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相似文献
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1.
毛泽东思想的科学含义,是对毛泽东思想的完整准确的概括。如何正确理解和把握这一科学含义,对于完整难确把握毛泽思想至关重要。章从毛泽东思想蕴含的“三个关系”入手,进行了阐述。  相似文献   

2.
每个历史时代都离不开正确理论的指导,毛泽东思想是在把马克思主义普遍真理同中国革命实际相结合的过程中实现的第一次历史性飞跃,解决的是关于新民主主义革命、社会主义革命和建设的问题;邓小平理论则是在把马克思主义同中国实际相结合的过程中,在继承发展毛泽东思想的基础上形成和发展起来,并实现第二次历史性飞跃的,解决的是什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的社会主义的问题.  相似文献   

3.
中国共产党三个历史决议对毛泽东思想的评价具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。三个历史决议对毛泽东思想的评价既一脉相承又与时俱进,第一个历史决议为赢得革命胜利总结了以毛泽东为代表的中国共产党人践行的正确革命道路;第二个历史决议为奠定改革开放的思想基础科学评价了毛泽东和毛泽东思想;第三个历史决议为坚持和发展中国特色社会主义增强了历史主动,构建了毛泽东思想在新时代的“出场”方式。三个历史决议不断深化对毛泽东思想的认识,对新时代坚持和发展毛泽东思想有着重要启示意义。  相似文献   

4.
李捷 《中华魂》2008,(10):20-26
以中共十一届三中全会为标志,马克思主义中国化有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,这就是毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,都是中国共产党和中国人民实践经验和集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系,是几代中国共产党人在毛泽东思想的根基上,精心培育的智慧结晶。  相似文献   

5.
冯卓然 《中华魂》2011,(10):37-40
毛泽东思想关于群众路线的系统理论.是指引中国人民和中国共产党胜利前进的宝贵财富,是指导中国共产党带领全国人民建设社会主义不可有任何忽视或遗忘的科学理论。能否切实实践毛泽东思想关于群众路线的理论.是关系我们党兴衰胜败的大问题,是能否体现共产党的本性、获得人民群众衷心爱戴和拥护的大问题。全体党员特别是党的各级领导干部。必须深刻认识群众路线是中国共产党的生命线。  相似文献   

6.
延安时期,一些理论工作者和党的高级干部,坚持发展和联系的观点,从不同角度对毛泽东理论进行研究,提出了"毛泽东同志的思想"、"毛泽东主义"、"毛主席的思想"、"毛泽东思想"等概念,为毛泽东思想被确立为全党的指导思想做出了贡献.  相似文献   

7.
党的凝聚力是党的生命力的象征,是党能够担负起革命和建设领导的内在政治优势.它不是党与生俱来的,而是党在领导中国人民从事革命和建设斗争中逐渐形成和发展起来的.毛泽东思想作为党的指导思想,无疑对党凝聚力的形成和发展具有重大的作用.正是在毛泽东思想的指导下,中国共产党凝聚成一个坚强而团结有力的无产阶级政党,使中国共产党成为凝聚中华民族的核心力量.  相似文献   

8.
毛泽东独特的优秀品质、广博的才学、卓越的胆识、深厚的马列主义理论修养、丰富的实践经验,证明了毛泽东不愧是马克思主义中国化的杰出代表,是毛泽东思想的主要创立者。  相似文献   

9.
毛泽东独特的优秀品质、广博的才学、卓越的胆识、深厚的马列主义理论修养、丰富的实践经验 ,证明了毛泽东不愧是马克思主义中国化的杰出代表 ,是毛泽东思想的主要创立者。  相似文献   

10.
毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。作为马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的毛泽东思想 ,只能以毛泽东的名字命名 ,这是毫无疑问的。但是 ,在各个历史时期 ,党的其他领导同志对毛泽东思想的产生和发展也作出过一定的贡献。瞿秋白是在党的幼年时期 ,在毛泽东思想的萌芽和初步形成阶段作出了突出贡献的领导人。早年他宣传马克思主义的哲学 ,他对新民主主义革命性质和规律的比较全面、深刻的把握 ,他对于共产党要争取武装斗争领导权的思想 ,他对农民运动的重视和对农村武装割据的支持 ,以及“八七”会议作出的挽救党和革命危局的重大方针决定 ,都对毛泽东思想的产生起过重大的作用  相似文献   

