关于党的基本纲领的几个理论问题

江泽民同志根据邓小平理论和党的基本路线,围绕建设富强民主文明的社会主义现代化国家的目标,提出了建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化的基本目标和基本政策。这些不可分割、有机统一的基本目标和政策,是党在社会主义初级阶段的基本纲领,是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是这些年来最主要经验的总结。能否自觉地,正确地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本纲领,取决于我们对于这一基本纲领能否正确地认识与理解。在这里,有关党的基本纲领的几个理论问题,是需要我们求得共识的。一、…     

邓小平党建理论的政治基石——《邓小平理论概论》教学札记

必须重视和加强党的建设的思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平继承和发展了毛泽东关于党的建设必须紧紧围绕党的基本路线进行的思想 ,领导全党制定并坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 ,为新时期加强党的建设奠定了牢固的政治基石。坚持党的基本路线是新时期加强党的建设关键所在。     

社会主义初级阶段与精神文明建设

十一届三中全会以来，我们党解放思想，实事求是，正确分析国情，作出了我国还处于社会主义初级阶段的论断。这是邓小平理论的重要基础，是建设有中国特色社会主义全部论述的基本依据。高举邓小平理论伟大旗帜，就必须坚持这个科学论断。党的十五大报告进一步论述了我国社会主义初级阶段的主要特征、发展进程、主要矛盾和根本任务；在重申坚持党的基本路线不动摇的同时，提出了初级阶段建设有中国特色社会主义的基本纲领。社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义，我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社…     

邓小平理论与我国的教育

邓小平理论是指导我国的教育改革和发展的理论基础.从发展社会生产力的要求认识我国教育的本质,从社会主义初级阶段的国情明确我国教育改革和发展的方向,从社会主义市场经济体制的背景探讨我国教育工作的规律,从贯彻党的基本路线的高度增强进行教育改革的自觉性,都是教育理论界应该开展研究的大课题.     

论邓小平理论和党的基本路线的关系

回顾这二十年我们所走过的路，不难发现，邓小平理论和党的基本路线，就象一对孪生姐妹逐步脱胎于中国杜会主义建设的实践，有中国特色社会主义理论的探索过程也正是党的基本路线的形成过程。本文拟从微观的角度，对邓小平理论和党的基本路线进行对照比较，从而进一步说明这一道理。     

社会主义初级阶段理论的历史考察

社会主义初级阶段理论是我们党对社会主义进行再认识的最重要成果。坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线以及在基本路线指导下形成的一整套方针政策，是解决中国前途和命运，实现建设有中国特色社会主义宏伟目标的唯一正确道路     

新形势下共产党员表率作用的特点和要求

党在一定历史条件下的奋斗目标不同,党员表率作用的范围、形式和内涵也有所不同。那么,新时期党员先锋表率作用有哪些新特点和具体要求呢?我认为主要有以下几个方面: 新任务——做贯彻党的基本路线的表率。一个中心两个基本点的基本路线是建设有中国特色社会主义的生命线,是党的最高理想在社会主义初级阶段的具体体现。一个有坚定共产主义信念的共产党员,就应当以自己毕生的精力和全部的光和热为实现党的基本路线而努力奋斗。党员在贯彻党的基本路线中发挥表率作用,归根到底是要带领和组     

新时期党的纪律检查工作浅谈

党的第十三次全国代表大会,是我们党历史上一次极为重要的会议。这次大会指明了我国还处在社会主义的初级阶段,进一步明确了党的基本路线的重要内容是一个中心、两个基本点,要求党的各项工作必须保证党的基本路线的贯彻执行。然而党的各项工作如何实现十三大提出的这个要求,这是值得探讨的一个新课题。在此,我就党的纪律检查工作如何保证党的基本路线的贯彻执行谈点粗浅的认识。 党的纪律检查工作要保证党的基本路线的贯彻执行。首先必须牢牢把握两个基本     

价值规律与宏观经济

在社会主义初级阶段,增强人们的价值观念,正确理解价值规律的运动机制,是分析、研究、发展社会主义宏观经济,实现党的基本路线的理论基础。     

正确理解初级阶段与党的根本任务

本文论述了社会主义初级阶段理论的基本内涵及其意义,阐明了社会主义初级阶段理论与党的基本路线之间的内在关系。文章重点强调了三个问题：（一）以经济建设为中心,大力发展生产力是解决社会主义初级阶段社会矛盾的根本途径,也是巩固和发展社会主义的头等大事;（二）我们进行经济体制改革,建立与发展社会主义市场经济,归根到底是要更有力地发展生产力;（三）我们处在社会主义初级阶段是一个包括经济、政治、文化等诸方面的全面判断,而不仅仅是经济意义上的判断     

