时代与自觉:造就一代“教育大家”(上)

正《中国教育报》今年3月开辟了"回望·大家"栏目,陆续推出陶行知等七位"教育大家"。编者按说:"在中国现代教育史上,曾经涌现出这样一些大家,他们在当时的历史条件下,坚持理想,执着追求,并以独到的教育实践,培养出一批又一批的杰出人才,也为中国教育留下一笔丰厚的财富。"本人怀着敬仰的心情逐一拜读,深刻体会,深受启迪,感慨良多。最深的感受是:时代与自觉造就了一代"教育大家",是外因的时代要求与内因的个人自觉相互作用的结果。     

溧水县“流动党课”走出“县门”

1月9日．溧水县在南京施工的天泉建筑公司的17名党员济济一堂。接受了一次《非公企业党建工作如何开展》的党课培训。这是该县加强和改进流动党员教育管理集中主题活动的一项重要内容。针对农村流动党员长期在外打工。党课不经常的实际．溧水县启动“流动党课”实施计划．出台了《关于做好“两、节”期间流动党员教育管理工作的通知》。明确要求各基层党委（总支）充分利用元旦、春节期间上好一节党课，利用流动党员返乡的时机．组织流动党员集中上课，把党课送到田头、工地、企业和县外。除了在南京施工现场集中上“流动党课”外，该县将还在流动党员较为集中的常州、无锡、上海等地开设“流动党课”，力争让绝大多数的流动党员能够接受党课教育．     

江浦街道11项活动庆祝建党90周年

一是“创先争优在基层”主题党课活动。邀请相关专家学者围绕刨先争优活动开展的意义、如何开展创先争优等主题为各党支部书记、党务工作者上一次党课．增强广大党员干部的创争意识和目标。     

得分与增彩

前不久,我们请一位当过多年全国劳模的老党员上党课,他的文化程度不高,话很朴实,但道理却讲得形象、深刻,让大家很受启发。他说,明年伦敦又要开奥运会了,只有咱们的运动员都发挥高水平,人人得分,咱中国的总分才能排在前边。一个党也是这样,     

新时期创新高校党课教育探析

高校党课是党组织加强党员教育的重要载体,对于提高党员的思想觉悟和基本素质,完成党的各项任务具有重要的作用。本文通过列举目前高校党课教育存在的问题,阐明了深化党课教育理念、创新党课教育内容、改革党课教育形式等三种创新党课教育途径,并得出创新党课教育的意义。     

白下、下关廉政党课之记者印象：让老制度注入了新活力

领导干部上廉政党课是反腐倡廉教育的规定动作．多年实践也证明了该项党员基础性制度起到了一定的教育实效。但很多地方上廉政党课形式单一．以“填鸭式”教育为主,有人戏称“书记在上唱独台大戏．党员在下是昏昏欲睡”．很少有互动的方式。很多廉政党课的内容空洞乏味,既没有针对性,也缺乏感染力,多是泛泛而谈和理论说教。     

“魏晋文学自觉论”的迷思

文学史上流行已久的"魏晋文学自觉论",其理论支撑不外乎"纯文学"、"人的觉醒"以及"审美"等概念,而这些概念无一例外都是西方现代性的产物。魏晋六朝时期不可能产生这些现代性的观念。用现代性支撑起来的"魏晋文学自觉论",不过是一个虚构,一个自觉不自觉使用西方观念改造中国传统的伪命题,它本身是经不起学理的检验的。     

构建新的文学话语——20世纪90年代末"新散文"创作与研究综述

20世纪90年代末,《大家》杂志首先提出"新散文"的写作理念,其"注重散文文体的自觉探索,注重审美经验的独到发现的写作",在世纪末的新时期文坛产生了极大的震荡。一大批写作者开始自觉地构建一种新的文学话语,同时,批评界对这一新的文学写作给予了充分的关注。     

关于“文学的自觉”二三题

一、鲁迅关于"文学的自觉"的提法只是引述铃木虎雄的观点,在对其特征的把握上有点偏差,实难成为经典论述.二、"文学的自觉"这一概念在现代学术规范下需要确定自己的内涵,作为界定文学的自觉时代最基本的标准.三、"人的觉醒"与"文学的自觉"的产生,有着共同的原因,两者的关系是并行的,而不是因果的.     