11.
在中国共产党的历史上曾依次选择了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜.三次旗帜的选择是马列主义与中国的实际相结合的必然结果.它都是中国革命和建设实际的客观需要,都是以解放思想为前导的,都经过了实践的检验,都推动了中国革命和建设事业的巨大发展.  相似文献   

12.
从理论来源、组成及发展的角度看,毛泽东思想是集体智慧的结晶。湘籍无产阶级革命家群体对提出和宣传、丰富与发展毛泽东思想作出了卓越的贡献。中共中央十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想是集体智慧的结晶科学的定义,它打破了“文革”时期对毛泽东思想的误解,有利于区分毛泽东思想与毛泽东个人思想;有利于区分毛泽东个人贡献与党的其他领导人的贡献;有利于人们走出个人崇拜的误区。  相似文献   

13.
如何认识中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系,是当前一个不可回避而必须讲清的问题。中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想在内,但是,中国特色社会主义理论体系又是同毛泽东思想既一脉相承而又与时俱进的理论体系。中国特色社会主义理论体系既自觉传承了毛泽东思想的基本精神、逻辑延伸了毛泽东思想的理论内容,同时又是对毛泽东关于社会主义理论的突破和超越。  相似文献   

14.
毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的产物。它着重解决了中国革命的道路问题,也积极探索了革命胜利后如何建设社会主义的问题。邓小平理论是马克思主义同中国社会主义建设的实践和时代特征相结合的产物。在当代中国,邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系。邓小平理论是毛泽东思想在现时代的继承和发展,具有自己鲜明的特色。它渊源于毛泽东思想,但却不能用毛泽东思想来代替它,因为它在新的历史条件下,对毛泽东思想有重大发展。增添了许多新的内容。邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。  相似文献   

15.
从理论来源、组成及发展的角度看,毛泽东思想是集体智慧的结晶。湘籍无产阶级革命家群体对提出和宣传、丰富与发展毛泽东思想作出了卓越的贡献。中共中央十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想是集体智慧的结晶科学的定义,它打破了"文革"时期对毛泽东思想的误解,有利于区分毛泽东思想与毛泽东个人思想;有利于区分毛泽东个人贡献与党的其他领导人的贡献;有利于人们走出个人崇拜的误区。  相似文献   

16.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果,它与毛泽东思想是一脉相承的,它产生的基础、理论渊源、基本内容、世界观和方法论、指导作用都与毛泽东思想不可分割,因此没有毛泽东思想就没有中国特色社会主义理论体系。然而中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想也有区别,表现为产生的历史条件时代背景、主要内容、意义不同,因此两者不能等同,但是中国的发展永远离不开毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导,我们必须永远高举毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大旗帜。  相似文献   

17.
中国共产党的领导是历史和人民的必然选择。科学认识关键在党是中国共产党九十年光辉历程的经验总结、中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强核心、坚持中国共产党核心领导地位的基本原则,对于全面建设中国特色社会主义伟大事业具有重大的理论和实践意义。  相似文献   

18.
中国共产党是一个坚持以马克思主义为指导思想和善于进行创新的党.80年来,中国共产党人把马克思主义的基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合,形成了毛泽东思想和邓小平理论.高举创新的理论旗帜,中国共产党领导中国人民取得了社会主义革命和建设的伟大胜利,并不断走向新的胜利.  相似文献   

19.
毛泽东思想是一个完整的科学体系,毛泽东思想概论课应该完整地阐述毛泽东思想的科学体系;与其他几门马克思主义理论课相一致,毛泽东思想概论课也应该完整地阐述毛泽东思想的科学体系。要实现教学目标,毛泽东思想概论课更应该完整地阐述毛泽东思想的科学体系。  相似文献   

20.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果,它与毛泽东思想是一脉相承的,它产生的基础、理论渊源、基本内容、世界观和方法论、指导作用都与毛泽东思想不可分割,因此没有毛泽东思想就没有中国特色社会主义理论体系。然而中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想也有区别,表现为产生的历史条件时代背景、主要内容、意义不同,因此两者不能等同,但是中国的发展永远离不开毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导,我们必须永远高举毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大旗帜。  相似文献   

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