坚持党的基本路钱不动摇

本文简述了党的基本路线的内容及形成过程，为什么必须坚持和怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线一百年不动摇。     

试论在深化教育改革中加强高校统战工作的必要性

一党的十三大报告,把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践密切结合,提出了社会主义初级阶段的理论和党的基本路线,这是指导我国社会主义现代化建设事业的纲领性文件,也是确定新时期统一战线的发展战略的基本依据。最近,赵紫阳同志在中共中央举行的党外人士茶话会上提出统战工作要高举社会主义、爱国主义两面旗帜,这是对社会主义初级阶段统战工作总要求的高度概括。十三大以后,对统战工作的要求更高了。我们只有在过去工作的基础上,深刻领会十三大文件精神,坚决贯彻十三大路线,在深化改革方面下功夫,才能使     

正确认识社会主义发展的历史进程

社会主义历史进程是长期的,潮起潮落是合乎历史规律的;苏东剧变是僵化社会主义模式和执政党错误对待这一模式的失败,是"历史合力"的结果,有深层次的、也有直接的原因,最根本的原因是执政党自取灭亡;中国特色社会主义要在高潮中稳定运行,必须正确认识社会主义本质,准确把握社会主义初级阶段,坚持党的基本路线,坚持、加强和改善党的领导.     

民族地区提倡艰苦奋斗的意义

改革开放十几年来,民族地区经济发展很快,少数民族的生活水平随之有了相当大的改善和提高,但仍需要提倡艰苦奋斗精神。发扬艰苦奋斗精神对于民族地区的发展具有重大的价值意义。 1.提倡艰苦奋斗精神有利于民族地区贯彻执 行党的基本路线 社会主义初级阶段基本路线的核心是“一个中心,两个基本点”,它涵盖了“自力更生,艰苦奋斗”的内容。这表明,改革开放的新时期,全国各族人民在贯彻执行党的基本路线时,要坚持艰苦奋斗的创业精神。邓小平同志指出,贫穷不是社会主义,体现不了社会主义的优越性。从全国看,几十年的社     

从初级阶段的实际出发推进改革开放和现代化建设事业

在历史即将进入２１世纪的关键时刻，党的十五大重新强调社会主义初级阶段理论，进一步论述了社会主义初级阶段的主要特征、发展过程、主要矛盾和根本任务，在重申坚持党的基本路线不动摇的同时，提出了建设有中国特色社会主义的基本纲领，内涵深刻，理论和实践意义重大。...     

社会主义初级阶段的物质基础与发展趋势

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”我们的党依据历史唯物主义的基本原理,密切结合国际共产主义运动、特别是我国近40年来的社会主义实践,在马克思列宁主义发展史上第一次提出社会主义初级阶段理论;庄严地宣布“我国正处于社会主义初级阶段”,从而为正确地制定党的基本路线,建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家指明了方向。只要我们领导和团     

从“一个中心”与“两个基本点”的辩证关系看其在社会主义建设中的重要意义

党的十三大提出了社会主义初级阶段的基本路线,它是社会主义初级阶段的行动纲领。江泽民同志在国庆四十周年的讲话中,重申了党的基本路线的“两个基本点”。我们只有用唯物辩证法的观点,全面理解它的内涵,才能有效地贯彻执行,才能坚定人民群众走社会主义道路的信心,才能实现现代化的战略目标。     

学习特色理论 坚持党的基本路线不动摇

党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,是一项加强党的建设的重大战略性措施。党的基本路线是在小平同志建设有中国特色社会主义理论指导下形成的,是特色理论的集中体现。学习特色理论,就是要完整准确地掌握党的基本路线的精神实质,增强坚持党的基本路线的自觉性和坚定性。     

坚持基本路线一百年

邓小平指出:“基本路线要管一百年,动摇不得。”这一判断是对我国社会主义胜利和挫折的历史经验以及国际共运实践高度概括的基础上作出的科学结论,是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,同时是毛泽东思想的继承和发展。在社会主义初级阶段的整个历史时期,只有毫不动摇地坚持党的基本路线,才能实现党在这一历史时期的战略目标。本文就如何坚持这条路线谈谈我们的认识。     

论科学发展观的理论价值及其实践中的几大关系

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论.任何科学理论都要通过实践来体现其价值,科学发展观也是如此.落实科学发展观要深刻领会其科学内涵和精神实质,并在实践中要处理好贯彻落实科学发展观与坚持党的基本路线、构建社会主义和谐社会,深化改革开放、以及加强和改进党的建设这几大关系.