苏秉琦先生关于辽河文明之红山文化学术思想研究

苏秉琦先生是我国著名的考古学家，新中国考古学的奠基人和考古教育的主要创办者，在苏秉琦先生几十年的考古生涯中，主持或参与了多个著名考古遗址的发掘。考古实践使苏秉琦先生开始致力于理论研究，使中国的考古学科更加走向成熟做出了重要贡献。对辽河文明特别是对以红山文化为代表的一系列考古学文化的研究，促成了苏秉琦先生一生的重要成果之一——中华文明起源课题的诞生。     

大汉风——我的考古人生·序

<正>洛阳、徐州同是中国历史文化名城,又同是中国考古重地。能有机会在洛阳或徐州从事考古工作是幸运的。王恺先生把一生奉献给洛阳、徐州两地考古事业,更是幸运的。我认识王恺先生为时较晚。20世纪七八十年代,我只知道他是洛阳考古人员,从未谋面。大约是在90年代的某一个学术会议上,我与王恺先生初次见面,知道他在徐州汉兵马俑博物馆工作,热心于徐州汉墓的     

打开徐州汉文化之门的王恺先生

正去年年底,突然接到王恺先生的电话,要我为他的文集写篇序。我顿感芒刺在背,因为一般都是德高望重的前辈为后辈著述作序,现在让我为一位学术造诣深厚的学长著述作序,岂不惶恐!但对一位年长我十二岁,比我在北大早毕业七年,又曾在业务上给我诸多教诲帮助的同门老学长的请求,我无法拒绝,也不能拒绝,只能腼颜而强为之。我与王恺先生的交往始于1980年,当时我正在北     

王恺运撰联痛骂袁世凯

清代著名学者王恺运很有才名。1913年,袁世凯通过滑稽选举,当上了中华民国大总统。为了装饰门面,特请王恺运当顾     

王建墓后室石像像主质疑

本世纪四十年代初,成都西郊三洞桥附近的“抚琴台”发现古代墓葬。主持这一发掘工作的冯汉骥先生根据出土文物,确定为五代前蜀皇帝王建的陵墓。以后,冯先生陆续发表一系列有关王建墓的论文、报导,并在六十年代初完成了《前蜀王建墓发掘报告》(1964年文物出版社出版)。对于王建墓文物的研究,冯先生贡献了他毕生的精力。40年来,国内外学者(包括四十年代初参加王建墓发掘工作的其他学者)撰写有关王建墓的论文,对冯先生《发掘报告》所持观点和论述至今尚未有持异议者。     

人民英雄纪念碑为何坐南朝北

1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了在天安门广场建立人民英雄纪念碑的决议。当天下午政协全体代表在天安门广场举行奠基典礼,毛泽东主席亲自铲土为纪念碑奠基。纪念碑的设计工作由著名建筑家梁思成先生主持。具体工作由人民英雄纪念碑设计处下的设计组承担。     

毛泽东的尊师情怀

1967年1月21日,著名教育家、原湖南省立第一师范学校校长张干先生因病逝世。副省长周世钊(原一师学生)主持追悼会,并在追悼会上满怀深情地讲述毛泽东主席对这老校长的客观评价和深切关怀,使人们的尊师情意更加浓厚。     

海外著名经济学家刘遵义受聘为我校名誉教授

本刊讯　 10月 2 7日 ,我校举行仪式 ,聘任海外著名经济学家刘遵义先生为东南大学名誉教授 ,顾冠群校长亲自到会致辞 ,吴介一副校长主持了聘任仪式暨学术报告会。刘遵义教授 1944年出生于贵州省遵义市 ,196 9年获加州大学贝克莱分校经济学博士学位 ,1976年起任哈佛大学经济学教授。研究领域包括经济学理论、应用微观经济学、计量经济学、工业经济和农业经济等等。海外著名经济学家刘遵义受聘为我校名誉教授     

王希杰的学术成就评介

“在中国语言学界中，老中青三个阶层，知道王希杰的是很不少的。”①胡裕村先生如是说。王希杰先生1940年10月生于江苏淮安，1963年毕业于南京大学中文系，留在著名语言学家万光寺先生为主任的语法理论研究室做实习研究员，成为方先生的关门弟子。早在1960年，还是二年级大学生的王先生就在《中国语文》上先后发表了《列举和行承》与《鲁迅作品中的一种修辞手法——反复》两篇文章，引起语言学界的注意，从此便一发而不可收。尤其是进入80年代以来，在修辞、语法、语义、文章、语言理论等领域锐意进取，辛勤笔耕，写下了一系列很有影响的论…     

万象随心——尚可作品展在中国美术馆隆重开幕

由中国美术家协会艺委会、中国美术馆、江苏省文化厅、江苏省文联、南京艺术学院、现代工笔画院主办的＂万象随心——尚可作品展＂近日在中国美术馆隆重开幕。全国著名理论家,《美术》杂志主编尚辉先生主持了此次画展,中国美术家协会党组书记常务副主席吴长江先生,中国国家画院院长杨晓阳先生,南京艺术学院党委书记、教授米如群先生,画展的作者南京艺术学院教授、博士生导师尚可先生先后进行了发言。开幕式后召开了学术研讨会,与会专家对尚可先生的画作进行了深入的讨论,并给予评价。     

中国古代文学的文化阐释与人文情怀——评刘明华等《文化视野下的中国古代文学阐释》

刘明华先生在学界是以研究唐代文学及其思想史尤其是杜甫研究见长的.最近,由著名学者傅璇琮先生作序,中华书局隆重推出了他的一部新著--<文化视野下的中国古代文学阐释>(后文简称<文>著).此著系刘明华先生主持的华夏英才基金项目、教育部社科项目、重庆市人文社科重点研究基地项目的结题成果.     

