。