从迷失到自觉:探析大学生文化自觉的养成

文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒,提升和培养大学生文化自觉的能力对加强和创新思想政治教育具有重要的时代意义。通过分析多元文化冲突下大学生文化自觉缺失的若干现象,阐述了文化自觉对大学生文化吸取的功能作用,从唤起大学生文化自觉的主体意识、提倡"兼和"哲学及"综合创新"文化观、传承民族文化等3个方面探析大学生文化自觉养成的途径。     

水电施工企业党课教育面临的问题与对策

由于受社会的、历史的以及水电施工特点的影响,水电施工企业在党课教育方面与新的形势、新的任务、新的要求明显不适应。存在着党课内容单一、缺乏系统性和针对性;党课教育方法单一等问题。为此着重从如何健全制度,加强组织,使党课教育规范化、系统化;丰富内容,加强针对性,提高党课教育的质量;形式多样,讲求实效,促进党课教育的不断创新等方面探讨了解决目前党课教育中存在问题的方法。     

微党课:碎片化情境下党史学习教育新形式

碎片化时代信息传播形态出现新变化,微党课作为党史学习教育的新形式为党内集中教育的有序、有效推进提供了新动能.碎片化情境下微党课具有内容呈现的聚焦性与隐喻化、方法运用的具象化与渗透性、话语表达的丰富性与流变性、效果彰显的迟滞性与长期性等特征.党政宣传教育部门要顺势而为,打造党课微平台、设置党课微议题、丰富党课微载体、培养党课微人才、构建党课微生态和开展党课微互动,助力微党课在党史学习教育中发挥更大效用,切实提升学习教育质量、增强学习教育成效.     

论高校党课教育艺术创新

党课教育在高校学生成长过程中起着举足轻重的作用。为适应新形势和新任务的需要,创新高校党课教育艺术,提高党课教育质量,应当深化党课教育理念,创新党课的教育内容和形式,提高党课授课教师的综合素质。     

院党委相继举办领导干部学习班和召开师生员工大会坚决拥护华国锋主席为我党英明领袖 愤怒揭发批判“四人帮”反党集团滔天罪行

为了进一步认识华国锋主席是我党当之无愧的英明领袖,迅速掀起揭发批判"四人帮"反党集团的高潮,院党委于11月3日和11月10日举办了两期领导干部学习班.学习班上,大家首先学习了马列主义关于阶级、政党和领袖的关系的论述,联系华国锋主席的革命实践,深深认识到华国锋同志忠于马列主义、毛泽东思想,忠于党,忠于人民,不愧为毛主席亲自选定的接班人,不愧为把毛主席的事业推向前进的掌舵人.华国锋同志为我们党的领袖,毛主席放心,全党全军全国人民更放心.大家坚决拥护以华主席为首的党中央,自觉地热爱党的领袖,拥护党的领袖,保卫党的领袖.在学习班上,大家认真学习了毛主席关于解决"四人帮"的问题的一系列指示,关于"三要三不要"的基本原则的教导,学习了党中央的指示,提高了     

"道德的自由"与"自由的道德"--儒家"至德"观与道家"上德"观之比较

儒家与道家的"至德"或"上德"皆以自由为理想价值目标,但儒家"至德"论的自由因是依善性的自觉和靠规范的进路而至的自由,故它是一种"道德性的自由";道家的"上德"论的自由因是依人的自然之性自然而来的自由,它舍弃了规范的进路,故它是一种"自由的道德".尽管如此,二者之自由皆是需要主体自觉才可能的自由.     

大学生党课满意度评价指标体系构建与改革对策论析

大学生党课是高校思想政治教育的重要组成部分,既肩负着对学生党员进行党内教育的重要使命,又承担着用党的理论知识引导教育广大青年学生,不断壮大党在高校执政基础的光荣任务。为适应新时代人才培养需要,提升大学生党课育人质量,有必要透过用户满意度理论视角,基于量化指标构建与实证测量,客观掌握影响大学生党课学生满意度相关因素,有针对性地构建涵盖党课教学内容、教学方式、教学师资和教学考核在内的“四位一体”全员全过程全方位大学生党课教学协同机制,不断推动大学生党课教育创新改革,更好地发挥大学生党课在新时代高校思想政治教育中的积极作用。     

社区党课普通党员唱主角

长庆油田矿区事业部庆城综合服务处不断创新完善传统社区党课教育制度新机制，积极推广社区普通党员上讲台，唱主角，使社区党课教育的活力、影响力、推动力、凝聚力、吸引力和渗透力不断增强，收到了很好的效果。     

形而中学乃中国的人文精神

"文化"是徐复观学术研究的切入点,即,他是从"文化"的角度来展开学术研究的。在他看来,"文化"是人性对生活的一种自觉态度,而这种态度本质上是一种价值判断。他说:"文化是由生活的自觉而来的生活自身及生活方式这方面的价值的充实与提高。"[1]1可见,"自觉"二字是理解"文     

叙理成论,披文入情——评袁济喜著《魏晋南北朝思想对话与文艺批评》

1925年铃木虎雄在《支那诗论史》①一书中指出三国魏之后中国进入"文学的自觉时代"。他说:"魏以后……文学底自身是有价值底思想已经在这一时期发生了,所以我以为魏底时代是中国文学上的自觉时代。"[1](P47)在鲁迅一次演讲中提及这个观点②之后,文学史家如刘大杰、罗根泽、王瑶、游国恩、钱穆、余英时等都从不同角度述及这个观点。③所谓"文的自觉",一则     

党课对提高青年职工工作积极性的思考

党课是对入党积极分子、党员和干部进行有计划培训的重要方式,以提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先锋模范作用。上好党课、丰富党课的形式和内容对提高青年职工的工作积极性有很大作用。