台湾资深影剧艺术家张英先生到成都理工大学作学术交流

台湾资深编导、制片人、影剧教育家张英先生于本月 1 1日到成都理工大学作学术交流 ,与该校传播科学与艺术学院广播电视编导、表演 (播音与主持艺术 )专业的师生就海峡两岸电影、电视剧的比较等有关学术问题进行了座谈讨论。校长刘家铎教授到会并致辞向张英先生表示欢迎 ,传播科学与艺术学院的学生向张英先生敬献了鲜花。学术交流座谈会由成都理工大学传播科学与艺术学院刘迅院长主持 ,在座的还有重庆电视台和四川电视台的同仁。张英先生作为老一辈的戏剧家、电影家和制片人 ,曾师从于我国著名戏剧家洪深 ,在上个世纪 30、40年代主演以抗战…     

记台湾乡土文学作家钟理和

一九八○年八月五日,中国作家协会、台湾民主自治同盟总部和中央人民广播电台,在祖国的首都北京,联合举行座谈会,纪念台湾著名爱国作家钟理和逝世20周年。 主持座谈会的中国作协副主席冯牧同志,在致词中,对钟理和先生,作了高度的评价,称他“是台湾现代文学史上有重要地位的作家,是台湾乡土文学杰出的奠基人之     

海外著名历史学家许倬云受聘为我校名誉教授

本刊讯　 10月 2 4日下午 ,聘请许倬云先生为我校名誉教授仪式暨学术报告会在逸夫馆举行 ,副校长吴介一教授主持 ,校长顾冠群院士 ,原校长陈笃信教授等出席。聘任仪式结束后 ,许教授作了《从中国历史看世界未来》的学术报告 ,受到了与会者的热烈欢迎。许倬云先生学贯中西 ,硕果累累。他祖籍江苏省无锡市 ,196 2年获芝加哥大学人文学部博士 ,历任美国匹兹堡大学历史系教授 ,香港中文大学历史系讲座教授等职海外著名历史学家许倬云受聘为我校名誉教授     

著名美学家斯托洛维奇受聘我校客座教授

本刊讯应我校艺术传播系的邀请,世界著名美学家和艺术学家斯托洛维奇教授于近日来我校访问讲学。10月26日下午,我校在榴园东大厅举行隆重仪式,聘请斯托洛维奇先生担任我校客座教授。仪式由艺术传播系副系主任王廷信博士主持,校党委副书记兼副校长刘波向斯托洛维奇教授颁发了聘书,并为他佩戴了校徽。国际合作处等相关部处领导出席了仪式。斯托洛维奇先生是享誉世界的当代著名美学家和艺术学家,现任爱沙尼亚塔尔图大学哲学系教授。他是前苏联社会派美学的代表人物,积极倡导美学研究中的价值说方法,并且创立了比较完整的价值美学体系。他1952年…     

高中生物研究性学习的策略探究

一、高中生物研究性学习的发展脉络 美国著名生物学家、课程专家、芝加哥大学教授施瓦布(J.J.Schwab)大力倡导探究性学习,在1961年哈佛大学的一次演讲中提出了"作为探究的理科教学"这一理念,主张要积极引导学生像科学家那样对世界进行探究.他说:"如果要学生学习科学,那么有什么方式比积极地投入到探究更好呢?"在施瓦布的主持下,1963年美国生物科学课程研究所编写的BSCS课程体现了施瓦布探究性学习思想.这套课程在生物科学教育史上产生了重要的影响,标志着生物教育走上了现代化的道路.     

编委宋启祥教授

宋启祥，男，1963年6月生，安徽宿州人，1985年7月毕业于安徽大学，教授，曾任宿州计算机系副主任（主持工作）、宿州学院办公室副主任、宿州学院教务处副处长，现任宿州学院信息工程学院院长。     

杨向奎等著《百年学案》出版

中国社会科学院研究生院已故博士生导师杨向奎教授和著名清史专家何龄修教授等撰著的《百年学案》,已由辽宁人民出版社出版。 《百年学案》一书,最初是杨向奎先生主纂和主持的中国社会科学院重点课题“二十世纪著名学者学案”,但鉴于书中所涉及的人物和历史贯彻了整个20世纪,故出版时冠以《百年学案》的书名出版发行。     

海外著名经济学家刘遵义受聘为我校名誉教授本刊讯

10月27日，我校举行仪式，聘任海外著名经济学家刘遵义先生为东南大学名誉教授，顾冠群校长亲自到会致辞，吴介一副校长主持了聘任仪式暨学术报告会。 刘遵义教授1944年出生于贵州省遵义市，1969年获加州大学贝克莱分校经济学博士学位，1976年起任哈佛大学经济学教授。研究领域包括经济学理论、应用微观经济学、计量经济学、工业经济和农业经济等等。     

推究本原 探求奥义——詹锳先生的《文心雕龙》研究

詹锳先生是当代《文心雕龙》研究的著名专家。他的《文心雕龙义证》《〈文心雕龙〉的风格学》及《刘勰与〈文心雕龙〉》在学术界有重要影响。詹锳先生的《文心雕龙》研究，在观念、路数与方法等方面，具有鲜明的特色:以“无征不信”的实证精神索解义理，以现代的学术观念发掘古代文论的理论内涵及其价值，自觉尝试探究并建构中国文学理论体系，呈现出学术大家成熟的研究品格。